在古希腊这片神秘的土地上，孕育了许多奇幻瑰丽的神话故事，这些神话故事穿越了几千年的时光，历久弥新。《希腊神话故事（彩绘注音版）》精选的希腊神话故事中，有对希腊诸神聪明才智、正直品格的歌颂，比如以智慧获得雅典人们拥戴的女神雅典娜；有对弱者的同情和对邪恶的憎恨，比如大熊星座和小熊星座的传说；还有对古希腊风土人情的生动描绘，比如特洛伊木马的故事……这些故事，人物形象丰满、栩栩如生，故事情节跌宕起伏、精彩绝伦、引人入胜，还有那超乎寻常的想象、极度的夸张，都将把你带进古希腊那个充满神奇、充满美感的神话世界。

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长鼻子木偶皮洛曹是个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老泽皮德用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他谰皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏弦于的引诱下，逃学去了“玩耍王国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。作者卡洛科洛迪是意大利著名的儿童文学作家，一八二六年出生在佛罗伦萨，父亲是厨师，母亲先是当教师，后来当裁缝，他是长子，小时候在神学院接受了五年教育。成人后，他当过两次兵，后来在市政议会当职员．从此开始写作。不久他当了记者，发表了剧本《家庭的朋友》、《丈夫的荣誉》等，还写了反映佛罗伦萨社会葡题的小说《佛罗伦萨的神秘事》。他的主要成就还是在儿童文学的创作上。一八七六年，他出版了《贾内蒂诺》；一八八七年出版了《快乐的故事》。他写得最成功的一部童话是《木偶奇遇记》，这本书使他赢得了世界声誉。《木偶奇遇记》最初题为《一个木偶的故事》，是他应《儿童报》主编的要求“为小读者提供一点有教育意义的快乐读物”而写的，从一八八一年起在《儿童报》上分章连载，直到一八八三年才载完，后来又出了单行本。当时，并没有产生多大的社会反响，直到一九一四年以后，才引起读者和评论界的重视，被誉为“意大利儿童读物的杰作”，“意大利儿童读物中最美的书”。《木偶奇遇记》不仅在意大利广为发行，而且被译成各种文字传遍了全世界，还被改编拍成电视片、动面片，搬上了舞台。在《木偶奇遇记》诞生一百周年时，意大利还专门召开了大型研讨会，组织了各种演出活动，长鼻子木偶皮洛曹成了家喻户晓的童话人物。

《中外民间故事（彩绘注音版）》从趣味性、文学性、思想性出发，精心选编了中外流传已久、广受赞誉的优秀民间故事，带你认识一个个生动的形象，阅读一个个动听的故事，从中感受世界各国人民的伟大智慧。世界上下五千年，流传着无数美丽动人的民间故事。这些故事情节曲折离奇，扣人心弦，趣味盎然。中国的民间故事有聪明机灵、勤劳能干的葫芦娃，他人小胆大，智斗绿面妖；有对爱情忠贞不渝的梁山伯与祝英台，最终化成两只翩翩起舞的蝴蝶……外国的民间故事里我们可以认识从桃子里蹦出来的胖小子桃太郎，神通广大、勇斗怪龙的小指娃娃，以及令人吃惊的、会说话的鸡蛋等等。

《语文报》30年经典阅读集萃系列图书是荟萃名家名篇而成的“经典盛宴”。本系列根据不同学段的特点，结合学生的生活感受和成长体验，主要选取了名师、名家的文章。这些文章不仅是该学段学生课外阅读的上佳内容，而且对提高学生的阅读能力和欣赏能力都有很大的帮助。把经典阅读和学生的实际生活结合起来，以期让经典滋养学生的精神，让名家名师引领学生的人生。多年来，《语文报》在一定程度上几乎成为中、高考命题的资源库。每年中、高考结束后，广大读者就会发现，中、高考试题与《语文报》系列报纸的阅读内容发生了惊人的对接，因此本丛书也是学生备考的资料库。

中外文学评论界指出，《鲁滨孙飘流记》表现了强烈的进取精神和启蒙意识。这部小说是笛福根据真实故事而创作的。1704年，一名水手在航行中和船长发生冲突，被抛弃在一个荒岛上。在与世隔绝的岛上，他独自生活了四年多，后被救回英国。笛福据此事件创作了小说《鲁滨孙飘流记》，塑造了鲁滨孙这个人物。鲁滨孙是当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。鲁滨孙不满足于中产阶级的安逸生活，出海远游，独闯世界，在海上几乎丧命，后又被海盗掳去，逃脱后在巴西发了财。但他仍不死心，再次出航，结果滞留海岛。二十多年的孤岛生活锤炼了他的意志，赋予了他战胜困难、勇于迸取的冒险精神，表现了当时新兴的资产阶级不满足于现状，开拓世界、占有世界的欲望。小说主体部分是对鲁滨孙在荒岛上的经历的描述。笛福把鲁滨孙描绘成一个勤奋劳动、与大自然顽强作斗争的开拓者。鲁滨孙在荒岛，克服了最初的悲观绝望情绪，只身与大自然斗争，靠勤劳和智慧，利用船上留下的简单工具，克服了无数困难，为自己能够活下去创造了生存条件。他每做一件事都要花费很大的精力和很长的时间，但他失败了再干，从不气馁。例如，他用近半年的时间造了一只能载24人的独木舟，可是把它放进海里需要花12年的工夫挖条小河，他只好放弃这条船，又用了一年时间另造一只。这种征服自然的无畏勇气和坚忍不拔的实干精神使鲁滨孙的形象产生了巨大的艺术魅力。鲁滨孙是个劳动者，同时又是资产者和殖民者，因此他具有剥削掠夺的本性。他几次出海的目的就是为了要到非洲贩卖奴隶。他用火枪和《圣经》慑服土人，使“星期五”心甘情愿做他的忠实奴仆。鲁滨孙顽强不息地与’自然作斗争，既是为了活命，为了生存，也是为了占有财富和土地。鲁滨孙身上的两重性，体现了作者笛福的阶级局限性。这是需要我们在阅读时加以甄别的。

