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《高中文言300实词释例》以高考考纲为依托，对考纲范围内的300个文言文实词进行了注音、字形分析和字义例释，字义例释将该实词的各个义项分别罗列，并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。每个词的最后，还附有涉及该词的高考真题、标准答案及简单讲解。对于高中生应考和学习文言文本书都是相当有用的教辅读物。

近年来，高考对古诗文的考查呈现逐渐加强的趋势，具体表现在两个方面：一是分值的加大，二是选材更加广泛。这表明，传统文化、经典名著越来越受到人们的重视。但是，由于古今言殊，加上缺乏学习古诗文的语境，所以学习效果不是太好，表现在高考备考中就是有为数不少的学生“谈古诗文色变”，表现在考场上就是得分情况难以令人满意。为了解决这个由来已久的难题，我们组织、邀请了一些具有丰富的备考经验、有近十年高考阅卷经验、多次担任高考阅卷组长的特级、高级教师编写了这本《古诗文阅读训练》。为了提高实用性，本书从全新的视角剖析了高考对古诗文阅读的要求及命题形式。为方便考生使用，在内容设置上采用了小专题复习的模式，对于各个考点、难点、题型等逐一突破。

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为贯彻全国基础教育工作会议精神，扎实推进素质教育，教育部加快了建构基础教育新课程体系的步伐。目前，作为基础教育课程改革核心内容的国家课程标准已研制完成。国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现着国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。教育部新颁行的《全日制义务教育语文课程标准》对语文学科的性质、目标和基本理念都作了新的调整和增删，对语文教学的阶段目标作了更加详细具体的规定，体现了改革与创新的精神。新课标的出现，标志着“教学大纲”这一名称在我国基础教育领域将逐渐停止使用。值得注意的是，新课标对原来中小学《语文教学大纲》中的有关古诗文必背篇目也作了较大的改动。《小学生必背优秀古诗》和《初中生必背优秀古诗文》这两本书，正是按照《全日制义务教育语文课程标准》关于“优秀诗文背诵推荐篇目”的要求而编写的，所选篇目都是新课标的规定背诵篇目。我们希望它的出版，能为广大中小学生学习、诵读古代优秀诗文提供有益的帮助。

为进一步增强同学们备战2008年语文中考的信心，使同学们不打无把握之仗，我们邀请了一批著名语文特级教师、中学高级教师和教学第一线的部分优秀语文教师编写了四维新概念阅读与训练丛书，奉献给同学们。教育部中考改革项目组和中考改革评价组对初中语文中考的考试范围与内容、要考查的能力以及试题结构与形式都有比较明确的规定：从考试的范围与内容来看，要求以《语文课程标准》规定的知识要点范围为依托，紧扣《语文实验教材》，全面注重语文的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合；从能力考查来看，要求注重阅读能力的考查，关注学生灵活运用课内学习的语文知识、掌握的语文学习方法，结合已有的人生经验，对相关文本进行阅读，还要注重课外知识的拓展，进而考查学生延伸与迁移的能力；从语文教学实际来看，阅读教学占语文教学时数的五分之三左右，可见语文教学的大量时间用于阅读，而中考语文阅读的考查则占语文试卷总分值的百分之四十左右，由此可见，语文阅读既是教学的重点，更是考查的重点，理应引起考生的高度重视。四维新概念阅读与训练丛书就是为了应对中考语文阅读能力的考查而编写的。在编写过程中，我们严格贯彻《语文课程标准》关于阅读能力考查的要求和精神，严格遵循语文教学中阅读文本的基本规律来实施，充分注重整体感知、内容理解、语言的揣摩、审美能力的考查以及主题思想的总结和写作方法的概括诸方面的内容，对即将参加中考的同学的学习具有极强的针对性与实战性。我们真诚希望《四维新概念阅读与训练一～初中文言文阅读与训练》一书，能给同学们迎接人生第一次挑战带来好运，更期盼使用《四维新概念阅读与训练——初中文言文阅读与训练》一书，对同学们考入理想的学校有所帮助。

一、本词典选收中学文言教材中的常用词1554个，酌收少量的复音词和固定结构，供高三学生参加高考使用，可省时、高效地复习文言常用词，也可供其他年级学生和中等文化程度的读者阅读文言文使用，还可供中、小学语文教师教学时参考。二、本词典正文按汉语拼音字母的次序排列词头。正文前有《汉语拼音音序索引》和《汉字笔画索引》，前者供按音序查词用，后者供按笔画查词用。三、本词典的词头用大字排印。繁体字附于词头后的圆括号内，繁体字的前面有数码，表示只适用于某义。

中华民族有着悠久的历史文化传统，尤其诗歌遗产极其丰富而辉煌。继承和发扬这一传统，正随着我国改革开放的深入已日益被重视并被付诸于实践，大量的古典诗歌进入了中小学的语文教科书，便成为其中一项重要内容。这不仅是对中国语言文字和文学的学习，对整个精神文化的教育和启迪也起着重大的积极作用。

收录了上海市小学语文中的全部古诗，便于经常复习，反复诵读，随身携带。小学升初中语文考试、素质测试的必备参考书。学好古诗是学好文言文的基础，有助于小朋友进入初中后更快掌握文言文。

高考古诗文阅读就像一个高考“小巨人”，它题量虽然不大，分值虽然不多，但“含金量”却很高。这个“小巨人”在高考中占着举足轻重的几个“最”：第一，与总分相关系数最大；第二，最能表现文学素养；第三，最能表现个性特征。另外，古代诗词鉴赏阅读，更是语文学习中文学色彩最为浓郁的内容，也是历年高考试题申能力要求最为高难、选拔区分最为明显的一类命题。《高考古诗文阅读》就是一级阶梯，它将古诗文阅读理解分为古诗词阅读和文言文阅读两大板块，逐一攻克，一级一级送你登上高考古诗丈阅读这个“小巨人”的肩膀。它透彻的方法解析，精心的名题构思，权威的高考真题，专业的模拟演练让备战高考古诗文阆读变得无懈可击。你还犹豫什么？挑战高考的路上，让我为你扫除荆棘吧，站在“小巨人”的肩上，你才能看得更远。我们精心打造新颖的构思体例，只为让你一书在手犹如名师在侧，在备战高考的征途中，让我助你踏上“巨人”的肩膀吧。