《开明多功能小学语文工具书系列：小学生多功能字典（双色精编版）》体例清晰，功能丰富，适用、实用、好用，开明多功能，全面满足小学生识字、写字、用字以及阅读、写作的需要。

《开明多功能小学语文工具书系列：小学生多功能成语词典》以全国现行主流小学语文教材和校学生课外读物中出现的成语为主要收词依据。

《开明多功能小学语文工具书系列：小学生同近反组词造句词典》参照国家语委最新颁布的《现代汉语通用字表》，并结合全国现行主流小学语文教材的具体要求选字选词。共收常用、常见的单字约三千个，常用词语一万余条，同义词、近义词、反义词七万余个，囊括了小学阶段必须掌握的所有词语。真正贴合课堂和小学生日常需要，实用、好用、适用。

著名语言学家、教育家吕叔湘先生说过： “学好语文是学好一切的根本。”识字、组词、造句是学生学习语文知识的开始，也是阅读文章和学习写作的基础， 只有掌握了基本的字、词后，才能利用语言准确地表达感情和交流思想。为此，我们组织了几十位学者和教学经验丰富的一线教师， 专为申小学生量身打造一系列学生学习应用类辞书，包括《全功能学生新华字典》《全功能现代汉语小词典》《全功能成语词典》 《学生同义近义反义词组词造句多音多义字词典》等。 本字典按照国家语言工作委员会颁布的《现代汉语通用字表》确定收字范围，所收字词主要依据经教育部审定通过的各种版本的语文教材，又适当吸收了日常生活中常用的字词，可以全面满足广大中小学生课堂学习、课外阅读和日常生活等方方面面对语言字典的需要。在体例设计及编排上， 以方便学生的学习与使用为出发点，对所收汉字提供了较为全面的阐释， 包括了注音、部首、笔画、结构、造字法、五笔字型、笔顺、释义、组词、造句、同义、反义、成语、多音字以及字的音形义辨析、字词的英语对应词语等丰富內容。在释义上力求简洁、精当，并举例说明。随文选配对字词有诠释作用的插图，为学生直接、形象地理解字词意义提供了帮助。

《新课标学生语文学习系列：学生实用成语手册》是依据教育部新的语文课程标准，并结合了中小学语文教材编写而成的，收录了语文学习、日常生活中常见常用的成语。 《新课标学生语文学习系列：学生实用成语手册》的主要特点是： （1）内容实用：所收成语既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大成语量，提高阅读能力和写作能力。 （2）贴近生活：经挑选收录的成语大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握成语的含义及用法，切实提高学生的语言表达能力。 （3）好查好用：正文前有“词目音序索引”和“词目首字笔画索引”，所标注的页码均为正文页码，可以一次直接查到所需的条目。 《新课标学生语文学习系列：学生实用成语手册》可供中小学生语文学习之用，也可供语文老师教学参考和家长辅导之用。

《高中数学用表》出版后，销售情况一直很好。编辑向我们约稿，希望我们在高中物理学习“读薄”方面做点探索，编写《高中物理用表》，我们欣然应允。 高中物理内容庞杂，进入课改以后，既有必修，又有选修，选修又分必选和非必选，这种变化是以往所没有的。我们觉得，三年的学科知识体系十分零乱且支离破碎。 一般来说，高中生的学习主要有三个方面的问题需要解决：第一，不会联系前面所学的知识解决后面的问题，即所学的知识在头脑中不能够形成体系。这是很多学生的通病。第二，重点、难点既不了解，也难以掌握，更无法做到触类旁通。第三，学习了后面的知识，忘记了前面的。刚学时，什么都知道，但过一段时间后，很多题都不会做。这些学习中的问题，主要原因在于学生对知识的掌握不成体系，且无法做到举一反三。本书主要想从根本上帮助学生解决知识不成体系的问题，希望达到以下三个方面的目的： 第一，构建学科知识体系——将高中物理知识体系构建得比较完整。主要应该做好三个方面的工作：一是将高中三年的物理知识梳理出来，进行浓缩；二是根据高考的需要，适当补充一些学生需要掌握的知识；三是构建高中物理学科的知识体系。 第二，“读薄”——将高中三年物理学习的主要内容浓缩到一本书中，便于学生的学习和复习。相对于教材和教辅而言，由于需要记的东西并不太多，因此这种“读薄”，对学生的学习十分有用。有经验的老师，会将课本内容的精华抽取出来，让学生记一记，背一背。这是一种比较有效的巩固基础的复习方法，时间越长，效果越好。 第三，减负——一书览全局，达到减负的目的。本书可以作为一本完备、清晰、具体的工具书，把学生从太多的教辅资料里解放出来。学生不必再闷头在课堂上奋笔疾书，因为本书已经把知识要点清清楚楚地展现出来，从而使学生把精力更多地放在学习思维的过程和方法上，学生学习效率更高，学习效果更好，真正达到减轻学生负担的目的。

