高老师有深厚的古代汉语功底，对高中文言文的教学、考试有着全面、深入的研究和独到的理解，本书集中体现了他在文言文教学和研究上的成果。本书分“词汇”、“同步”两部分。“词汇”部分基本涵盖了高中文言文的重要实词、虚词和短语，并提供了一些行之有效的记忆法，是难得的创新之作。“同步”部分的体例匠心独运，非常实用。内容上，体现了区别于其他同类书籍的专业视角，把目光聚焦于学生必须获得的知识、能力和科学的学习方法，使学习者前后联系融会贯通。通过典型个例体现规律，引导学习者举一反三。能力训练题紧扣重点、循序渐进，始终把握“能力”这个核心，体现作者多年探索获得的独到认识。书中还编入了文言文基础知识、阅读和翻译技巧、复习迎考的方法等内容，针对性强，实用性强。

本书之所以要叫做《火星人的秘密食谱·金星人的健康法则》，是因为它探讨了男人和女人各自的独特需要。令人惊讶的是，在数以百计的饮食健身类书籍、自助书籍和心理手册中，没有一本指出男人和女人对饮食和健身的反应有何不同。人们接受的建议基本上都是整齐划一、男女通用的，压根儿没有考虑到两差别的存在。 这本书的目的是向你介绍有关营养、锻炼、大脑化学、性别荷尔蒙和压力管理这五大健康领域的基本信息。一旦这些拼图的碎片全部摆在你的面前，它们就会严密地结合在一起，你也就会知道我们之前关于饮食、锻炼和情感关系的观点为什么是错误的，以及为什么这些新的观点才是正确的。尽管你过去曾有过遗憾和失败，这一次你一定会受到激励，通过创造能力制造健康、幸福和持续爱情的神经化学物质，重新尝试并取得成功。

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初中生阅读与欣赏系列丛书。本书具有选文新、欣赏精、题型新的特点。选文紧扣中考命题的选材特点，注重贴近学生生活实际，时代感强，有较强的人文性、教育性、典型性和可读性；“欣赏”旨在导读、导练，力求“少而精”，是书中的“点睛”之笔；习题强调开放性、创新性、导向性，重在运用知识的能力和创新探究能力的演练。本书一定意义上是在帮助学生解决既要提升语文素养又要自如地应付升学考试的难题。

《学生写字10》为九年义务教育六年制小学课本，主要包括和硬笔和毛笔写法。

《学生写字6》系列由胡云复主编，介绍了了硬笔和毛笔的写作技巧，让小学生学习到更多的书法知识。

《学生写字12》为九年义务教育六年制小学课本，主要包括和硬笔和毛笔写法。

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中国是一个诗的国度。诗歌作品、诗歌的影响在生活中随处可感、可见，再加上汉语独特的语言形式，成就了中华民族诗歌艺术的独特魅力。大至国计民生。小至乡俗俚趣，灿若星河的诗歌作品，内容丰富，内涵深刻，风格各异，技巧多样。诗歌不仅仅是一种文学形式，它已经成为民族文化精神的载体。诗作中，初民的坚忍不拔、大汉王朝的博大进取、盛唐的汪洋恣肆、两宋的严肃工整……无干彰显华夏各时期各民族人民的精神风貌；诗歌还影响着人们的审美情趣。或温婉柔美、或犀利睿智、或端方正直，无不体现着我们民族文化的深刻内涵。本书遴选不同时期有影响、有代表性的诗人词家的具有鲜明特点、风格的作品共268首。体例编排上，按照诗人词家和创作的历史年代分期编排，全书共分六大部分：第一部分是作者简介；第二部分是有关诗词的背景材料，帮助读者了解时代背景和诗歌创作背景；第三部分是古诗词原文；第四部分是对诗词中重要词句的注释。解读诗句和文学典故，解析诗作境外之象和言外之意；第五部分是从诗词鉴赏的各个角度，根据中考、高考的考试要点，由浅入深地设置若干鉴赏题，帮助学生读懂诗词内容，了解诗词的表达技巧，进而掌握鉴赏方法，为中、高考诗词鉴赏做好准备、打好基础；第六部分是较为详尽的参考答案。本书最大的特点是普及性、实用性，是初、高中学生及古诗词爱好者鉴赏古诗词的入门书。

在中国古代小说中，如果要选择一部读者最多、人们最熟悉的作品，大概要推《三国演义》了。的确，无论从哪一个角度来看，这部由文人根据历史事实和民间传说编撰而成的历史演义，是所有作品中影响最大的一部长篇小说。小说描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用宏阔有致的笔触勾画出魏、蜀、吴三国互相征战争雄、兴衰存亡的历史过程。　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。小说描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用宏阔有致的笔触勾画出魏、蜀、吴三国互相征战争雄、兴衰存亡的历史过程。是一部历史演义的典范。本书附有注音、解词、释疑，让我们可以无障碍读原著。