《小学生多功能规范字典》是依据教育部《语文课程标准》编写，在多位著名语言学家和辞书学家的指导和支持下精心编纂而成。收字完备，收录各版本小学语文课本中的全部生字和课外读物中的常见字，约4200个。解析详尽，逐一详解每个汉字的笔画、部首、间架结构、五笔字型、造字法和笔顺，有助于学生掌握正确的汉字书写。功能丰富，具备组词、造句、同音字、形近字、成语、近义词、反义词、歇后语，谚语。英语、多音字等多种功能，为学生全面掌握汉字提供了多方位的帮助。《小学生多功能规范字典》是一部小学生必备的中型工具书，也适合教师和中等文化程度的读者参考使用。

歇后语、谚语、俗语、惯用语是通俗并广泛流行的定型语句，简练而形象化，大部分是人民群众在日常生活、生产劳动和社会实践中创造出来的，反映了人民的成功经验、失败教训、科学知识和生活态度。它们或言简意赅、寓意深刻，或生动形象、诙谐幽默，是人们喜闻乐用的语言形式。学习和掌握这些词语，可以丰富和提高我们的语言表达能力。为满足读者需要，我们汲取前人及同行好的经验，集各家之所长，精心编纂了这部《歇后语谚语俗语惯用语词典》，现奉献给广大读者。 本词典是一部适合不同年龄和文化程度的读者阅读、学习和查询的中型词典，具有如下特点： 一、立目严谨。本词典共选收词条近9000条，多为脍炙人口、广泛使用的词语。所收词条均经严格审核，既可以反映汉语歇后语、谚语、俗语和惯用语的基本面貌，又切合读者实际需求。 二、编排新颖。本词典分为“歇后语”和“谚语俗语惯用语”两部分，并对“谚语俗语惯用语”部分的各个词条分别标注了所属类别，便于读者查询和使用。 三、释义准确。本词典不仅解释词目的字面义，而且揭示其引申义和比喻义，全面说明其本义和语用义。四、语汇丰富。本词典以“也作”的方式收录了大量与主词条意义相同或相近而在语言形式上有少许变化的副词条，不仅增加了语汇量，也方便读者了解该词目的基本面貌。

《常用成语词典（最新版）》所收成语多为常用、常见成语，对比较生僻但在古籍中并不罕见，有利于提高语言运用能力的成语酌情收入。《常用成语词典（最新版）》力求用通俗的语言对成语作出简明准确的解释。词条释文首先对字、词加以解释，然后解释成语的字面含义、引申义和比喻义。并附列近义、反义成语，拓展使用功能，有助于读者触类旁通、举一反三，在作文造句时有更多选择成语的参考。《常用成语词典（最新版）》释义精当，资料翔实，内容丰富，是一部源流并重、规范实用的工具书。成语是人们长期以来习惯使用的、简洁精辟的定型短语．大多由四个字组成。在语言表达中恰当运用成语，不仅可以使语言精炼、形象生动，还可以丰富充实口语词汇，因此深受人们喜爱。

同义词、近义词、反义词与组词造句极大地丰富了现代汉语的表现形式。以全日制义务教育课程标准为写作依据。囊括人教、北师大、苏教版等九年制语文教材课程中的常用词语75000余条，增加注音、组词、释义、造句、同义、近义、反义等功能。触类旁通，灵活运用，是一部功能性强的语文工具书。

成语是我国五千年光辉文化里的一颗璀璨明珠。它浓缩了古老的中华民族博大精深的文化智慧，是我国古代人民聪明智慧的结晶。成语形象生动，言近旨远，以小见大，往往从小事情推演出十分深刻的哲理，给人以启示。为了让读者准确地把握成语的意义和灵活、正确地运用成语，我们从浩如烟海的古籍巾搜罗4500余条成语，精心编写成了这本《实用成语小词典》。本词典既收集了使用广泛、为人们所熟知的成语，也选录了一些语义丰富，耐人寻味的生僻成语，所选成语寓意深刻，发人深省，极具代表性。我们对每一条成语都配有准确的注音、解义、出处、用法、例句、近义、反义等，对读者能全面地掌握、准确地运用成语，起到添砖加瓦的作用。本词典体例严谨统一，科学适用，既有“词目首字音序索引表”又有“词目笔画索引表”，查找方便，一检而得。本词典可以说是读者学习成语，开阔视野的好帮手。

