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亚米契斯与《爱的教育》（意）亚米契斯 著，马默 译，王雪梅 导读本书是意大利著名作家爱德蒙多·D·亚米契斯的代表作，该书以日记的彤式，描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻，以及他的父母为他写的劝诚性的文章，还有老师在课堂上朗读的引入思考的“每月故事”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平儿的日常生活。但正是这些看似平凡的人和事，把我们带进一个充满爱的温馨世界，让我们在爱中受到教育。亚米契斯赋予各种凡人小事以崇高美好的爱，让平凡的人物的内心深处都随时闪现出不，平凡的光彩来，鼓舞着我们用爱心创造美好的世界。 -
高考深度阅读现代文阅读与鉴赏孙芳铭 编著暂缺简介... -
张秋生与《小鹿的玫瑰花》张秋生 著《张秋生与小鹿的玫瑰花（名家经典插图本）》想象丰富，幽默风趣，充满诗意，以美的形象、美的意境、美的韵致、美的语言，深深地吸引着小读者，给小读者带来了快一乐与温情、智慧与幻想，也使孩子们获得了真善美的享受。 -
水浒传（明）施耐庵 著元末明初，和《三国演义》同时出现的《水浒传》是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作开拓了广阔的道路。小说主题：《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，揭示了官逼民反的社会现实。小说的结局充满着悲剧气氛，把作品“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。 -
小学生必读名著导读肖复兴 主编本书从几千年的文学史中采撷精华，根据教育部最新颁布的《语文课程标准》中关于语文课外读物的具体篇目进行了增补，可谓是名著中的精品，相信会对在校的学生朋友更好地阅读与欣赏名著起到积极的帮助作用。 本书导读下设五个小栏目：即作品导读、图书简介、认识大作家、认识这本书、精彩片段赏读，从多种角度对这些名著作了全面汇聚和评说，集知识性、鉴赏性、指导性于一体。以简便快捷的方式引导广大学生登堂入室，由点及面，一窥源远流长的文学概貌，探讨每部名著的精华所在。 本书是一本非常适合中小学生阅读的书籍。 -
西游记（明）吴承恩 著暂缺简介... -
红楼梦（清）曹雪芹 著《红楼梦》一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。全书的结构，新颖而奇巧，开篇就用了五个回目，以神话故事，“假语村言”掩去内容的实质，将作品置入扑朔迷离的雾色之中，而改借用“真”“假”观念，托言“梦”“幻”世界，使得整部小说按着这一以假寓真的结构铺陈发展，最后营造出一个“生活世界”。《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著，它是中国古典文学创作的巅峰之作，是全人类的文化瑰宝。 -
三国演义（明）罗贯中 著《三国演义》（全称《三国志通俗演叉》），为四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谍略方面。对后世产生了深远的影响。该书最早的版本是明嘉靖元年刊印的《三国惠通俗演义》，分24卷，240则，每则一个七言标题。此后新的刊本迭出，卷数、回目、引用诗词等均有改动。清康熙时，毛纶、毛宗岗父子对《三国志演义》进行了修订，遂成为最通行的本子。 -
赵丽宏与《顶碗少年》赵丽宏 著，严英俊 导译有人曾以“清新、宏阔”来概括赵丽宏的散文风格。也有人称赵丽宏的散文为“美文”。他的书摆放在书店里，不用宣传也会脱销。全国各地初、高中语文教材，甚至近年修订的新教材，都收有不少他的散文。很多年轻人因为喜欢他的散文，而喜欢上了文学…… -
格林童话肖复兴 主编以著名作家肖复兴为代表的作家编委会+以《语文报》小学版主编闫银夫为代表的语文教育专家编委会组成强大的名师1+1团队，紧扣新课标精神，精心制定名著阅读方案，教你轻松阅读名著，全面提高语文能力！
