工具书
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新编学生新华词典左继红 主编《语文常备工具书:新编学生新华词典》是一部以语文词汇为主,兼收百科词汇的中型词典。科学规范,遵照国家相关部门颁布的语言文字规范标准进行编写。收词丰富:所收条目包括字、词、词组、成语、熟语等20000余条。增录了信息、环保、法律、财经、军事、医学、计算机、建筑、生命科学等领域的新词汇,以更好地适应社会生活的变化.突出语言的时代性和发展性。正文字头后附有笔画、部首、结构、五笔输入法,方便读者查阅。主要供学生、教师和具有中等文化程度的读者使用。 -
万条成语词典凌舒昉 主编本词典是一部适合中小学生和中等文化程度的读者使用的中型成语词典,具有如下几个特点: 一、收词丰富精当。共收成语近万条,是编者在大量古今典籍中,去芜删赘、反复推敲精编而成。 二、功能全面。除一般成语词典所有的注音、释义、出典、例旬外,还有成语结构、辨误、用法等,有较高的实用价值。三、注重成语的规范性。以国家《汉语拼音正词法基本规则》中成语注音的原则给成语注音。 四、例句新颖。所用例证和例句大都为新的、适合成语释义的准确的用例,语源用例尽可能寻本溯源,释义示例尽可能选名家名篇,避免了成语词典用例常常陈陈相因的缺点。 五、增收了部分新成语。编者将经典文学作品中出现的准成语加以研究,选择结构比较严谨定型的、意义较为浓缩的.将其作为新成语收入本词典。 -
同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典宗书 主编《语文常备工具书:同义词 近义词 反义词 组词 造句 多音多义字词典》主要内容简介:一部体例新颖、功能全面的学习汉语语言的中型语文工具书。配合教学,规范标准。依据教育部《语文课程标准》并参照最新小学语文教材进行编写,紧密结合语文教学的实际。收词丰富,解析详尽。收录常用字2500余个,词条10000余条,例句10000余个。 功能全面,一典多用。本词典具备同义词、近义词、反义词、组词、造句、多音多义说明等多种功能,可满足读者多方面的需求,多音多义说明是本词典的特色,力求使学生对多音多义字的掌握更为清晰、明了。 本词典除了供国内广大读者使用之外,外国学习汉语者也可参考使用。 -
汉语成语词典王如芩 编《汉语成语词典》一部中型成语词典,由资深辞书编纂和辞书理论研究专家精心编撰而成。收词丰富精当,例证新颖准确。功能全面,实用性强。具备注音、释义、出典、例证、近义词、反义词等多种功能,可满足读者多方面的需求。以《汉语拼音正词法基本规则》中成语拼音拼写的规则给成语注音,突出成语的规范性。收录结构严谨定型、意义较为浓缩、并已约定俗成的新成语。适合中小学学生、教师和中等文化程度的读者使用。 -
初中语文基础知识及要点解析纪增持 主编《初中语文基础知识及要点解析》一书是实用性极强的参考类工具用书,囊括了初中阶段语文教学内容体系中的重要知识、主要题型以及应用等知识。《初中语文基础知识及要点解析》根据读者不同层次的需要编写,有利于读者理解、掌握初中阶段的知识。同时,编者还对初中阶段学生所需掌握的语文基础知识进行了适当的拓展和加深,并精选了典型例题进行指导。从整体上看,《初中语文基础知识及要点解析》具有以下特点:一、编写科学、实用《初中语文基础知识及要点解析》以国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据,紧扣语文学科教材,针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。二、阐述准确、得当《初中语文基础知识及要点解析》以新课程标准为基础,以中考的内容和要求为主线,紧扣教材,突出重点,抓住关键,注重培养能力,注意各部分之间的内在联系,对有关知识的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述;对容易出错的知识通过典型例题加以分析和说明。三、知识全面、权威《初中语文基础知识及要点解析》灵活运用知识网络、表格等形式进行知识梳理与规律总结,指明重点、难点,配以?型中考真题,利于读者更好地掌握知识。知识点归纳总结、讲解全面,囊括了初中阶段语文知识的主要内容,为课本教辅之浓缩精华。四、携带方便、轻巧《初中语文基础知识及要点解析》为小开本的口袋书,便于学习者充分利用课余时间随时翻阅、随时学习。 -
