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学生文言词典吉林大学出版社辞书编辑部 编我们中华民族有着五千多年悠久的文明历史,我们的先人为我们创造了光辉灿烂的古代文化,为我们储存了大量的知识宝藏,我们后来人应当继承这些宝贵的财富,特别是在学校教育中,更应当学习这些优秀的文化知识。为此,随着素质教育的推进和中小学语文教学改革的深入,中小学语文教材做了很大调整,许多脍炙人口的文言文被充实到教材中,语文教学越来越重视文言文阅读和理解能力的培养。但是,文言文毕竟是古代的作品,与现代汉语有很大的区别,所以,多数中小学生视文言文为畏途,部分青年教师在教学时也存在一些困难。学习文言文,最大的困难是文字,由于古代到现代相距几千年,随着社会的发展变化,语言也在不断地变化,有些词,古今变化差异较大,特别是在读音和释义方面,变化更大。就词义方面来看:有的词词义扩大了,如“江”古代专指“长江”,“河”古代专指“黄河”,今泛指一切“江河”;有的词词义缩小了,如“瓦”古代泛指用泥土烧制的物品,今专指盖房上面用的“瓦”;有的词义发生了转变,如:“足”古代指“小腿”,今指“脚”;还有些词古代的词义根本不存在了,如“管”古代有“钥匙”的意义(掌北门之管),现代只有“管理”…“经营”的意义。 -
高中文言文经典阅读胡广君 编《高中文言文经典阅读》特点:篇目收录全面,注解释义详细,强调内容分析,注重词类概括,巩固语法动用,提高理解能力。 -
高中部分(美)海明威 著,李育超 译《老人与海》创作于一九五二年,是作者生前发表的最后一部小说。这部小说一经问世,便引起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”,相继获得了一九五三年美国普利策奖和一九五四年诺贝尔文学奖。虽然诺贝尔奖通常都是以一个作家毕生的事业作为评价标准,但给海明威的颁奖词是这样写的:“因为他精通于叙事艺术,突出地表现在其近著《老人与海》之中;同时也因为他对当代文体风格之影响。”在生活年代上与海明威有着几十年重合的中国作家张爱玲十分喜爱《老人与海》这部作品,她曾经这样写道:“我还是希望大家都看看这本书,看了可以对我们这时代增加一点信心,因为我们也产生了这样伟大的作品,与过去任何一个时代的代表作比较,都毫无愧色。”可以说,《老人与海》是一部伟大的、寓言般的现实主义杰作,一部不朽的文学作品,它的深远影响必将持续到未来的年代。对于个体而言,这是一部值得一读再读,在其一生中的不同阶段可以产生不同的体会,并带给其生命尊严和勇气的作品。 -
假如给我三天光明(美)凯勒 著,田伟华 译海伦?凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的。《假如给我三天光明(英汉全译本?权威珍藏本)》完整系统地介绍了海伦?凯勒真实而伟大的一生,是伟大的经历和平凡的故事是完美结合。海伦?凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。 -
高中语文晨读美文·第2册恩波 主编暂缺简介... -
图画书应该这样读彭懿 著阅读要求效率,阅读需要方法。掌握了正确的阅读方法,才能够终生进行有效的学习。授人以鱼,不如授人以渔。为孩子推荐优秀作品,不如教他们掌握阅读方法。“这样读”系列,就是一套为青少年提供阅读方法的阅读指导丛书。怎么读图画书?怎么读童话?怎么读散文?怎么读小说?此套图书从具体的方法切入,以古今中外名著为范例进行阐释说明,讲述了各门类作品独特的艺术特点、艺术魅力,以及从哪些角度、通过什么方法来欣赏这类作品。每本书还附有专家的推荐书目。本丛书的作者都是国内著名作家、学者,他们将多年的可贵创作经验、研究成果,以及独特的阅读体悟凝聚为一体,讲述某类作品的具体阅读方法,深入浅出,妙趣横生。“这样读”系列不仅适合青少年自主阅读,也可作为家长、教师指导学生阅读的参考资料。此次首批推出《图画书应该这样读》《童话应该这样读》《散文应该这样读》《科幻应该这样读》4本,明年六月推出曹文轩创作的《小说应该这样读》和金波创作的《童诗应该这样读》。这是一个开放的系列,陆续还会推出其他门类作品的阅读指导。美妙的童话故事,照亮着我们童年的天空。在童话中,我们要读什么?怎样读才能理解童话的真谛?为什么说幻想是童话的灵魂和生命?有的抒情优美,有的热闹幽默,有的挑战幻想极限,有的蕴含了对人生独特的感悟,怎样欣赏风格全然不同的童话?怎样把握经典童话人物形象?怎样理解童话中奇妙的意象?童话的艺术魅力无处不在,看你有没有好的阅读方法。 -