那一刻，我忽然被不想成为英雄的女儿打动了。这世间，有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人呢？很多时候，面对仇恨，我们总是把它当种子一样种在心里，一代一代，无休无止，报复他人的同时也伤害自己，而一人做事一人当，不牵连，不波及，让它像花儿一样开在哪里便谢在哪里，这是一种更高的境界，是人与人之间温馨和睦的真谛。

中华历史，博大精深，源远流长，足以让每个炎黄子孙感到由衷的骄傲。上下五千年的历史，世事沧桑，朝代更替，从盘古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，再从十六国到南北朝，从隋唐五代到宋元明清……一个个英雄豪杰、志士仁人，以鲜明的形象活在人们心中，流芳百世，千古流传；而又有多少政客屠手、丑行败类，成为匆匆而去的过客，永远沉浮史海。英国哲学家培根说过：“读史使人明智。”希望通过阅读本书，可以让小读者轻松地走进中国历史的宏伟殿堂，增加知识，健全人格，开阔眼界，净化心灵。

《欧也妮·葛朗台》完成之时，巴尔扎克正踏进创作的成熟期；成熟的标志是他关于“玛德莱娜大教堂”式巨著构思。小说在一开篇就不厌其详的描写中对索缪的街市、房屋、世态人情作了历史的、社会的翔实分析，对老葛朗台的身世、家庭、以至于居所格局、社会关系作了深入的介绍，其实这繁缛的介绍是为了把小说人物置于一个有充分现实依据的社会结构中去，让他们的生活有了具体可感的社会背景。小说的故事开始的于欧也妮·葛朗台的生日会，巴尔扎克这时让小说中的人物一一登场。于是夫妻关系、父女关系、母女关系、主仆关系以及围绕着百万富翁独生女儿的婚姻问题而在克吕旭家族和格拉珊家庭之间展开的微妙而尖锐的勾心斗角，全都在葛朗台公馆的客厅里逐一上演，直到不速之客葛朗台家的侄少爷敲响门环，就像一块石头忽然掉进水潭，顿时激起新的波澜，于是小说像多幕剧一般从第一幕转入以下几幕，人物的言行、思想感情随着剧情的演进而发展，逐渐推向高潮，继而又走向结尾。然而纵有千变万化，人们始终活动于索缪回声清脆的狭巷和幽暗寒伧的葛朗台公馆。环境和人，物质与精神在这里是同一事物的两面，相互制约，彼此衬托。

在中国文化史上，《史记》是一座后人无法企及的高峰。司马迁几乎花费了毕生心血完成了这部集大成之作。他从五帝起，写到汉武帝太初年间，跨越长达三千年的历史。他读万卷书，行万里路，走遍天下，呕心沥血，开创了纪传体通史的先河。《史记》既是对先秦文化的重要的总结，又是西汉社会政治经济生活的第一手资料。鲁迅先生高度称颂《史记》的文化价值，直呼其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。皇皇《史记》，内容全面，体制完备，规模盛大，是古代中国一部空前的大书，也是中国历史学的重要奠基之作，同时也体现着汉代散文的最高成就，成为历代散文的典范，并且是我国传记文学的滥觞；它既为后人记载了无数的历史文化遗迹，也释放出司马迁作为一代文化宗师的灿烂光华。他的实事求是的精神，进步的历史观、民族观、经济思想，他的人生观、价值观、文学观、审美观都明白无误地在这部大书中显现着，而后世的《史记》研究，已成为了一个专门的学问，它丰厚的内涵吸引着无数专家学者去苦苦探寻、思量。《史记》是中国历史上第一部以写人物为中心的纪传体通史，同时也是一部伟大的传记文学巨著。它记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。它既实录了历史现实，又具有相当高的文学价值，塑造了众多性格鲜明的人物形象，代表着古代历史散文的最高成就。《史记故事》是语文新课标分级阅读系列丛书之一。该书紧扣经典批注，名师导读，兼容读名著学英语的设计理念，配合语文考试要点编排内容，帮助读者全面熟悉《史记》相关内容。