《初中课外文言文阅读60篇》精选了60篇适合初中生阅读的课外文言文选段，并配有注释和练习题。练习题主要分为两个部分，必答题和选做题。必答题有教师自己编写的试题，也有历年各省市的中考试题。选做题主要引导学生针对文章的内容、文章的主题、文章的写作技巧和文章的鉴赏四个方面去思考。《初中课外文言文阅读60篇》旨在以语文阅读内容的选择与方法的指导为出发点，开发学生阅读潜能，引导学生阅读经典美文，欣赏有价值的作品，激发学生阅读兴趣，培养学生高尚的情操，以促进语文教学质量的提高。

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中国是一个诗的国度。在中国历史盼发展长河中，多少文人墨客为我们留下了无数脍炙人口、流传久远的诗词名篇。孔子说：“不学诗，无以害。”这就是说，一个人是否学习过诗歌，余不会用诗的语言表达自己的思想感情、进行社会交往，是衡量其文化修养的重要标志。2012年2月，教育部最新颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，要求l～6年级学生背诵古诗词75首，中华书局编辑部根据这一最新的“课标”篇目，特别编绘了《小学生必背古诗词75首》这拳小学生的常备书。

中华书局编辑部编辑的《初中生必背古诗文61篇》收录教育部最新修订课程标准规定的初中阶段必背古诗文篇目，并补充各版教材中的核心篇目，配有作者简介、注释、译文、赏析，内容全面，形式活泼，是初中生的必备读物。旨在帮助同学们全面理解、准确记忆最新课程标准推荐背诵的全部古诗文篇目。

《初中文言文助读精选（上册）》分上、中、下三册，每册选编古文775篇，百的还附有插图。上册分四个单元：“勤学·苦练”、“亲情·仁爱”簪；中册分五个单元：“怎向·追求”、“品德·，修养”等；下册分四个单元：“教育·规劝”、“诚信·清廉”等。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有引申的“小知识”或“小启发”，并备有“训练”。阅读本书，既有益于思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收失量古代文化常识，一举多得。

本书为读者讲述了许多精彩的文言小故事，有的讲刻苦学习与自身修养的，有的说孝顺父母与爱护弟妹的，有谈朋友之间及治国之道的。

阅读理解分析题在高考中占30分左右。而学生在阅读理解这方面是个薄弱点，很容易失分，因而一些家长与学生很希望有一本这方面的书，帮助学生提高阅读理解能力。本书收录两年来各省中/高考阅读理解题中的微型小说，并在文后附入选作家的解题。

本书面向小学生，编者精心选择适合小学生阅读的成语，故事篇幅短小，内容健康，含义精辟，表现力强，集趣味性和教育性于一体，让读者学以致用。本书的成语按照汉语拼音顺序编排，方便读者查阅。每一条成语介绍由故事、出处、释义、例句、抄写、造句六部分组成，由浅人深，循序渐进。能帮助读者准确地理解成语的含义，并引导读者用自己的语言灵活运用。有些成语还配有精美的插图，能很好地激发读者的想象力和阅读兴趣。

本套丛书的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著，更有大量与文字内容相得益彰的精美绘图，达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进，从而使青少年能够保持一种活泼的读书状态，让他们真正能够走进文学殿堂，获得文学的滋养，领略文学之美。如果这一增长见识、愉悦身心的精神盛宴能够得到青少年朋友的喜爱，那将是我们最大的幸福和希冀。

《高中文言文经典阅读》特点：篇目收录全面，注解释义详细，强调内容分析，注重词类概括，巩固语法动用，提高理解能力。