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鲁滨逊漂流记(英)笛福 著,鹿金 译《鲁滨逊漂流记(插图本)》由笛福著,鹿金译,是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险自传体小说,是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。他不屑守成,倾心开拓,三番五次地抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成“世外桃源”,并且救了一个野人“星期五”。他在海外冒险多年。经历千辛万苦,终于得到了可观的财富,回到了英国,完成了一个时代的英雄人物的创业历程。为此,笛福获得了“英国和欧洲小说之父”的称号,这部小说也被认为是英国第一部现实主义长篇小说。《鲁滨逊漂流记(插图本)》适合少年儿童阅读。 -
中学古诗文名篇名句鉴赏背诵与书写毕长元,陈馨 编著《中学古诗文名篇名句鉴赏背诵与书写》可以为学生搭建一个兴趣平台,提高学生的精神素养,令学生在鉴赏中拓展美的视野,在背诵中提升美的感受,在书写中提高写字的能力。从研究的价值取向看,若单一从写字训练这一块去研究,难有新意。将中学古诗文的鉴赏背诵、书写结合起来,是集文学鉴赏和背诵、书写于一体的一种新形式,是美学、文学与书写艺术结合的一种体验。三者的和谐统一,能有效提升学生的精神境界,是德育、智育的有机结合,是学生养成教育的一个潜移默化的途径。通过训练,能取得一石三鸟的效果。把这《中学古诗文名篇名句鉴赏背诵与书写》置于案头,随意读读、写写,定会产生兴趣,于不经意间心生许多愉悦。 -
希腊神话故事(德)施瓦布 原著,郭宇波 改写《希腊神话故事》是从普罗米修斯开始的,普罗米修斯的本意是“ 深谋远虑”,他是提坦众巨神之一,是天神和地母之子。在某些神话中,他是人类的造物主和人类的保护者。他为人类偷取天火而惹恼了宙斯,因而被束缚在高加索的悬崖上,每天遭到老鹰撕碎其肝以示惩罚。令人感兴趣的是,普罗米修斯在众神之中是坚定地植根于奋斗、危险和痛苦的真实世界之中,而奥林匹斯山众神却成功地取代了他——他们都是理想化的幻想、美丽、有权势、快乐而又摆脱了痛苦和死亡的众神…… -
一千零一夜杨政和 改写《一千零一夜》来自民间,淳朴的劳动人民展开了想象和幻想的翅膀自由驰骋:无所不能的神灯与魔戒指;一夜间建立起来的宫殿;往来于宫中的飞毯;会飞行的乌木马;海岛一般大的鱼;能隐身的头巾;可以驱使神魔的手杖;能看到任何遥远目标的千里眼,等等。这些神奇的事物都是劳动人民智慧的结晶,它表达了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力的积极进取的精神。同时,《一千零一夜》中的许多故事,还把美好愿望的幻想性与现实的真实性奇妙地融合起来,使浪漫主义和现实主义表现手法相映生辉、齐放异彩,造成了引人人胜的艺术效果。《一千零一夜》中的故事,包含着广阔地域,诸多种族的人民世代流传着的神话传说、寓言故事,诡谲怪异,变幻莫测,优美动人,扣动着世界各国读者的心弦,在成书以后漫长的年代里,焕发出经久不衰的魅力。《一千零一夜》是全人类的共同财富,受到各国读者的关爱。世界文学巨匠伏尔泰、司汤达、拉封丹、薄伽丘、歌德、乔叟等人,都曾“不止一遍”地阅读《一千零一夜》,并从中喜获启迪。 -
伊索寓言(古希腊)伊索 原著,周敏 改写说到在世界上影响最大、至今对人们的人生和生活依然有启发作用的书,古希腊的《伊索寓言》无疑是其中的一本。《农夫和蛇》(《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等都是全世界人民耳熟能详、经常引用的故事。《伊索寓言》是寓言写作的典范,它用形象和故事来讲述深刻的道理、教训和经验,达到了很高的水平。能够让读者第一次阅读就印象深刻、回味无穷并终生难忘的寓言是非常罕见的,而《伊索寓言》做到了。它能够用简单到孩子也能完全明白的语言,讲述一个包含深刻教训的故事,因此流传得非常广泛。同时,这些寓言的想象力非常丰富,狼、狐狸、蛇等动物往往代表着不同的人,代表着人的不同方面,用它们来讲述故事,会让读者感到兴趣盎然而又印象深刻,读者在轻松愉快的情绪下就会很容易接受和理解故事所蕴涵的哲理。 -
小公主(美)伯内特 原著,邱枫 改写《小公主》是美国作家弗朗西丝·霍奇森的经典儿童文学作品,是一部灰姑娘式的儿童小说。《小公主》故事开始是带着华彩的暖色的:父女情深,家境富有,带着那么多华丽的衣服和漂亮的装扮来到寄宿学校的萨拉拥有让同龄女孩羡慕的一切,怪不得人们都将她视为公主,虽然这称谓带着酸涩的味道,的确,刚出场的萨拉真像一个光彩夺目的小公主。然而,父亲的去世突然改变了这一切,在冷酷自私的校长安排下,她成了小女佣、小教师,甚至屡屡流浪街头。可无论如何,她的行为举止却始终像个小公主。在这里,我们发现,上帝对萨拉似乎真的偏爱有加,他不仅将聪敏和富有赐予了她,还有丰富的想象与充沛的勇气。面对成长中一段段坎坷的历程,想象给予我们的是安慰,勇气给予我们的是力量,萨拉显然不是天生的公主,但她注定是要成为公主的。也因此,她必将比其他的女孩儿经历更多,也就需要更多的勇气去面对,需要更加坚忍的力量去承受。 -
巴黎圣母院(法)雨果 原著,王洪涛 改写“阅读1+1特惠装”系列囊括了最受老师和孩子欢迎的30本世界经典名著,如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《小王子》等,同时赠送学生必读的中国古典名著,如《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》《史记》《资治通鉴》等。我们的初衷是:阅读1+1,成长不偏食,帮助孩子广泛地涉猎中外名著,通过阅读获得更加丰富的知识储备和更加开阔的视野。 -
