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神话故事张家林 编写神话是人类早期不自觉的艺术创作,它往往借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化,有纯朴、天真、幼稚的特点,又具有丰富的艺术想象力,同时又不缺乏历史感。正是这些特点使神话传说成为千百年来人们爱不释手,代代相传的读物。《神话故事》一书精选了中外各民族神话传说故事二十余篇。通过这些神话故事,我们不但能够看见古代各国各族人民的智慧勇敢,还能够从中看到不同民族的历史文化和人文风貌。
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小学生必背古诗文张海清 书《小学生必背古诗文》所书为硬笔楷书,全书分两部分,第一部分为小学生必背古诗文,均选自教育部新推荐诵读篇目,并加注拼音,附有“鉴赏”;第二部分为小学生拓展古诗文,为新要求之外精选的一些篇目,帮助学生掌握更丰富的诗词内容。
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易错字词张海清 书《易错字词》是在认真研究中考及高考试题的基础上,为中小学生量身打造的一套书法字帖,让学生在习字提高汉字书写水平的同时,记忆与中高考相关的易错字词。《易错字词》中出现的易错字词是教师多年教学总结,是学生在学习中常见的易错易混字。
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高中生必背古诗文张海清 书《高中生必背古诗文》所书为硬笔楷书,所书古诗文均选自教育部“新课程标准”推荐诵读篇目,并附有“鉴赏”,进行简要的讲解、分析,希望广大学生在提高汉字书写水平的同时,也能够更好地掌握所学的中国古诗文。
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新人文读本·初中A张勇耀 主编这套《新人文读本》在同类的读本中是一套很有特色的读本,其中特色之一就是以精美的时文为主,兼顾一些经典美文。堂内课本,自然要以选择从前的经典为主。这是由教科书的性质所决定了的。但这样的编选方针同时带来了一个很大的弊端,这就是课本的内容乃至表达方式,与现实脱节,严重缺乏当下感。其实,不管是思想还是形式,以文字形成的文本,都在发生变化,而这些变化是与时代的变化联系在一起的。理想的教育应使孩子的成长时刻处在一种浓重的时代氛围之中,与时间同行,与社会问行,与审美同行,与趣味同行,甚至是与语言同行。以相对稳定的体例来确定自己位置的课堂课本,和与时代一起前行的课外读本的同时存在,这也许才是一种完美的安排。其实经典也是一个相对的概念。已被认定的经典,并非一开始就被认定是经典的。经典来自于非经典。而现在还没有被认定为经典的非经典,在许多年后也许就是经典。
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新人文读本·初中E张勇耀 主编美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清洌;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味。 本书将读与写和谐勾连,力求由阅读熏陶自然延伸到写作演练,在选文以及选取写作素材时,非常注重这些材料在人文精神方面的导向,力求使阅读者能够真正提高人文素养,增强人文底蕴。希望本书为你带来更多阅读的快乐、成长的快乐!
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读美文学作文方洲 主编连读四本美文,你的高考作文定能提分!将学生高考作文容易失分的几个关键点,结合高考作文评分标准概括成5个评价点,特请全国名师进行旁批细评。从近几年高考高分作文中总结出学生常写三大作文主题,按此三大主题选文,为学生分类,有效积累写作素材。
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读美文学作文方洲 主编按高考常考的三大作文主题,让同学们在阅读中轻松学习,分类选文,清晰全面,针对性强,写作技巧、积累作文素材。根据高考作文评分标准,针对学生作文失分的三大表现,提炼出五大旁批点,详细点评美文写作技巧,手把手教学生学会作文。
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德育成语学生书法描红册·第二辑熊坤新 选编,张少云 释解,房弘毅 书临摹是学习书法的两种方法。临,是照着字帖上字的样子写,也叫“临帖”;摹,是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖,一般不直接在薄纸上摹写,而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下,成为空心字(书法上称为“双钩”),再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色,成为“红模子”,供人直接用笔描写,称之为“描红”、“描朱”,也叫“描红模子”。这样,就省去了双钩的麻烦。练字除了要有字帖,还离不开称之为“文房四宝”的笔墨纸砚。本书是用宣纸印刷的,同时也是字帖,只需准备笔、墨和砚台了。 1.描写本书,购买羊毫大楷就可以了。比如“大白云”或“加键大白云”。新买的毛笔上面有固定笔毛用的胶水,可慢慢将笔毛从笔尖到笔根彻底捻开,成为松软的“毛刷”。每次写字之前,先蘸清水将笔湿透,再用纸巾将大部分水分吸去,才能蘸墨汁书写。如果不先用水湿笔,时间久了墨汁中的胶质就会逐渐积存于笔根,难于洗掉。写完字要将毛笔洗净,吸干水分,捋直笔毛,平放晒干。 2.“文房四宝”中最不该马虎的是墨汁,“一得阁”、“曹素功”等均是老牌子。要买“精制”墨汁,瓶口有戴盖细嘴出口的最好。3.砚。有了墨汁,不必再磨墨块。可用小砚台(石质)或铜墨盒、塑料墨盒。既是墨汁的容器,又可掭笔。砚台与墨盒要经常清洗。久不清洗会发臭而生蛆。
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德育成语学生书法描红册·第二辑熊坤新 选编,张少云 释解,房弘毅 书临摹是学习书法的两种方法。临,是照着字帖上字的样子写,也叫“临帖”;摹,是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖,一般不直接在薄纸上摹写,而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下,成为空心字(书法上称为“双钩”),再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色,成为“红模子”,供人直接用笔描写,称之为“描红”、“描朱”,也叫“描红模子”。这样,就省去了双钩的麻烦。练字除了要有字帖,还离不开称之为“文房四宝”的笔墨纸砚。本书是用宣纸印刷的,同时也是字帖,只需准备笔、墨和砚台了。 1.描写本书,购买羊毫大楷就可以了。比如“大白云”或“加键大白云”。新买的毛笔上面有固定笔毛用的胶水,可慢慢将笔毛从笔尖到笔根彻底捻开,成为松软的“毛刷”。每次写字之前,先蘸清水将笔湿透,再用纸巾将大部分水分吸去,才能蘸墨汁书写。如果不先用水湿笔,时间久了墨汁中的胶质就会逐渐积存于笔根,难于洗掉。写完字要将毛笔洗净,吸干水分,捋直笔毛,平放晒干。 2.“文房四宝”中最不该马虎的是墨汁,“一得阁”、“曹素功”等均是老牌子。要买“精制”墨汁,瓶口有戴盖细嘴出口的最好。3.砚。有了墨汁,不必再磨墨块。可用小砚台(石质)或铜墨盒、塑料墨盒。既是墨汁的容器,又可掭笔。砚台与墨盒要经常清洗。久不清洗会发臭而生蛆。