学生写作文，除了要做到观察、思维与表达紧密结合外，还必须综合运用遣词造句、连句成段、连段成篇的能力。为此我们特地精编了《好词好句好段应用词典》，分别从写人、写事、写景、写物四方面为同学们精选好词、好句、好段，以使同学们开阔眼界，拓宽思路。有的同学备有作文“语库”的小册子，把在平时阅读中的一些优美词语、句子与优秀片断抄录在本子上，供作文时使用，但他们觉得自己抄录的内容不丰富、编排不合理、分类不科学。本词典尽力弥补这些不足，力争在多方面满足学生练习作文的基本需求，帮助他们清除作文时由于词汇贫乏而搜肠刮肚的苦恼。但切忌照抄照搬，更不要东拼西凑。重要的是学习使用语言材料的方法，从中受到启示，打开思路。经常使用本书将使同学们切实有效地提高写作能力。本词典按照初中生作文的基本要求，分写入、写事、写景、写物四大篇编排，所收集的资料均摘自优秀少儿读物、优秀习作和名著名篇。由于材料繁多纷杂，不能一一注明出处，在此谨向有关的作者和出版单位致谢。

《新编学生英汉多功能词典》是英语学习和考试型工具书，收录中小学英语词汇和部分大学英语词汇，突出英语学习的难点和重点，词义全，例句多，多功能，适用于大中小学生、广大英语学习者、英语教师以及外事、经贸工作者。

《中学生百科全书》一本适合中学生阅读的参考书。该书按英文字母顺序排列条目，易于查阅。这本百科全书具有权威性强、内容全面、文字浅显易懂、形式多样、描述生动有趣的特点。2000多幅精美彩图和地图；许多插图附有详细解释；复杂图表配有简要注释；大量生动的生活实物照片；关键日期、惊人数据和其他一些重要信息；易于查阅的中文目录和英文索引；参见栏链接相关主题或知识点。本百科全书由专业作者和顾问撰写并审阅，编辑和设计人员有多年从事学生参考书工作的经验。

一部中学生成语用法词典，收录现代汉语习见常用成语5615条。例句贴近生活，体现成语在句子中的不同用法。设“提示”栏，对成语的不同书写形式、容易读错或写错的字、适用范围、褒贬色彩等加以提示。设“近义”栏，提供近义成语，并择要辨析和说明。设“反义”栏，提供反义成语。设“出处”栏，介绍该成语的来源或较早书证。

《学生实用成语词典》注重实用性、通俗性和规范性，共收成语9000多条，供中等文化程度读者使用。《学生实用成语词典》主要收集古今汉语常用成语，也酌收一些历史较短的现代成语。《学生实用成语词典》所收条目以四字格成语为主，也酌收一些常见的非四字格的熟语和短语。《学生实用成语词典》词目下设项目：注音、语见（出处）、释义、例证、近义成语、读音和字形辨正。对于近义成语，未给出释义和例句，而采用“也作”形式。如：在“捕风捉影”词条后加一句也作【系风捉影】。排列《学生实用成语词典》采用音序排列法，全部条目按拼音字母顺序安排。词典正文前有条目拼音索引，词典正文厚有条目笔画索引。对于近义成语，在笔画索引词目后以“*”标出。注音《学生实用成语词典》用汉语拼音字母逐条注音，按字分写。对于异读词以《普通话异读词审音表》为依据。对于“一”“七”“八”“不”等标注本音，不注变调。释义释义分通释和分释两部分。成语中若有需加注的词或词组，先分释，后通释整条成语。通释时，先释成语的字面义，再释其语用义。成语也多有一词多义。不同义项采用“XXXXX”，“也XXXX”等形式表达。“语见”与“出处”有一定的联系，但不完全等同。由于成语的一些“出处”比较生僻难懂，所以采用“语见”这一形式。“语见”不一定都是成语最早的出处，可能是本成语较早出现的比较通俗易懂的文例。