钢铁是怎样炼成的(苏)奥斯特洛夫斯基 著,蓝莓阅读 主编分级阅读不是简单地迎合孩子的阅读兴趣,而是让孩子跳起来摘果子。 虽然我们强调开卷有益,但不是所有的书都是好书,不是所有的书都值得阅读。尤其在这样一个资讯泛滥的时代,书籍也是良莠不齐的,而孩子的时间是有限的,他应该将有限的阅读时间用在真正有价值的阅读上。然而也不是所有有价值的书都适合每一个孩子读。如果一个孩子读的一本书正好在他的认知能力范围之内,他就没有办法提升他自己。如果太难于理解,他又会望而生畏。对于孩子来说,最适合读的书就像跳起来能摘到的果子。分级阅读做的正是这样的工作——为每个年龄段的孩子选择既适合他们读、又有利于他们心智增长的书,而不是简单地迎合他们的兴趣。 从累积渐进到突飞猛进,这是事物发展的规律,也是阅读的规律。分级阅读只是金字塔的底座,是为明天畅游书海所作的准备。经历过这个阶段之后,一个孩子才会变成一个真正的读书人,才能一眼就能认出哪本书是好书,哪本书对于他有着特殊的价值。到那个时候,他就能尽情享受知识的盛宴,在书中找到属于自己的天堂。 -
名著+考点-安徒生童话(丹)安徒生 著,王镔 改编独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。 安徒生童话的三个时期:1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。2.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。3.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》等。《安徒生童话》植根于现实,充满了浓郁的生活气息,具有诗意的美和喜剧性的幽默,脍炙人口。不单丰富了孩子们的精神生活,也为成年人所喜爱。《安徒生童话》是一部真正可以从小读到老的书。大家很早就知道《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》这些有名的故事,觉得它们好看,挺有意思,可是等到你们岁数大了,生活经验丰富了,再读一遍,就会越发领会它们更深刻的意义。像《皇帝的新装》,难道它仅仅是讽刺那位自以为穿着华丽衣服而其实光着身子的愚蠢皇帝吗?还有《海的女儿》,每个年龄段的人都可以看,并且每个年龄段的人都会有不同的感受。《安徒生童话》真的可以从小读到老。张晓风说:“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。”《安徒生童话》以满腔热情表达了对人的爱和关怀,对人的尊严的重视,对进步的赞颂,成为跨越种族和文化的不朽经典。他的作品被译成150多种语言和文字。在西方国家,《丑小鸭》、《皇帝的新装》和《豌豆公主》等故事早已家喻户晓,然而只有少数人可以说出它们的作者。它们跟格林兄弟的作品一样,已经成为真正的民间故事了。 TOP作者简介安徒生全名汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Ha Christian Andeen1805-1875)生于奥登赛城,丹麦作家、诗人,被尊为现代童话之父、世界童话创始人。安徒生生前曾得到皇家的致敬,他的作品已经被译为150多种语言在全球陆续发行出版。他最著名的童话故事有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的制作。 TOP 其它信息 装帧:平装页数:154开本:16开纸张:胶版纸 -
名著+考点-爱的教育(意)亚米契斯 著,吴静 改编《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为心)这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。《爱的教育》通过塑造一个个看似渺小、实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨,融人了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。不仅如此,《爱的教育》还涉及到9~13岁的孩子日常生活的方方面面,可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。 TOP作者简介 亚米契斯(1846~1908),意大利著名作家。自幼酷爱学习和写作,是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代,他立志从军,为祖国的独立、自由和民主而战斗,曾参加1866年解放意大利的战争。后来,他担任军事刊物《战斗的意大利》的特派记者,写了不少通迅、报道和短篇小说,把民族复兴运动时期的意大利军队作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬,22岁那年发表的处女作《军营生活》就是这段难忘生活的结晶,而脍炙人口的小说《卡尔美拉》则是其中的一篇佳作。1886年,《爱的教育》出版,为他赢得世界声誉,使他的创作生涯达到顶峰,该书也被誉为世界上最优秀的少年读物之一。 TOP 其它信息 装帧:平装页数:232开本:16开纸张:胶版纸
