工具书
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小学生成语学习词典说词解字辞书研究中心 编著一、选词精当收词丰富 本词典按照国家教育部颁布的义务教育《语文课程标准》要求,以小学语文教材为主要依据,有针对性地收录常见的成语5500余条,所选人的条目,都是小学教育阶段需要掌握的成语。二、功能全面实用性强 本词典将多项常用功能有机地结合在一起,包括成语注音、释义、例句、近义词、反义词、辨误、辨析等,内容非常丰富.成语的释义简明、浅显,符合小学生的整体认知水平,详细讲解难懂的字、词。例句贴近生活,部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品,对释义的理解有帮助和补充作用。辨误对小学生容易读错、写错的音节、字形等作出适当的提醒。近义词、反义词、辨析的设置,有助于小学生认识近义成语间的细微差别及易混、用法相近成语的区别。三、寓教于乐趣味性强800余幅插图有助于学生更直观、形象地了解成语的含义,形象生动,图文并茂。 -
同义词近义词反义词组词造句词典黄成兰 主编本词典收词近10000条,功能完备,信息量大,实用性强,是小学生学习语文的必备工具书。内容丰富,选词精当,扩大小学生的词汇量释义准确,辨析明了,便于小学生学习使用造句简洁,语言生动,有助小学生轻松“悦”读. -
新编小学生字典说词解字辞书研究中心 编著《新编小学生字典(插图本)(新课标)》特点:根据义务教育国家课程标准,结合国内各版本语文教材编写。参照国家最新语言文字规范标准确定字形、字音。收字5000余个,收词10000余条。释义准确,例证丰富,标注字的拼音、部首、笔画数、结构、字级。5000余组笔顺示范,培养正确的书写习惯。提示易读错和写错的字;辨析易错易混字。插图500余幅,帮助小学生“见图明义”。 -
小学生同义词近义词反义词学习词典说词解字辞书研究中心 编著《小学生同义词近义词反义词学习词典(插图本)(新课标)》特点:·结合各版本语文新课标教材、教辅编写。·收录词语10000余条,编成同义词、近义词、反义词3000余组。·例句10000余条,帮助小学生更好地理解词语的含义。·设词语辨析栏目400余组,分析近义词语之间的异同之处,辨析准确。·功能全面,包括注音、释义、同义词、近义词、反义词、例句和辨析等。·800余幅插图,帮助小学生“见图明义”。 -
万友童书·小学生常用同义词近义词反义词大全朱晓棠 主编本书根据最新小学语文新课标编写而成,共收录小学生常用词语5600多条,同时配以同义词、近义词、反义词1万多条。本书还具备注音、解词、造句、词义辨析等多种功能,是目前市场上功能最全、词汇最新、内容最实用的小学生语文工具书。本书体例安排具体如下:1.词条按音序排列。2.每个词至少有一个释义,不止一个的,按照①②顺序排列。3.每个词都造一个生动的句子。主要以课本中的常见释义为依据。4.本书的近义词表示意义相同或相近的词。为了保护孩子视力,本书一改工具书密密麻麻的传统排版模式,将字号做了放大处理,并拉开行距,力求版式大方、清晰。另外,为了检索的方便快捷,本书在页边处设置了大写的拼音字母音头,在页眉处设置了本页所出现的音节和条目的首字,这样一来,无论用什么方法查找,都能很快找到目标词条,从而增加了检索的途径,大大减轻了检索的复杂化。 -
万友童书·小学生常用成语速查大全任铁石 主编针对这一情况,我们适时推出了这样一本与众不同的成语工具书。它没有采用按音序简单罗列成语的形式,而是以某个字为核心,分别检索出它出现在第一、第二或第三、第四个位置时的不同成语词条,然后再对不同词条分别作出解释。这样做的目的在于,一方面加深了小学生对成语的理解和辨析,另一方面也帮助小学生深入、透彻地掌握成语结构和功能。本书共收录常用成语5000余条。对其读音、含义和用法逐条作了阐释。因为一个成语包含了不同的字,所以,有的时候同一成语会重复出现在不同的字序下。这样做的目的,是为了使检索更加清晰、便利、迅捷。同时,与传统工具书相比,本书在开本和字号上,都遵循了“大”的原则,目的在于保护学生视力。 -
