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尼尔斯骑鹅旅行记(瑞典)拉格洛夫 原著,胡皓 改写尼尔斯是一个调皮捣蛋的小男孩,因为捉弄小妖精,被小妖精用魔法变成了一个小人儿。他骑在大白鹅的背上,跟着一群大雁出发进行长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了见识,结识了许多朋友,也碰到了不少凶恶阴险的敌人。在种种危险和困难中,尼尔斯逐渐懂事了,最后回到了家中,恢复到正常的大小,变成了一个好孩子。
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小学生必读古诗70首周一贯,李子山 编写暂缺简介...
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唐诗三百首鉴赏辞典江龙 主编“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!”唐诗,中国诗歌艺术发展的一个高峰,巍巍大唐气象融入诗歌的字里行间,幻化出人世间奇伟、浑厚、浩瀚的艺术杰作。唐诗,是中国文学殿堂里璀璨的明珠,是中国文学发展道路上重要的里程碑。唐诗风格多样,异彩纷呈。或含蓄蕴藉,或痛快淋漓;或飘逸豪放,或悲壮沉郁;或清奇高妙,或疏野恬淡;或奇警峻拔,或坦易清浅。干变万化,难以类限。就时代而论初唐诗歌敦厚而旖旎,盛唐诗歌雄壮而高亢,中唐诗歌委婉而细腻,晚唐诗歌流丽而舒畅。唐诗题材广泛,触及社会生活的方方面面。国家命运、官场阴暗、仕途险恶,伦理亲情、男女相思、婚丧嫁娶、悲欢离合,田园风光、壮丽山河、古刹幽境,人间不平、黎民疾苦、市井百态……无所不及。
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小学生必备古诗词70首刘益宏 编本套丛书一共12册,全面地囊括了国学经典之作。每册书中不仅给原文提供了标准的汉语拼音,还在文后添加了注释和译文,能够帮助小朋友理解原文,而且还挑选了孩子们最喜爱的故事,增强了阅读的趣味性。另外,还有精心编写的练习题,由浅入深,寓教于乐,完全符合孩子们的认知模式和接受水平。 相信通过阅读,孩子们会喜欢上这些经典蒙学读物,能够更好地吸收和传承中华传统文化。一旦拥有,终生受用,这是送给全中国孩子最好的礼物。
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名师导读元曲肖川 主编《名师导读元曲(初中版)》根据新课标编写,最适合中学生阅读学习的国学读本,古诗文试题素材破解版,引经据典轻松写好中高考作文。
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小学生必备古诗词80首刘益宏 编古往今来,无论是帝王将相还是文人墨客,他们多是从小熟读中华经典,长大后才会善用知识、治国安邦、激扬文字。正如宋代开国宰相赵普曾经说过的那样“半部论语治天下”。教育专家统计,凡参加过国学教育的少儿,无论是智力提升、知识积累,还是品行修养、才艺开发等都大大高于同龄人。现如今,也有越来越多的家长把国学经典读物作为孩子的启蒙教材,因为它们不仅浓缩了中华传统文化的精华,而且读起来朗朗上口。 但是古文知识对现在的孩子的理解力还是很有难度的,如何既让孩子理解这些经典读物,又让他们爱读易记?这是一个问题。为了解决这个问题,编者几经探索和研究,编写了眼前这套丛书。它很好地解决了这一难题。 本套丛书一共12册,全面地囊括了国学经典之作。每册书中不仅给原文提供了标准的汉语拼音,还在文后添加了注释和译文,能够帮助小朋友理解原文,而且还挑选了孩子们最喜爱的故事,增强了阅读的趣味性。另外,还有精心编写的练习题,由浅入深,寓教于乐,完全符合孩子们的认知模式和接受水平。 相信通过阅读,孩子们会喜欢上这些经典蒙学读物,能够更好地吸收和传承中华传统文化。一旦拥有,终生受用,这是送给全中国孩子最好的礼物。
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中学生阅读·初中版2011年度佳作郭萍 主编《中学生阅读》初中版选 编暂缺简介...
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元曲三百首鉴赏词典江龙 主编元曲主要包括散曲、杂剧两大类。 元散曲是按照曲调撰写的长短句歌词,它以北方“俗谣俚曲”为基础,兼收诸宫调、赚词、话本小说等通俗文学的艺术成果,并将其口语化而形成的,表现形式较为灵活,这与以文言词汇为基础妁诗词作品是截然不同的。元散曲可以加衬字,解决了灵活的口语与固定的曲调之间的矛盾。在讲求押韵方面,元散曲没有人声,平上去三声通押,可以一韵到底;而诗词则讲究平仄,不能通押。在表现手法上,元散曲以直陈白描为主,具有“豪辣、尖刻”的风格,这与诗词含蓄蕴藉、偏重比兴手法形成明显对比。 元杂剧是以诗歌为主的既可供阅读、又可整出或片断演唱的文学剧本,它是为叙述故事或抒发人物情感服务的。元杂剧多以朴素的人道主义情怀感国家之多艰、哀百姓之苦难、叹前程之渺茫,嬉笑怒骂,皆或文章。 本书虽名目“元曲三百首”,实收录元散曲三百余首,这三百余首散曲是以任讷、卢前二位先贤厘定的《元曲三百首》为底本,参校《阳春白雪》《太平乐府》《乐府新声》《乐府群珠》等元、明善本而最终选定。“作者简介”简单明了,使读者一目了然。“注释”简洁明快,使读者迅速理解元散曲的大意。“赏析”细致缜密,使读者如身临其中,与名家、大家共同感受元散曲的艺术魅力。图片精美,与元散曲意境相得益彰,能让读者产生耳目一新之感。 为使读者了解元曲全貌,激发读者进一步深入研究的兴趣,特在元散曲之后附有元杂剧唱诗选章十二部。“剧情简介”以精练的语言讲述整部剧本的大意,使读者了解整部作品的内容。
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高中部分(美)海明威 著,李育超 译《老人与海》创作于一九五二年,是作者生前发表的最后一部小说。这部小说一经问世,便引起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”,相继获得了一九五三年美国普利策奖和一九五四年诺贝尔文学奖。虽然诺贝尔奖通常都是以一个作家毕生的事业作为评价标准,但给海明威的颁奖词是这样写的:“因为他精通于叙事艺术,突出地表现在其近著《老人与海》之中;同时也因为他对当代文体风格之影响。”在生活年代上与海明威有着几十年重合的中国作家张爱玲十分喜爱《老人与海》这部作品,她曾经这样写道:“我还是希望大家都看看这本书,看了可以对我们这时代增加一点信心,因为我们也产生了这样伟大的作品,与过去任何一个时代的代表作比较,都毫无愧色。”可以说,《老人与海》是一部伟大的、寓言般的现实主义杰作,一部不朽的文学作品,它的深远影响必将持续到未来的年代。对于个体而言,这是一部值得一读再读,在其一生中的不同阶段可以产生不同的体会,并带给其生命尊严和勇气的作品。
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假如给我三天光明(美)凯勒 著,田伟华 译海伦?凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的。《假如给我三天光明(英汉全译本?权威珍藏本)》完整系统地介绍了海伦?凯勒真实而伟大的一生,是伟大的经历和平凡的故事是完美结合。海伦?凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。