《初中必读古文详解（大字版）》由专业人士和一线教师编写，选篇紧扣语文新课标，翻译精准，解释详尽，赏析到位。学习文言莫畏难，《详解》为您攻难关。攻难关，得高分，《详解》助您攀高峰。

为提高少年儿童的精神文化素养，教育部在《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确提出，学生必须在小学阶段背诵出我国的80首经典古诗词。这80首古诗词都是脍炙人口的名篇佳作，被人们代代传诵。为了帮助小学生正确理解和掌握80首古诗词，《经典诵读系列：小学生必背古诗词80首》还设置了“作者简介”、“注释”、“译文”、“点评”、“配读”等栏目，简明而实用。

《智慧熊·名校天下：最新中学生美文阅读大百科》结合新课标对于中学生阅读能力的要求，以课内外美文为主，穿插古诗词、文学趣闻等，包揽中学生能够接触到的所有美文，解决中学生阅读阶段的一切问题，是学生不可多得的阅读实用百科全书。

话题美文：感恩、宽容、责任、诚信、爱心、勤俭 爱国经典美文：敬畏生命、人生感悟、成长有痕、挚爱真情、社会万象、文化纸光、历史填空、哲理思辨、自然无语、科技长廊、民风民俗文体分类美文： 散文长廊、小说精粹、名人传记、精美诗歌儒学经典文：《论语》《孟子》《大学》《中庸》名著和哲理文：名著微说、哲理短文精选文：精美卷首语、名人名言、优秀作文基础知识：知识积累：八种修辞、 三大文体、 写作的体裁与题材、文学体裁分类点拨：阅读鉴赏技巧、古代诗歌鉴赏技巧语文百科： 名人墓志铭、名著人物志、名人轶事、名人新语、文学课堂、历史常识、语文知识

本书是初中生古诗词编写组根据2013年最新教育部的课程标准，精心收录和设置了初中生必背的61篇古诗词问。书的第一部分为导读方案，第二部分为61篇诗文，并且设置了注释、译文、作品简介或作者简介、作品赏析等。

《小学生必背古诗词逐字详解》所选75首古诗词为教育部最新颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》所指定的小学生必背篇目。本书在编排上采用了独特的拼音、原文、注释、翻译四行对应的形式，为读者更正确地朗读和理解诗词提供了切实的帮助，也让读者初步体验到文言词汇的古今差异；“阅读提示”用简明而通俗的语言讲解诗词的内容及所反映的思想感情；“资料文档”介绍了作者以及有助于理解诗词意义的相关文史资料；“字词天地”从诗词中选取几个常用汉字，讲解它们的造字方法、本义以及常用的引申义，以帮助读者牢固掌握所学生词并能进一步做到举一反三。《小学生必背古诗词逐字详解》适合小学生阅读，也可供教师和家长参考。

本书是小学生古诗词编写组根据2013年最新教育部的课程标准，精心收录和设置了小学生必背的75首古诗词。书的第一部分为导读方案，第二部分为75首诗歌，每首诗歌带有拼音。并且设置了注释、译文、作品简介或作者简介、作品赏析以及与古诗词相关的生活运用等。

这是一本适合高中生阅读的书，能够激发学生阅读兴趣，让学生在快乐的阅读中掌握文言知识和阅读方法，提升阅读能力。

在小学生的学习能力中，阅读能力很重要，但是，有些学生的阅读水平较低，课外阅读时，感到有些吃力，尤其是做阅读理解题目时，更感到为难，得分率也不高，究其原因，主要是不懂得做阅读理解题目的方法。本书共有十一个章节，分别是：课外阅读的方法、怎样养成良好的阅读习惯、怎样理解文章的题目、怎样理解词语的意思、怎样理解句子的意思、怎样读懂文章的段落、怎样划分段落、怎样概括段落大意、怎样概括文章的主要内容、怎样拟小标题、怎样回答文后的问题等，从怎样阅读一篇短文到阅读一本完整的书，涵盖了小学阶段所有的阅读知识和阅读方法，内容齐全，方法实用。“知识梳理”板块，对涉及到的阅读知识点和阅读方法，进行了详细、系统的讲解和分析；“例题引路”板块，出示两个典型例题；“思维点拨”板块，对出示的例题，分析其中采用的阅读方法，以及回答本章节问题的思维方向，点拨到位，示范引路；“精彩挑战”板块，每个内容下面都有几篇短文，每一篇短文，至少有一个题目和该章节的内容有关。全书总共有100篇短文，旨在讲练结合。仔细阅读这本书，不但能掌握阅读知识，而且能提高阅读能力。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易于诵读。解读和传承古诗词，也就是传承中华民族的精神和品格。传承这些灿烂的民族文化，也就意味着在学生的心灵中播下一粒粒传统文化的种子，拥有了民族品格和终身相伴的民族精神。这本书第一部分75首古诗词，是《语文课程标准》中推荐1～6年级学生背诵的，每首古诗词有：诗歌、作者简介、题解、词语注释、译文、诗歌欣赏、朗读指导、拓展阅读等板块。特别是“拓展阅读”，又提供了另一首诗，或者是同类内容的，或者是同一作者的诗，旨在扩大学生的阅读面。文言文，是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头，是中华传统文化，必须传承下去。本书第二部分的27篇文言文，散见于人教版、北师大版和冀教版等小学主流版本教材，都是经典篇目，每篇文言文有原文、作者简介、词句注释、译文、原文出处、揭示道理等板块。这本书中的古诗词和文言文内容齐全，并有多角度全面的解读，便于学生理解和掌握。同时语言通俗易懂，适合阅读，是学生课内外学习必备的参考资料。