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学生常用成语词典朱祖延 主编收词充分,内容实用 本词典除收录常用成语外,特别注意收录现行语文教材中出现的成语,更贴近学生的学习需求。功能全面,内容丰富 本词典除常规注音释义之外,还拓展了成语的近义词、反义词、连用成语、成语辨析,对学生在使用成语过程中容易读错、写错和理解错的地方进行重点提示。 -
学生组词造句多音多义字词典朱祖延 主编收录现行中小学教材和课外读物中的常用字,常用字用九宫格展示,旨在准确示意字的书写结构。字后附有该字的注音、笔画数、部首、结构和五笔码。本词典以常用字为主收录现行中小学教材和课外读物中的常用词。常用字的正序词后附有例句,这些例句大多来自名家作品。示范性强。本词典收录了多音多义字600余个,能满足学生快速准确的识字需求。 -
同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典说词解字辞书研究中心 编本词典以《现代汉语通用字表》为依据,遵循《全日制义务教育语文课程标准》编写,内容从学生学习的实际需求出发,紧扣国内各版本语文教材。在字形、词形、注音、释义、造句等方面,都着力体现科学、规范的原则。编者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义词、反义词进行了多次的审核,目的是为了让学生了解同义词、近义词、反义词的词义与用法,帮助学生提高遣词造句的准确性及词语运用乃至语言应用的能力。本词典具有如下特点:收词丰富共收录同义词、近义词、反义词15000余条,组词20000余条,造句8000余条。常用多音多义字600余个。功能实用提供了语文学习中常见词汇的拼音、释义、同义词、近义词、反义词、辨析、组词、造句等功能项。 -
小学生新编字典陈连康 主编本字典是我们专为小学生量身定做的一本小型辞书。它强调的是小读者在使用时,最关注的准确性和实用性。本字典主要有以下特点:收字合理、符合规范。《小学生新编字典》共收录5756个单字,其中常用字3000个,这是严格遵照《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中规定的小学毕业生应“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”的要求;此外收录了次常用字2756个,这部分字是小学生在学习和生活中可能会使用到的,这部分字充分体现了现行各版本语文教材的教学要求及特点。释义严谨、浅显易懂。《小学生新编字典》不仅仅注重释义的准确性和周密性,同时也充分考虑到小学生词语储备量小的特点,强调释义所用词语的浅显易懂。功能齐备、查询简便。《小学生新编字典》为了方便小学生学习使用,增设了查询时使用的整宇笔画数、部首、再查笔画数、结构、五笔字型输入全码、全笔顺,学习时使用的组词,以及扩大古诗词积累和背诵时使用的古诗词。《小学生新编字典》在编写过程中得到了多位语言学专家、学者及小学语文教师的多方面帮助,在此特别致谢。《小学生新编字典》尚有不足之处,敬请广大小读者和家长、老师提出宝贵意见。 -
常用成语词典王如芩 主编成语是汉语长期发展中形成的同定词组或短句。它具有极强的概括和表现能力,生动形象,精练深刻,为人们所喜闻乐见。在说话或写作中适当使用成语,能使意思表达得更完善、语言更优美、文字更生动。为使中小学生能够迅速地提高运用成语的能力,全面提高自身的语文水平,我们组织有关专家、语文教师等编写了这部《常用成语词典》,奉献给广大读者。本词典按照教育部的要求,以中小学语文教材为主要依据,以中小学师生“教”、“学”成语的需要为出发点,以提高语文教学质量为宗旨,有针对性地收人中小学生需要掌握的常见成语近5000条(包括少量熟语、名句),在每条成语的音、形、义、用等方面进行了规范,以帮助中小学生全面准确地掌握成语。 -
同义词近义词反义词词典林玉山 主编为了帮助小学生更好地学习语文知识、提高其掌握和运用词语的能力,同时也为了配合教师及家长辅导孩子学习语文,我们依据教育部《语文课程标准》并参照最新小学语文教材,精心编纂了这部《同义词近义词反义词词典》。本词典是一部小型语文工具书,除了供国内广大小学师生“教与学”及家长辅导孩子使用之外,中等文化程度以上的读者及外国学习汉语者也可参考使用。,本词典结合小学生的实际运用情况,重点突出小学生词语学习和训练的主要内容,收录了需要掌握的同义词、近义词、反义词。一方面在辨析项中对近义词详加辨析,专攻疑似之处,集中分析它们的异同;另一方面在辨析项中还对反义词的用法做了简要说明,有助于加强小学生对词语的理解和记忆。 -
学生常用同义词近义词反义词组词造句词典左仰贤 主编1 一部体例新颖,功能全面的语文学习工具书。2 规范标准,依据教育部《语文课程标准》,并参照最新小学语文教材进行编写。3 字头后列有字音、释义、组词、造句、同义词、近义词、反义词等功能模块,重点突出字、词的用法功能。4 释义通俗易懂,组词丰富实用,造句简明规范,同义词、近义词、反义词对比准确。5 本词典除了供国内广大小学师生教与学及家长辅导孩子使用之外,中等文化程度以上的读者及外国学习汉语也可参考使用。 -
高中语文巧学速记手册卢银中 主编本书具有以下鲜明的特色:内容全面:完全依照新课程标准来编写,对初(高)中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳,融众多名师之智慧,汇各个版本之精华。图文并茂:针对不同学科的不同内容,灵活运用“思维导图”这种思维工具,形象地说明知识要点和知识体系的构架,提示知识重点,构建知识之间的关联,清晰直观,一目了然。让同学们轻松学习,趣味记忆。实用性强:编者反复研读教材,力求全面透彻地把握教材实质,将基础知识点、重难点纵横联系,科学总结方法规律,深入浅出,将知识化繁为简,化难为易,便于同学们理解记忆,让同学们在最短的时间内掌握最多的知识。版式灵活:内文版式设计灵活脉络清晰,层次分明,查阅方便。双色印刷,通过颜色对比,给读者带来全新的视觉体验。 -
学生成语词典陈连康 主编收词合理 符合规范 现代汉语中出现的成语大约三四千条,本书共收录成语五千条,满足中小学生课内外学习和阅读的需要。依据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写。释义严谨 浅显易懂 本书不仅仅注重释义的准确性和周密性,同时也充分考虑到中小学生词语储备量小的特点,强调释义所用词语的浅显易懂。例句实用 易于仿写 收录例句充分体现学生语言能力,符合学生行文习惯,利于学生模仿使用。功能齐备 查询简便 本书增设了同义词、反义词、成语连用、成语辩析等栏目,方便学生学习时举一反三。 -
学生常用多功能成语词典王如芩 主编成语是汉语长期发展中形成的固定词组或短语。它具有投强的概括和表现能力,生动形象,精练深刻,为人们所喜闻乐见。在说话或写作中适当使用成语,能使意思表达得更完善、语言更优美、文字更生动。为使小学生能够迅速地提高运用成语的能力,全面提高自身的语文水平,我们组织有关专家、语文教师等编写了这都《学生常用多功能成语词典》,奉献给广大读者。
