谚语是汉语的重要组成部分，是人民大众在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。古人说：“谚，俗语也。”又说：“谚，俗所传言也。”由此可见，谚语是流行在民间的通俗语句，是一种口耳相授的传世常言。我们在日常生活中常听常见的“不依规矩，不能成方圆”、“麻雀虽小，五脏俱全”以及“乌云遮不住太阳”等等，都是谚语中的经典。谚语具有鲜明的经验性、思想性和通俗生动的艺术完美性。许多谚语（比如“只要功夫深，铁杵磨成针”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等）虽寥寥数字，但却寓意深远，蕴含着深奥的事理，给人以启迪、激励。因此，谚语不仅是汉语言宝库中的精粹，也是为大众喜闻乐道的教育、劝诫乃至传授经验的独特载体之一。学习并正确地运用谚语，不但能在人们写作和交流时增强表现力，达到生动形象地表达思想的效果，而且也有助于提高人们的思想与精神修养。

学生规范字典（修订版）收录国家语委和国家教委联合发布的《现代汉语常用字表》中全部常用字3500个，并补充中小学教材和课外读物中出现的通用字2800余个，共收字6300个左右，可以充分满足中小学生课内学习和课外阅读的需要。 权威性：许嘉璐、胡明扬、柳斌、曹先擢、傅永和、李行健等30余位专家主持编纂。 规范性：执行国家有关汉字字音、字形、笔顺和部首规范，提示易混、易错的形、音、义。 针对性：完整收录中小学教材、课外读物中常出现的3500个常用字和2800个通用字。 实用性：1.字头后标注了汉事拼音、笔画数、所属部首、结构类型，部分字头展示笔顺。 2.提示并说明了容易读错、写鏎和用错的字。 3.根据字的义项标注了词性。 4.繁体字加括号附列在正体之后。

本书内容包括小说、散文、新诗三部分，入选作品多为现代文学名篇，其中不少作品曾入选各类语文教材。每篇作品后都有一篇赏析文章，由有关方面的专家、学者撰写，便于学生进一步理解作品内涵和写作特色。本书共收入中国现代文学作品286篇，其中小说36篇，散文148篇，新诗102首。“文革”结束之后，特别是经济体制转轨以来，我国的文学发生了很大的变化。市场经济必然要打破文学上的螺丝钉论，催生一些富有自由思想和个性色彩的作品；但是，市场经济毕竟不是从审美的角度，而是从市场需要来要求作家，也必然要催生一些纯商品的作品。从文学鉴赏的角度出发，还需读者自己加以选择。本书既非从政治的角度，也非从商品角度，而是从文学的角度来选录一批中国现代诗文，尽量照顾到各种流派，各种风格，各种有代表性的作家，供读者赏读。因为是面对学生的，所以又请许多研究者写了鉴赏文字，帮助读者理解原文。

本词典是为了配合当前素质教育的要求和我国中学生英语学习的实际需要编写的，同时也适合具有初中级英语水平的读者学习使用。本词典共收入词目12，000条，连同列在条内的派生词、复合词、习语及动词短语等共16，000余条，并配有丰富的例句。本词典所收词目以一般常用词为主，同时尽可能地收入了科技、电子、医学、生物等方面的与H常工作和生活有关的单词及词组，书后还附有各种附录，基本可满足读者各方面的需要。 根据当前素质教育强调培养学生实际应用英语和使用英语能力的基本要求，本词典采用了英汉双解的形式。读者可根据英汉两种释义的比较更好地理解和更准确地掌握英语单词，从而避免了中文释义有时不能完全表达英语词汇原义的缺陷。同时通过阅读英文释义，可使读者逐步养成用英语进行思维的良好习惯，为学好地道标准的英语打下坚实的基础。考虑到中学生英语的实际水平，英文注释部分一律选用最常用的基础词，力求释义简练精当、通俗易懂，使读者一目了然。

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培养学生正确掌握常用词语的能力是小学语文敬爱噢学的一项重要任务，为了配合这一任务的更好完成，我们特编写了这本《小学六用词语词典》真诚地奉献给小朋友们，愿它能对大家的学习有所帮助。本书所选词目5000余条，这些词语均出自现行的小学语文课本，对每个词语分别进行注音、释义，并用列举的方式列出其搭配形式。然后选出若干近义词和反义词，供读者进行对照、区别，最后进行造句。通过这样的设置，力求使小学生能对每一个词语有一个全面的认识，并能在实际中正确运用，本着对小学生负责的态度，我们在编写中力求做到选词实用，注音准确，搭配规范，近义词、反义词对照鲜明，灶具通俗易懂，总之，努力做到从小学生的实际出发，充分体现本书的科学性和实用性，由于编写仓促及编者水平有限，本书难免还存在着缺点和错误，恳求读者批评指正。

《中学生古汉语字典》以初、高中学生为主要读者对象，也供中小学教师、大学生及一般读者使用。《中学生古汉语字典》单字主要选自全国通用初、高中语文课本中的古诗文，兼顾一些传统教材和地方教材的课文内容。对于在学习和阅读中少见的生僻字和古今意义相同的较常用字，一般不收。考虑到中学古汉语教学和学习的实际情况，为便于学生查阅、学习，《中学生古汉语字典》在收录了近3000个单字外，还从现行中学古诗文课文中选取复音词（含古今同形异义词、复式虚词）约300个，专设条目释义，增强了《中学生古汉语字典》的实用性，这是《中学生古汉语字典》有别于同类书的特点之一。《中学生古汉语字典》字体以中国文字改革委员会编印出版的（简化字总表》为准，相对应的繁体字在括号内注出，用汉语拼音字母注音。繁、异体字除个别必须单独列条目的外，一般不单独列条目。

一、《小学生造句词典（双色版）》共收词语近3400条，主要是双音词，还有一些成语和短语。这些词语，都是比较浅显的、常用的，其中大多数是从现行小学语文课本的传统课文中精选出来的，因此非常适合小学各年级学生的需要。二、造句是把词语组成句子的一种训练方式，必须在理解词义的基础上去做。为此，本书首先对每个词语的意义、用法及使用范围等做了必要的解释和说明，并相应举出若干个短语作为例子，以帮助同学们加深理解，开拓思路。三、本书的主要内容是造句。根据词语义项的多少，每个词语造句二至五个不等，全书总共造句约一万条。这些句子，多取材于学校、家庭及社会生活。句子的内容，都是小学生所熟悉的，关心的，感兴趣的，也是健康有益的。造句时，作者严格遵循语法、修辞、逻辑等方面的基本规则，务必使每个句子完整通顺，合乎语言规范。从句子的类型上看，既有结构完整的单句，也有比较简单的复句；既有陈述句和感叹句，也有疑问句和祈使句，形式多样，生动活泼，为小学生所喜闻乐见。四、本书所收的词语，均按第一个字的汉语拼音顺序排列。音节相同而声调不同的，按阴平、阳乎、上声、去声的顺序排列。音节和声调完全相同的，按笔画多少（由少到多）的顺序排列。同一字头的词语，按第二个字的汉语拼音顺序、四声的顺序及笔画多少的顺序排列。

《小学生词典》收录小学语文课本以及小学课外读物中经常用到的词语6500余条，供小学生学习语文、练习作文、课外阅读使用。释义浅显易懂，例句丰富，很多词目中附有近义词和反义词，因此，《小学生词典》兼有《造句手册》《近义词反义词手册》的功能。

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