学生实用新编字典杨合鸣 主编《学生实用新编字典(双色版)》根据国家语言文字规范和标准,结合《语文课程标准》编写。共收字13000余个,收常用词4000余条,包括现行不同版本的中小学语文教材的全部生字和课外读物中的常见字,充分满足学生课内外学习的查阅需要。3500个常用字在检字表及正文中均采用双色套印,检字表中每个字后都附有该字汉语拼音,查找方便快捷。提供五笔字型拆字字根、五笔字型输入码,帮助学生轻松掌握汉字五笔字型输入法。常见义项后附英文对译,学习中文的同时学习英语,一书两用。标注词类,增强释义的准确性,便于学生准确理解和运用字词。义项后附条目相关的同义词、近义词、反义词,方便学生举一反三,积累词汇。对容易读错、写错、用错的字进行提示,避免出错。精心绘制近百幅与字义或词义相关的插图,形象直观地释字解词,帮助学生加深对字、词的理解。 -
学生古汉语常用字字典徐洪锦 主编本字典以帮助中等文化以上程度读者尤其是在校大学生、中学生学习古代汉语、阅读古籍为主要目的。同时也可以作为语文教师、社会学习者以及留学生的参考用书。作为一本中型古汉语下具书,本字典具有以下特点。 一、所收字头合理、规范、明确。本字典从满足读者学习文言文和阅读古籍的实际需要出发,主要收录古代诗文作品常用字。古今意义基本相同且现代汉语常见的字不予收录;只见于古籍且缺乏书证的字一般不予收录。 二、收词精确、适当。为帮助广大读者理解字头,本字典特别收录部分词语。这样编排,既体现了本字典的完整性和科学性,又能够使得读者获得完整、清晰的信息,进而透彻理解字头。 三、词性精准。在每个义项前均标注词性,使得释义层次清楚明了,可以帮助读者更好地理解字的含义、把握字的用法。 四、释义简洁、准确。各义项中,先对字头的本义予以解释,再依照引申义、比喻义、假借义等顺序予以解释。在编写释义过程中,编者借鉴已有辞书以及各地出版的中学语文教材的注释,努力吸收时贤学术成果,结合自己的研究心得,力求把科学、正确的释义献给读者。 五、书证经典、详尽。本字典所引用的书证取材广泛,既有先秦两汉经典著作、唐宋名篇,又有元曲、白话小说里的名句,以及中学语文课本中的佳句。每一条书证,均标明作者以及作者所处朝代,使得读者在使用本字典过程中,又能增加对作者的了解。本字典还对引文中的个别字、词予以解释。极大地方便了读者的理解和使用。这些高质量的书证,大大提升了本字典的权威性、科学性和实用性。 六、版式新颖、独特。本字典在排版过程中,参考了同类字典的版式,并在此基础上结合读者阅读习惯与阅读心理,独创出新颖独特的版式。字头大而清晰,释义与例句之间用“旷(引号之间添加双竖线)隔开,同一释义下的不同例句之间用“1”(引号之间添加双竖线)隔开……诸如此类,不一而足。 -
新编学生英汉词典袁行榘 主编《新编学生英汉词典(第4版)》主要是参考《柯林斯英语词典》和《Longman Dictionary of American English》结合我国读者的实际需要而编写的。本词典是为具有中级英语水平的读者编写的学习词典,目的是帮助他们在原有的英语基础上进一步扩大词汇量,提高理解及运用语言的能力。本词典收词量丰富,共收词条(词条+派生词+复合词)两万余个,还有大量的习语、短语和谚语等,超过一般中型词典的收词量。本词典还包含大量的新词新义,使之成为能提供最新信息。反映时代变化的词典。一部好的词典不仅要释义准确,还应有丰富的例子来印证词义,深化释义。说明所释词的实际用法。本词典收集了大量的例句和短语,帮助学生体验人们在具体语境中实际使用的英语,使学生学了就想用,用了基本准确,从而提高阅读和写作能力。 -
小学生歇后语谚语惯用语词典说词解字辞书研究中心 编《小学生歇后语谚语惯用语词典(精编本)(多功能双色本)》特点:收词丰富,规范性强本词典共收录歇后语、谚语、惯用语7000余条,多为脍炙人口、广泛使用的词语,既反应了汉语歇后语、谚语、惯用语的基本面貌,又切合小学生的学习需要。释义准确 例句丰富释义力求简明准确、通俗易懂,符合小学生的认知水平。调条后的例句选自语文教材和文学作品,大都简明易懂,帮助学生准确地理解词义和用法。分类科学,编排新颖本词典以词条的第一个汉字为字头,词条分为歇后话、谚语、惯用语三部分,备部分词条按音序排列在各字头下。
