《直击高考：高考古诗文阅读优化训练》对2009年全国及各省市的语文高考古诗文阅读试题进行了精辟的分析和讲解，让即将参加高考的学生清楚高考古诗文阅读的考查方式、题型特点、解题思路和方法。并根据近年来高考古诗文阅读命题的特点，精心选取了大量古诗文阅读训练试题，供考生训练使用。除了优化训练本身外，我们对所选的有代表性的高考试题和模拟试题的所有原文，都进行翻译，让学生认真对照阅读，以期打下阅读的坚实基础，提高古诗文阅读能力，从而极大地提高古诗文应试的能力。

回乡偶书（二声部卡农）、山行（二声部卡农）、赠刘景文、赠汪伦、绝句、草（二声部卡农）、宿新市徐公店、望庐山瀑布等。

作者在编写这本“高考现代文阅读专项训练120篇”的过程中，从阅读文章的选择，到题型、答案及答案解析的编写，每一个细微处都力求符合阅读训练的根本目的。因为我们深深认识到，无论从学科教学的角度来看，还是从教学检测、考试选拔的角度来看，阅读训练的根本目的都在于培养学生的阅读能力，也就是指导学生逐步形成终身阅读能力。阅读训练题是个重要的平台，是进行阅读能力训练的媒介，借以培养学生的阅读习惯、阅读技能，所以阅读训练不能违背尊重学生主体地位、倡导学生个性阅读、引导学生开放思维的基本原则。可以说，在精心编写的过程中，“高考现代文阅读专项训练120篇”很好地实践了这一指导思想。

本书是狄更斯耗费心血最多，篇幅最长的一部作品，堪称是作者亲身经历、观察所得和丰富想象的伟大结晶。本书展示了19世纪中叶英国社会的广阔画面，更多的反映了狄更斯希望人间充满善良、正义、人道、博爱的生活理想。

本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，出版后立即获得了广大读者的欢迎，成为西方世界最持久的人文畅销书。无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法不仅走出了困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士。只要不断研读本书，相信你也可以发掘自己的无穷潜力，创造辉煌的人生。

在我国现代文学史上，梁遇春是一个不容忽视的角色，在他短短二十七年的生命里，虽然给我们留下的文学作品尚不足五十篇，但是他另辟蹊径、独具一格的创作特点，在现代散文史上具有不可替代的地位，堪称大家。梁遇春是现代白话散文史上早期的尝试者、实践者和开拓者之一，其文学作品的总体基调可以概括为“笑中带泪，泪中求笑”。南宋词人辛弃疾曾说：青年人写作是“为赋新辞强说愁”，故作迷茫和感伤是他们的“通病”。而梁遇春散文中所体现的悲剧感却是与生俱来的，那种看待生命的独特视角和对宇宙万物的质疑、感慨也超出了一般人的情绪宣泄。他的散文真正做到了率性而为。这一点我们可以从《毋忘草》收录的《人死观》、《泪与笑》、《破晓》、《黑暗》、《春雨》等梁遇春代表作中感知。正因这份蕴涵于骨子里的忧伤，在梁遇春文章中体现出的“幽默”不是与人瘙痒的低级趣味，而是带有深刻人生感悟与文化底蕴的沉思。读梁遇春的散文，不论是早期的青春冲动、少年意气，还是后来略带沉重的沧桑之叹，都不会让人觉得平淡无味。正如他自己所说的，他就是一个生命旅途中的流浪汉，举杯对月，入火而舞。因此，在《毋忘草》进行封面设计时，为了充分体现梁遇春忧伤的情愫与独特的人性思考，本社特别选用了我国书画名家纪望平先生创作的画作《舒缓的岁月》。纪望平先生的作品意境深远、恬静清新，可谓独树一帜。而这幅《舒缓的岁月》所表达的意蕴切实突显了梁遇春真挚率性、伤感忧郁的文学风格。

中国是诗的海洋，在古典诗林中，传诵千古的诗词举不胜举。从小养威读诗的习惯，可以极大地促进孩子心智的发育成长。本书特意筛选了那些篇幅小一点，内容浅一点，语言通络一点，言辞优美一点，适合小学生诵读、记忆的名篇佳作。为便于诵读，本书对选入的诗词原文都加注了拼音。而附设的作者简介、译文、解读、注释和赏析等栏目以及精美的插图都将有助于小读者的理解。

本书作者海伦·凯勒，一个生活在黑暗中熬过了87年无光、无声、无语的岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。本书记录了作者凭借自己惊人的努力改变自己苦难命运的经历，在孤绝世界里奋力航行，完成自己坚强自信的人生。

《草是风的一面旗帜》是一部散文作品集，可供文学爱好者参阅。

打响南北战争、纸上谈兵的麦克莱伦、浮夸派将领薄柏、激烈的内阁争斗、发布《解放黑奴宣言》、壮烈的葛底斯堡战役、传奇将军格兰特、连任总统、南方军投降等。