散文应该这样读徐鲁 著阅读要求效率,阅读需要方法。掌握了正确的阅读方法,才能够终生进行有效的学习。授人以鱼,不如授人以渔。为孩子推荐优秀作品,不如教他们掌握阅读方法。 “这样读”系列,就是一套为青少年提供阅读方法的阅读指导丛书。怎么读图画书?怎么读童话?怎么读散文?怎么读小说?此套图书从具体的方法切入,以古今中外名著为范例进行阐释说明,讲述了各门类作品独特的艺术特点、艺术魅力,以及从哪些角度、通过什么方法来欣赏这类作品。每本书还附有专家的推荐书目。本丛书的作者都是国内著名作家、学者,他们将多年的可贵创作经验、研究成果,以及独特的阅读体悟凝聚为一体,讲述某类作品的具体阅读方法,深入浅出,妙趣横生。“这样读”系列不仅适合青少年自主阅读,也可作为家长、教师指导学生阅读的参考资料。此次首批推出《图画书应该这样读》《童话应该这样读》《散文应该这样读》《科幻应该这样读》4本,明年六月推出曹文轩创作的《小说应该这样读》和金波创作的《童诗应该这样读》。这是一个开放的系列,陆续还会推出其他门类作品的阅读指导。什么是散文的风骨?为什么要读散文?如何抓住散文的精髓?用什么样的方法才能够真正读懂散文?本书作者结合中外散文名著,从四个方面具体讲述了散文的阅读方法,真正教会读者通过散文的语言、意境、线索和表现形式抓住散文的神韵。 -
童话应该这样读汤锐 著阅读要求效率,阅读需要方法。掌握了正确的阅读方法,才能够终生进行有效的学习。授人以鱼,不如授人以渔。为孩子推荐优秀作品,不如教他们掌握阅读方法。“这样读”系列,就是一套为青少年提供阅读方法的阅读指导丛书。怎么读图画书?怎么读童话?怎么读散文?怎么读小说?此套图书从具体的方法切入,以古今中外名著为范例进行阐释说明,讲述了各门类作品独特的艺术特点、艺术魅力,以及从哪些角度、通过什么方法来欣赏这类作品。每本书还附有专家的推荐书目。本丛书的作者都是国内著名作家、学者,他们将多年的可贵创作经验、研究成果,以及独特的阅读体悟凝聚为一体,讲述某类作品的具体阅读方法,深入浅出,妙趣横生。“这样读”系列不仅适合青少年自主阅读,也可作为家长、教师指导学生阅读的参考资料。此次首批推出《图画书应该这样读》《童话应该这样读》《散文应该这样读》《科幻应该这样读》4本,明年六月推出曹文轩创作的《小说应该这样读》和金波创作的《童诗应该这样读》。这是一个开放的系列,陆续还会推出其他门类作品的阅读指导。美妙的童话故事,照亮着我们童年的天空。在童话中,我们要读什么?怎样读才能理解童话的真谛?为什么说幻想是童话的灵魂和生命?有的抒情优美,有的热闹幽默,有的挑战幻想极限,有的蕴含了对人生独特的感悟,怎样欣赏风格全然不同的童话?怎样把握经典童话人物形象?怎样理解童话中奇妙的意象?童话的艺术魅力无处不在,看你有没有好的阅读方法。 -
科幻应该这样读吴岩 著阅读要求效率,阅读需要方法。掌握了正确的阅读方法,才能够终生进行有效的学习。授人以鱼,不如授人以渔。为孩子推荐优秀作品,不如教他们掌握阅读方法。“这样读”系列,就是一套为中小学生提供阅读方法的阅读指导丛书。怎么读图画书?怎么读童话?怎么读散文?怎么读小说?《这样读系列》从具体的方法切入,以古今中外名著为范例进行阐释说明,讲述了各门类作品独特的艺术特点、艺术魅力,以及从哪些角度、通过什么方法来欣赏这类作品。每本书还附有专家的推荐书目。《这样读系列》的作者都是国内著名作家、学者,他们将多年的可贵创作经验、研究成果,以及独特的阅读体悟凝聚为一体,为孩子讲述某类作品的具体阅读方法,深入浅出,妙趣横生。“这样读”系列不仅适合中小学生自主阅读,也可作为家长、教师指导学生阅读的参考资料。此次首批推出《图画书应该这样读》《童话应该这样读》《散文应该这样读》《科幻应该这样读》4本,明年六月推出曹文轩创作的《小说应该这样读》和金波创作的《童诗应该这样读》。这是一个开放的系列,陆续还会推出其他门类作品的阅读指导。科幻也有软硬之分?我们从科幻大师那里可以得到什么?阅读科幻需要从哪几个方面入手?科幻的看点是什么?《这样读系列:科幻应该这样读》作者结合中外科幻名著,揭示了科幻的八大看点,讲述了科幻的具体阅读方法,帮助读者找到阅读科幻的有效途径。 -
现代语文中学读本1王尚文,西渡 主编丛书立足语文本位,精选中外现当代文学中的名篇佳作,按照更加合理的编写思路设计,由“触摸语言世界”而“走进对话天地”而“尽赏万紫千红”,形成一个对现代语言和文学的完整认识过程,有助于学生形成较强的直觉判断力和感悟力,进而使他们一定程度上领悟和把握语言个性,全面提高语文素养,是“迄今为止编得最好的一套中学语文读本”(商友敬语)。著名语言学家周有光先生高度评价本丛书:“体现了现代语文取得的成就和高度”。