《高中生物用表》按照新课程标准的模块设置为“分子与细胞”、“遗传与进化”、“稳态与环境”、“生物技术实践”、“生物科学与社会”、“现代生物科技专题”六大部分，每一部分以表格为统一形式，以流程图、示意图、模式图、归纳等不同方式呈现，以更好地阐明生物学概念、阐述生物学事实和流程、诠释教材相关知识点等。另外还附录了“生物学实验室的基本安全规则”、“生物学实验中常用的国际单位”、“常用的消毒灭菌操作方法”、“常用化学抑菌剂”、“常用培养基配方及配制”、“所用试剂配方”、“凝胶色谱柱的制作和装填’’等高中生物常用资料，让学生在学习过程中有据可查。一书览全局。本书可以作为一本完备、清晰、具体的工具书，把学生从众多教辅资料里释放出来。学生不必再闷头在课堂上奋笔疾书，因为本书已经把知识要点清清楚楚地展现出来了，从而使学生把精力更多地放在学习思维过程和方法上，学生学习效率更高，学习效果更好，真正达到减轻学生负担的目的。目录

本词典是一本奉献给学龄前儿童和小学生的实用趣味型英语工具书。它收录了约1500个词目，囊括了教育部要求小学生必须掌握的所有词汇，并有所拓展与衍生，为将来学习这些英语词汇的其他含义打下基础。 本词典的单词后有一个生动的小故事或幽默的小对话，或者一个有趣的情节，不但有简洁地道的例句进行描述，还配有相应的情景图片，让你在主题场景中不知不觉走进英语世界。本词典在版式设计和编徘上充分考虑小学生英语学习的习惯，打破普通词典枯燥烦闷的视觉疲劳感，注重简单、清晰、醒目、有趣的视觉感受，让你在轻松愉悦的心情中学习英语。

英语和汉语分属不同语系，思维方式不同，语言习惯不同，文化背景不同，加之中国英语学习者多数缺少良好的英语语言环境，学习英语有一定的难度。但英语的重要性在信息交流日趋国际化的今天是不言而喻的，国家对学生英语学习的要求逐年提高，学生的英语水平也在不断提高。学生眼中理想的英汉学习词典不仅应该提供释义，更应该提供有关用法、例句、同近义词语辨异以及语用等方面的信息，这一点巳逐渐成为广大师生的共识。据此，我们结合各地学校通用的英语教材，在充分考虑英语自身规律和中国入学习英语的特点的基础上，从实际状况出发，编纂了这本《学生实用英汉学习词典（学习考试必备）》，旨在集各校之所长，优势互补，形成合力，力争使本词典成为广大英语学习者的良师益友。与其他众多英汉词典相比，本词典颇具特色：1.收词精当。本词典的选词依据了教育部颁发的普通高中《英语课程标准》及《大学英语教学大纲》-同时也结合了各地学校通用的英语教材，共收基本词汇约8000条，加上短语、派生词和复合词，总数达22000条。尤其注意收入近年来出现的新词、新义。2.用法详尽。本词典对各级各测试中的常考词（约3000词）设立“用法”项，对以下内容做出详细说明：（1）名词的可数与不可数，用不用或用哪个冠词，用单数还是用复数。（2）动词的及物与不及物；用于哪些句型；时态与语态的使用；与介词、副词搭配的意义和用法。（3）形容词用作定语还是表语用作定语时前置还是后置；用作表语时使用何种句型。（4）主谓一致、省略、倒装等。（5）一些习惯用法。（6）英美用法上的差异等等。上述内容既是英语学习的要点和难点，又是各级各类测试的题眼，而一般辞书却语焉不详。本词典对这些内容的全、精、细的诠释无疑会帮助读者从根本上掌握英语词汇的用法，从而在语言实践和应试中得心应手，稳操胜券。

英语和汉语分属不同语系，思维方式不同，语言习惯不同，文化背景不同，加之中国英语学习者多数缺少良好的英语语言环境，学习英语有一定的难度。但英语的重要性在信息交流日趋国际化的今天是不言而喻的，国家对学生英语学习的要求逐年提高，学生的英语水平也在不断提高。学生眼中理想的英汉学习词典不仅应该提供释义，更应该提供有关用法、例句、同近义词语辨异以及语用等方面的信息，这一点已逐渐成为广大师生的共识。据此，我们结合各地学校通用的英语教材，在充分考虑英语自身规律和中国入学习英语的特点的基础上，从实际状况出发，编纂了这本《学生实用英汉学习词典（口袋本）（学习考试必备）》，旨在集各校之所长，优势互补，形成合力，力争使本词典成为广大英语学习者的良师益友。与其他众多英汉词典相比，本词典颇具特色：1.收词精当。本词典的选词依据了教育部颁发的普通高中《英语课程标准》及《大学英语教学大纲》，同时也结合了各地学校通用的英语教材，共收基本词汇约8000.条，加上短语、派生词和复合词，总数达22000条。尤其注意收入近年来出现的新词、新义。2.用法详尽。本词典对各级各测试中的常考词（约3000词）设立“用法”项，对以下内容做出详细说明：（1）名词的可数与不可数；用不用或用哪个冠词；用单数还是用复数。（2）动词的及物与不及物；用于哪些句型；时态与语态的使用；与介词、副词搭配的意义和用法。（3）形容词用作定语还是表语；用作定语时前置还是后置；用作表语时使用何种句型。（4）主谓一致、省略、倒装等。（5）一些习惯用法。（6）英美用法上的差异等等。上述内容既是英语学习的要点和难点，又是各级各类测试的题眼，而一般辞书却语焉不详。本词典对这些内容的全、精、细的诠释无疑会帮助读者从根本上掌握英语词汇的用法，从而在语言实践和应试中得心应手，稳操胜券。