本书结合定性与定量分析，对《论语》英译概况以及《论语》及其英译的语篇特征、文化特征、修辞特征、传播历程、传播模式、传播途径、海外接受调查进行了探讨，分析了《论语》翻译传播过程中的文本内外制约因素，并基于《论语》英译传播研究对中国典籍翻译传播机制的创新机制提出了相关建议，指出了中国典籍翻译传播机制的创新应主要围绕翻译传播主体、翻译传播路径与翻译传播人才培养三方面进行。

成语是中华民族宝贵的文化遗产，也是中华民族智慧的结晶。每个成语都有它独特的来历，有的是对历史史实的高度概括，有的是诗词文章的摘录，有的是神话或寓言故事精髓的提炼，有的是战争谋略的总结……在历史的积淀与时间的打磨下，每一个成语都表现出言简意赅、深刻隽永的特质。中国成语总量超过两万个，本书从这些成语中精挑细选日常生活中最常用的，并以语言生动、通俗易懂的故事，帮助小朋友理解成语的含义和来源，同时感受中华传统文化的魅力。

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《成语英雄》是河南卫视推出的一档文化类节目，该节目以看图猜成语为主要形式，并邀请文化学者讲解成语文化、成语来源、成语故事等，极具趣味性和知识性。本书从《成语英雄》节目中精选360幅图片、232个成语，对每一个成语进行了精讲妙解。同时，本书在章前设置了成语闯关，在章内增加了二维码视频欣赏，在章后增加了原创成语游戏，这些丰富的内容使该书既有知识性、文化性，又有娱乐性、互动性，值得每一位热爱中国文化的读者阅读。

本书特点：权威性丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一一，具有极高的权威性。梯度性丛书由浅入深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求．梯度科学合理。综合性丛书做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。灵活性丛书灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目，帮助学生总结规律，便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。

《五年高考试题透视：2010～2014语文（上海卷）》针对五年来上海语文高考试题的每一考题，分析了出题背景，展示了解题思路，提供了考题拓展练习，并对五年考题作了横向比较和纵向归纳，从中透视出高考考题的奥秘，揭示出不同知识块中各考点的冷热变化状况，探寻出高考命题的变化轨迹，预测今后高考试题可能的发展方向和考查重点。这样有助于减少教师和学生在复习迎考中的盲目性，加强复习的针对性，减轻学生的负担，提高复习效果。

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叶延滨、杨志学主编的这本《小学生朗诵诗100首》根据小学生年龄特点，分五个专题，汇聚了中国新诗从诞生到当前的100首诗作。特别选取了一组传诵广泛的革命烈士的新诗作品，以及一批风格多样的儿童诗佳作。体例新颖，颇具创意。以名家名作为主，兼顾当下活跃的中青年诗人的匠心之作。

叶延滨、杨志学主编的这本《中学生朗诵诗100首》根据中学生年龄特点，汇聚了中国新诗从诞生到当前的的100首诗作。主题明确，针对性强。既立足名家，精选了一批新诗史上传诵不衰的朗诵诗名篇；同时也立足于新诗的现实发展，选取了一些活跃于当下的中青年诗人的匠心之作。特别选取了一些有助于青少年朋友磨砺意志、树立理想信念的诗作。