学生时代是个需要故事的时代，尤其是小学阶段，一个个不同时空、不同事物、不同经历、不同结果所组织而成的美好故事，像一阵阵风吹过，不经意闻，触动孩子们的心弦，让智慧和真理在眨眼间变成一个个小精灵。基于这样的创作构想，我们精选了很多感恩故事僠材料，并对其进行了加工整理，最终用通俗易懂的语言呈现于小学生面前。希望能作为一份精美新鲜的小快餐，给孩子们的课外阅读生活增添一份新鲜的感觉和美的享受，在不知不觉中，为他们点燃一盏心灵的的灯。书中的故事紧跟当今社会的步伐，不仅仅局限于一些古老的童话传说，更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事，而且这些故事也不会超出孩子们的理解能力和认识能力。

文言诗文承载着兼收并蓄、博大精深、源远流长的中国传统文化，是中华民族五千年文明史的积淀，也是祖先留给炎黄子孙的丰厚文化遗产。阅读文言诗文，可以鉴往知今，陶冶精神情操，提高文化素养。基于此，“诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇”便被写进了高中语文教学大纲，同时也成了高等院校选拔考试的必修内容。如何学好文言文，扫除高考中的这道障碍，成了学生亟待解决的难题。对此，我们约请了一批具有丰富教学经验的一线老师及部分长期从事教学研究工作的教研人员，编写了这套集“科学性”“实用性”“创新性”于一体的精编教辅：《高中文言文知识集锦》丛书。《高中文言文知识集锦：唐宋八大家散文选读》与江苏省高中语文选读课本配套使用，通过对教材中所有文言课文的较为系统的讲解，帮助学生在学习文言课文的同时，牢固掌握文言知识，并将所学知识融会贯通，学以致用。

一本好书是不会寂寞的，一本好书的读者更不会寂寞。读书，是养成良好素质的重要方法，读书，是提升自身品位的不二法门，读书，是充实精神生活的有效途径，一卷在手，神游天地，思接千载，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万事万物沟通，世界上还有什么比读书更能让人陶醉呢，有位巨人说过：“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征，那就是他们都是伟大的读者。”

本套丛书体例是：1．本套丛书共计五册。第一、二册供高一学生使用，第三、四册供高二学生使用，第五册供高三学生总复习使用。第一、二、三、四册，每册40时段，第五册为综合型，计60时段。 2．第一、二册各板块的主题与苏教版必修一至必修四配套；第三册前20个时段的主题与苏教版必修五配套；第三册后20个时段及第四册的主题，与苏教版选修教材的主题在同步的基础上，适当放宽。3．本套丛书的选文：（1）古今中外的精粹文段，包括诗歌； （2）文言文（议论文、散文、人物小传等）每篇600字左右，现代文（小小说、散文、经典短文等，选录适量的议论文和实用类文本）每篇l200宇左右； （3）苏教版cc必修”“选修”“读本”等已出现的文章不选； （4）文言文以浅易为主，先秦文学原则上不选；诗歌以唐宋诗词为主；现代文选大家之作，以中国作品为主f中国占80％左右，外国占20％左右）。4．每个日寸段开篇摘录课外名句，主体由积累整合、鉴赏领悟及应用拓展三个板块组成。

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一本好书是不会寂寞的，一本好书的读者更不会寂寞。读书，是养成良好素质的重要方法，读书，是提升自身品位的不二法门，读书，是充实精神生活的有效途径，一卷在手，神游天地，思接千载，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万事万物沟通，世界上还有什么比读书更能让人陶醉呢，有位巨人说过：“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征，那就是他们都是伟大的读者。”

法国著名作家圣·埃克苏佩里的《小王子》一书自问世以来，深受儿童甚至成人的喜爱。《小王子》讲述的是一个外星球的小王子在和自己的玫瑰花闹矛盾后在各个星球流浪的故事，他遇到了各种各样的人，最后来到了地球，在沙漠中开始了自己寻求友谊和真情的历险。尽管它是以童话的面貌展开叙述的，但作品中所表现出来的想象力、智慧和情感，使各年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。 《长袜子皮皮》讲述了：在遥远的瑞典，有一个很古老很古老的果园。果园里面有一座很老的房子，里面住着一个奇怪的小女孩，这个小女孩就是皮皮。皮皮是一个了不起的孩子，没有爸爸妈妈在身边，她却把自己照顾得很好，尽管有时会闹出很多笑话，比如打鸡蛋的时候把蛋黄弄到了头上，在地板上做饼干，等等。尽管一个人生活很孤独，皮皮却从来不感到悲伤，她每时每刻都能想出新的点子，新的游戏。她和一只名叫纳尔逊先生的猴子，还有一匹马住在一起。皮皮最了不起的是她的力气，她可以举着马儿到处走，可以打倒一头大笨牛，可以打败世界上最厉害的大力士，还从大火中救出了两个小朋友……

这本书无论从故事的结构、内容还是语言上，都是根据小学生的心理特点专门为你们量身打造的，绝对会让你们耳目一新。这些小故事，通俗易懂又妙趣横生，有小朋友们感兴趣的，生活在神秘大森林中各种动物的故事，也有王国里国王、王子和大臣们的故事，还有许多非常贴近我们生活的，也许就是发生在你周围的故事。在这些看似短小、简单的故事里，其实蕴含着丰富的宝藏，正等着你去挖掘呢。

《海底两万里》是凡尔纳的著名三部曲的第二部，描写的是法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸却被那“怪物”俘获。而所谓的“怪物”竟然是当时无人知晓的潜水艇。该潜水艇的艇长是绰号“尼摩”的一位失踪多年的人。尼摩邀请阿龙纳斯教授一行三人作海底旅行。他们沿途饱览了海底变化无穷的奇异景观和形形色色的生物，经历了种种的危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯教授等三人不辞而别，将他们所知道的海底秘密公诸于世。《海底两万里》悬念迭起，高潮频仍，趣味盎然，在引人入胜的故事和精彩的海底景观的描写中，蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识，使人们在获得极大的精神享受的同时，感受到自然的神奇和科学的力量。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的首篇。在这部《童年》中，描写的是作者十岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙三岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。