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本书在形式编排上类似之前编辑出版的《坚定历史自信反对虚无主义》，是一本文集。这本文集收录相关理论文章19篇，不到20万字的篇幅精致。这本文集的作者覆盖群体广泛，除了国内的一些著名党史国史研究机构和知名党史国史研究专家，还包括马克思理论中国化研究专家、媒体工作者，高校学者，同时还收录了近年来的一些访谈类文章，形式多样。

《计算机引起的数学哲学反思》共分为五章，具体内容如下：第一章回顾了计算工具的演变，特别是由于科学技术的发展而促使电子计算机的产生。叙述了计算机功能从数值计算到定理证明和数学实验的变化，提供计算机变革传统数学研究方式——一张纸、一支笔和几本参考书的资料。第二章考察了计算机在数学应用中的两个具体案例：四色猜想的计算机证明和分形几何的建立。从人们对它们的争议：计算机是否可靠？计算机证明是不是数学证明？计算机是否要变革数学研究方式？分形几何是不是数学？指出其背后隐含的实质是人们的数学观，即数学的性质是什么。第三章面对数学家关于计算机引起的数学中新生事物的褒贬，作者肯定计算机变革数学研究方式的意义，并从两个方面加以说明。一方面加速了数学的发展：不仅开辟了数学机械化的新领域，还扩大了数学研究的领域；另一方面揭示了隐藏在计算机中的算法与公理法的辩证关系，为第五章论述数学的性质埋下伏笔。第四章是关于吴方法①引起的对中国传统数学的反思。吴方法的成功不仅表明中国古代数学的算法化、机械化特色对于数学发展的意义，也为人们认识数学算法化与演绎性的辩证统一的性质提供了证据。第五章通过考察数学哲学史上人们对数学性质的各种观点，并引用一些数学大师对数学性质的经验性与演绎性的论述，首先肯定数学性质的两重性，然后论述经验性与演绎性的辩证关系，从而阐明数学本质上是二者辩证统一的观点。

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《金融风险之点和可选防控之策》提炼了防控系统性金融风险的新理论，总结了国内外的实践经验，紧密结合中国金融实践，从金融各业和各市场的角度，全面系统地分析了金融风险之点及其产生的条件和机制，探讨了防控金融风险的可选择之策，具有很强的理论性和可操作性，既可供各金融机构和金融市场参与者的实务操作参考，也可供金融监管部门的相关决策参考，还可供高校教师和学生的相关研究参考。

本书共14章分为4部分： 第1部分为原理篇，包括微型计算机基础、8088/8086 CPU及其指令系统、汇编语言程序设计、存储器技术、输入/输出技术、中断技术。 第2部分为接口篇，自动气象站设计为例，导入了8259A、8253、8255A等可编程接口芯片和A/D转换器。 第3部分为拓展篇，介绍微机新技术. 第4部分为实践篇，主要是汇编和接口部分基于Proteus仿真的典型实验。

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《财务管理学/高等院校财经类规划教材》从四大方面阐述现代企业财务管理的基本内容：第1，财务管理的基本概念、基本理论及理财环境；第二，财务管理的基本理念；第三，财务管理的职能，包括预测、计划、决策及分析等职能；第四，财务管理的内容，包括筹资、投资、营运及分配。在广泛吸取国内外教材精华的基础上，本着敢于创新的精神，根据我们长期的教学实践在编写《财务管理学/高等院校财经类规划教材》时力求体现以下特色：1.体例结构设计更加合理《财务管理学/高等院校财经类规划教材》以金融市场为背景，以价值创造为目标，以时间价值和风险价值等为基本理念，以预测、计划、决策、控制、分析等为手段，系统阐述了财务管理的核心内容。从篇章设计到内容安排与组织，更加合理有序。2.更加注重对基础知识的阐述《财务管理学》是一种广义的基础，而不仅仅是财务管理专业的基础。因此，它更加注重对财务管理基本原理、基本理论、基本观念、基本方法和基本技能的描述，删除了一些比较抽象而复杂的理论和模型，使其更加通俗易懂，可读性更强。3.更加注重理论与实践的结合除必要的理论阐述之外，更加注重实际操作与演练，突出实用性。在内容安排上，附有案例分析题，可以大大提高学习者的学习效果和实战能力。4.更加注重与不同课程的衔接与协调在注重教材自身独立性和完整性的同时，努力协调本教材与《管理会计》《公司理财》《财务分析》《证券投资》等课程之间的关系，力求做到与相关课程的有效衔接并避免内容重复。