词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。中国传统文化源远流长，内蕴儒学经典、历史著作、诸子百家著作，形成了完整的文化思想脉络，内容涉及哲学、文学、艺术等诸多领域，将华夏文明的精华充分予以展示。近代以后，随着西学东渐，我们在呼吸外来新鲜空气的同时，也注意到了传统文化的流失。故而对东西方文化进行冷静思考，明确了传统文化不可动摇的根基地位，沿袭先辈留下的宝贵文化遗产，是可以弘扬中国民族特色文化，进而促进当下时代的进步和发展的。

《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。全文长达1722字，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》可知天下事。《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。《百家姓》是中国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓4441个，复姓60个。

《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。《木偶奇遇记》讲述的是小木偶匹诺曹的冒险之旅。匹诺曹想成为一个真正的男孩，但是必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢。经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

十年树木百年树人，教育为一国之本。一本《三字经》历经数百年，至今仍然备受追捧。钱文忠先生的讲解仿若醍醐灌顶，不仅让我们重新认识了《三字经》，更为孩子们理解历史、理解文化，指明了一条最行之有效的道路。钱文忠先生专门为小读者们讲解的《三字经》充满趣味性，并且针对小读者们的需要，精心挑选了最适合小读者们学习、理解的段落。他的讲解借古喻今，将《三字经》中天文、地理、历史、文化等所有的知识融会贯通，用浅显、易懂的语言方式完美表达。《听钱文忠讲《三字经》（中学版）》力邀名家绘制插图，使钱文忠先生的讲解更加生动有趣，让小读者们轻松阅读、轻松理解。

当我自己做男主角的时候，虽然我不识字，没学问，但我要学着写自己的剧本。后来想想，把我自己写进去就行了，于是就拍《A计划》《警察故事》。当我把在片场里面这么多年积累的经验发挥出来的时候，发现原来我是可以的，所以我就自己做导演。　（成龙《相信自己是一种力量》）用缓慢的语速换取的时间也终于用尽了。完整地背完了两个自然段后，我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。全校师生的眼睛直直地盯着我，而我，愣愣地望着天空。突然．在一片空白的恐惧里，我感到裤管里一阵热流，我居然尿了裤子……（窦文涛《解开你身上的绳子》）这份名单是如此特别，学生们的互相谦让，已经超出了我的预料——经济条件好的学生把机会让给了家庭困难的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，男生把机会让给了女生……（一路花开《在十六七岁时学会握手》）全国知名期刊《中学生阅读》初中版佳作年度精选，《当代阅读》《经典阅读》《青春阅读》《实用阅读》四大板块既延续风格，又突显新意。龙应台、刘墉、铁凝、刘心武等名家的优美文字，成龙、窦文涛、范伟等明星的朴实心声，名师的精彩点评与指导，同龄人的真切感悟，开阔视野、提升品位，是令初中生朋友受益无穷的良师益友。

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十年树木百年树人，教育为一国之本。一本《三字经》历经数百年，至今仍然备受追捧。钱文忠先生的讲解仿若醍醐灌顶，不仅让我们重新认识了《三字经》，更为孩子们理解历史、理解文化，指明了一条最行之有效的道路。钱文忠先生专门为小读者们讲解的《三字经》充满趣味性，并且针对小读者们的需要，精心挑选了最适合小读者们学习、理解的段落。他的讲解借古喻今，将《三字经》中天文、地理、历史、文化等所有的知识融会贯通，用浅显、易懂的语言方式完美表达。《听钱文忠讲〈三字经〉（小学版）》力邀名家绘制插图，小学版更使用全文注音，使钱文忠先生的讲解更加生动有趣，让小读者们轻松阅读、轻松理解。5

关注成才规律；结合7大主题；针对48种品质；精选1008条名言；培养小学生综合素质。第一本根据素质教育要求编写的名人名言。

《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的最后一部。三部曲以高尔基自己的童年、少年和青年时期的生活经历为素材，描写了俄国19世纪七八十年代广阔的社会生活，表现了这一时期俄罗斯劳动人民经历的艰辛痛苦，以及开始走向充满希望的新生活的过程，是一部既有深刻的教育意义，又有巨大的艺术魅力的优秀作品。《我的大学》讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年他背井离乡，想到喀山去上大学，但那时的大学对穷苦的孩子是关着大门的。梦想破灭后，他不得不为生存而劳碌奔波。住“大杂院”、卖苦力、同流浪汉接触。和形形色色的小市民、思想知识界人士交往，进了一所天地广阔的“社会大学”。在这所“社会大学”里，他经历了思想发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。

在这套《经典诵读读本》中，每篇正文之后附有“注释”“导读”“作者（作品）简介”等。而“导读”肯定会对我们诵记经典大有裨益。“导读”部分，语言浅白畅晓、生动活泼，对诗文的思想内容、艺术特色、文化内涵甚至其文化历史地位等做了较细致的解说。此外，还从诵读的情感把握、技能技巧运用等方面给予了具体而有针对性的指导。毫无疑问， “导读”会引导我们更深更美地感悟到经典诗文的文采情意，会使我们读？上口入心，兴致盎然。拥抱经典，爱上这套《经典诵读读本》吧！中华五千年，经典浩如烟海、灿若星空。