《儿童早期教育·体验数学》是美国圣智学习出版公司出版的学前教育核心课程之一，多次修订再版，《儿童早期教育体验数学（第6版）/幼儿教师专业成长新视界》中展示了儿童学前和小学阶段的数学学习活动：提供了结构严密、朽内在逻辑联系、与儿童发展相适宜的数学学习课程。《儿童早期教育体验数学（第6版）/幼儿教师专业成长新视界》对学前教育专业的学生和教师以及相关学者而言，是一本实用的工具书。

《儿童科学教育探究（第4版）/幼儿教师专业成长新视界》聚焦于儿童科学教育，介绍了儿童在科学教育中所具有的独特性，展示了如何以一种与儿童发展水平相适应的方式开展科学教育，呈现出一幅处于家庭、学校和社会文化环境中的儿童科学教育的全景图。《儿童科学教育探究（第4版）/幼儿教师专业成长新视界》适合幼儿师范学生、儿童教育工作者以及家长阅读。

精湛的板书是课堂教学的缩影，是提示课文中心的导读图，是透视课文结构的示意表，也是把握重点、难点的辐射源。它能使学生明确教材的重点、难点，有利于学生掌握教师教授的内容。精湛的板书是沟通作者写作思路、教师教学思路、学生学习思路的桥梁，是提示旧知与新知之间的内在联系，体现新知的生长点，激起学生探求新知的欲望。精湛的板书还是学生解题样板，是数学语言表达数学问题的典范。精湛的板书又是一篇好的讲稿，它有利于学生听课记笔记，为课后复习提供方便。精湛的板书能恰到好处地体现讲述内容，更是一种落实教学要求的艺术再创造。板书是指教师根据教学的需要，在黑板上以书面语言或符号进行表情达意、教书育人的活动。好的教学艺术家们是非常重视教学板书艺术的运用和研究的，他们在课堂教学中设计的许多板书，实则都是赏心悦目的艺术精品，给学生以审美的享受。精湛的板书，会收到引人入胜的效果。因为它是教师根据教材的内容和教学的要求，经一番匠心独运与精心设计后，在黑板上的反映。精湛的板书，不仅在内容上概括剖析，恰到好处，自成一体，浑然天成；而且在形式上往往因文而异各具一格，结构精巧，意趣横生。它以确切的科学性指导学生去思考、去学习，又以特有的艺术魅力，给学生以美的感染，堪称教学艺术的再创造。一个好的板书，在内容安排上必须有虚有实，虚实结合。这里所说的“实”，是指把课文内容真实准确地板书出来，“虚”是指板书时留出空缺，让学生根据自己的理解给予补充。这样，“实”的一面能让学生一目了然，加深理解，“虚”的一面则可以调动学生积极思维，激发其学习的情趣。精湛的板书，不是文字与线条的简单结合，而是教材中的重要内容，通过教师有目的的构思，按一定规则画出的直接图形。精湛的板书，是老师心血的结晶，它要求教师必须根据教材的特点，讲究艺术构思，做到形式多样化、内容系列化、结构整体化、表达情景化，同时它要求教师根据教学实际，遵循板书的基本原则。它具有明确的目的性、鲜明的针对性、高度的概括性、周密的计划性、适当的灵活性、布局的美观性、内容的科学性、形式的直观性。这样，它才能给学生以清晰、顺畅、整洁、明快的感受。要显示这点，还必须做到以下几点：·内容美——从用字遣词上看，准确无误，内容精练；从整体上看，线索分明，重点突出，这样的内容显得完美。·形式美——布局合理，排列有序，条理清楚，具有立体美、对称美、奇异美、多样美、和谐美和造型关。·书法美——字迹工整，一丝不苟，合乎规范，美观大方，使学生受到美的陶冶。·结构美——板书结构一求匀称，二求精巧。匀称可能很精巧，精巧的却不一定匀称，也可能是别出心裁的“出格”之作。可以说，结构美应体现在任何一则板书上。板书设计既要注意排列美（这是外观美），更要注意组合美（这是内在美）。好的板书设计，要根据教师的教学思路，学生的学习思路，教材意图，对原教材的顺序进行调整，重新组合，产生一种暗示效应，使信息得到浓缩。

《语文教学十大创新课型》是作者孙春成根据不同的语文教学内容创建的十大全新的课型。即：1.小说“长文短教主旨段落教学课型”；2.“文言文四步骤教学课型”；3.“古典诗词四环节教学课型”；4.“现代文阅读教学三板块课型”；5.“童话寓言三析法课型”；6.“名导读课型”；7.“议论文逐层剖析法课型”；8.“猜读续写作文教学课型”；9.“说明文三学课型”；10.“四环节语文教学艺术课型”。书中对每一课型都从“概念、结构和程序、适应教学内容及特点”诸方面做了简明而具体地介绍，并配一典型课例分五大块给以具体介绍，即“教学设计、课件、教学实录、板书、教学构思”。《语文教学十大创新课型》理论与实践有机结合，符合新课标精神，操作性强，有利于教师把握语文教学规律，优化语文课堂结构，提高语文教学水平，提高语文教学质量的。《语文教学十大创新课型》适合作为师范院校学生的教材教法教科书籍。《语文教学十大创新课型》课型皆属独创，填补了我国语文教学以教学内容为基点构建课型的学术空白。

《百年语文教育经典名著（第十五卷）》图书共收小学国文国语教学论著一种：于漪著《语文教学谈艺录》，约19。4万字。含经典原文、注释及内容导读。《百年语文教育经典名著（第十五卷）》反映了老一辈语文特级教师在上世纪末对语文教学经验的总结和和思考。

操作指引是一个由抽象到具体的可以不断丰富的学习性材料。按照教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案中需研究的问题，将问题具体化为一个个小问题。针对一个个小问题，开展行动研究，用案例生动、详实地说明解决的操作方法与过程。操作办法体现教师教育行动和幼儿园推进行动的过程和结果。

《复数/高中数学原理与方法丛书》是为喜欢数学，以及将来有可能从事与数学相关专业（比如经济、金融等）的高中学生编写的，适合阅读和自主学习。《复数/高中数学原理与方法丛书》着眼于整体观和系统性，不仅展现了数学的发展过程，揭示了数学与生活的联系，还借助高中数学的基础知识，诠释了数学*核心、*本质的思想。它不仅为学有余力、爱好钻研、喜欢抽象推理的同学提供了学习基础知识的必备工具，也为那些渴望进一步理解数学、掌握数学核心思想、提升数学素养的同学提供了强有力的支持和帮助。注重阐释和挖掘数学概念，深刻剖析其内涵和外延；注重定理和公式等法则的推导。从这些内容中，希望可以加深同学们对数学思想和本质的理解，学会思维乃至哲学方法。选取例题到位，并设有“分析”和“评析”。从这些内容中，希望同学们可以在没有老师讲解的情况下，仍然能理解例题隐藏的含义，厘清数学基本概念，总结体会数学方法。形成分析问题和解决问题的意识与能力。

五年制高职教育《实用语文》共四册，以“打好基础、突出实用、强调能力、适当延伸”为基本要求，选取经典文章，以阅读与鉴赏为主干，同时介绍各类语文基础知识、文学艺术及相关的基本常识、应用文常识和听说读写的各种能力悬链。本次修订主要是更换篇目，同时对部分内容进行重写。

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