小学生多功能字典兰东辉 主编依据最新义务教育课程标准,以科学、实用、规范的原则编写,能很好地满足师生教与学的要求。《小学生多功能字典(最新版)》共收录规范汉字约4300个,除了注明单字的音、形、义、笔画、笔顺等基本要素之外,还添加了近义词、反义词、成语,谚语、易混字等项,为学生掌握汉字提供了全方位的帮助。字典释义准确,用词精炼,时代性强,对学生学习语文课程有很大的帮助。字典排列精细,层次清晰,内容醒目,查阅方便,肯定会使学生终身受益? -
小学生同义词近义词反义词词典白冰 主编在学生的语言基础教育中,使学生能够掌握并正确区分同义词、近义词和反义词是教学中不可缺少的重要内容。正确使用词语可以帮助学生准确、灵活、生动地传递信息、交流思想,可以避免语言的单调和重复,从而增强语言的表现力。本词典的编写以教育部颁布的《小学语文课程标准》为依据,以一线教师的教学实践为基础,以实用性、知识性和趣味性的统一为准则,特别适合全国小学生使用。本词典具有以下四大特点:一、收词量多,知识面全。选收了小学生使用频率较高的词语和成语,还适当选收了近年来出现的一些新的词语。对每组词从注音、释义、词语的同异性等几个方面进行解释和说明,体例、内容的设计科学严谨。二、释义准确,辨析详细。为了帮助小学生理解和应用词语,我们对每组词语进行逐条解释并附词语搭配及造句。在辨析词义时,还分别列出了每组词的共性及它们之间的区别,重点讲解它们的使用范围、感情色彩及语法功能。三、例句生动.实用性强。在每组词语辨析后,列举贴近生活的实用性例句,生动自然,可以帮助小学生进一步理解词语,体会词义,起到举一反三的作用。四、深入浅出,图文并茂。释义、辨析、例句的规范性与趣味性相结合,语言通俗易懂、深入浅㈩。本词典在部分例句后还配有生动活泼的插图。在编写过程中,由于时间仓促及水平有限,难免会出现一些遗漏或不恰当之处,敬请广大读者提出宝贵的建议和批评意见,以使这本词典能更加完善。 -
小学生成语词典石恢 主编一、《小学生成语词典(双色版)》为小学生编写,是一部普及型的多功能成语词典。二、《小学生成语词典(双色版)》收录常用成语2000余条,其中包括少量熟语。三、《小学生成语词典(双色版)》每一词目下设注音、释义、语见、用法、例句、说明、近义、反义等项,其中注音、释义、例句每条必备。1.词目:根据小学生认知水平,收录小学生常用的成语。2.注音:用汉语拼音字母标注读音。3.释义:一般先解释成语义,再作重点字、词说明。先列本义,再列引申义。4.语见:语见多采自古代作品。出自典故的成语,或直接引用原文,或采用叙述体说明。5.用法:主要对成语的感情色彩、搭配及使用环境等作简要说明。6.例句:每条成语均配有简单明了、贴近生活的例句。7.说明:主要就成语中易错的字音、字形等作出提示。8.近义:列出意义相近的成语。9.反义:列出意义相反的成语。 -
小学生同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典宗书 主编暂缺简介... -
学生组词造句词典袁野 等编语言文字在社会的发展进程中扮演了极其重要的角色,语言文字的变化也是社会发展的重要内容之一。正因如此,语文教育也就成了大家广泛关注的焦点,而社会的发展、文明的进步更对语文教育提出了全新的要求。根据新课标的要求,结合学生语文教学实际,为了提高学生语言实际运用能力,我们编写了这部《学生组词造句词典》。本词典紧扣新课标,根据其要求选字、选词并给以准确的解析,还兼收了一些常用字、词有助于学生增加知识、提高技能、开阔视野。本词典注重创新,在组词、造句上下了很大的功夫,不仅精心选取学生日常生活、学习的常用词汇,还列出了与学生息息相关的句子,使学生在查阅词典的时候有切身的感受。本词典功能齐全,集多种词典功能于一身,融知识性、趣味性、实用性于一体,是一本不可多得的学生语文工具书。本词典兼收并蓄,在编撰过程中,适当吸收了同类词典中部分精华并得到一些语文教师和词典专家的大力协助和支持,在此表示衷心感谢。
