这本书是对一个失去的年代的风证，一首小小的抒发孝心的歌曲。

《龙门专题》是为中等程度及中等程度以上的学生研究开发的，尤其是对尖子生来讲，《龙门专题》是必备的图书！这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意：“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透，为学生奠定扎实的基础：“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。同步学习使用：《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的，因此可以随着教学进度同步使用，老师讲到哪里，就紧跟着做透哪一本专题。中高考复习：“基础篇”适用于第一轮全面复习，全面梳理知识点，从这一角度，专题比任何高考复习资料都要详细、全面：“综合应用篇”适用于第二轮专项复习，尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时，事半功倍。“万变不离其宗！”考试题目都是由基础知识演化而来的，因此基础知识是极其重要的，只有准确地理解、牢同地掌握基础知识，才能灵活、轻松地应用和解题！使用《龙门专题》打基础，重点注意每节的“知识点精析与应用”，它分为二三个小部分：知识点精析：可帮助学生更全面的理解重点，突破难点：解题方法指导：通过经典和新颖的例题帮助学生掌握解题规律和技巧：基础达标演练：可以即学即练，便于巩同。“能力拓展”栏目是在牢固掌握基础的前提下，提高学生的综合素质和应试能力，它同样包括三个小部分：释疑解难：以综合性关联所学知识，并作深度地拓展和延伸：典型例题导析：最具代表性的例题、全面的思路分析、有的放矢的总结和反思，培养学生的解题技巧和方法：思维拓展训练：完美的拓展训练设计，提升学生的学科思维能力。“知识点精析与应用”用于梳理知识脉络，掌握基本知识点：复习时侧重使用“能力拓展”栏目，这部分立足于教材，对中高考必考内容进行拓展提升，也包括了一些难点和失分率较高的内容。此外，“本书知识结构”、“本讲知识网络图”能帮助学生迅速快捷地掌握全部知识体系，提高复习效率。在中高考的复习备考中，还要注意：近年本专题知识在中高考中所占分数比例，紧跟第二轮专项复习节奏使用。从全国调查看，尖子生最喜爱的教辅图书中，《龙门专题》被提及率很高；来自高考状元的信息也表明，尖子生是特别适合使用本书的。尖子生在使用本书时，要注意以下几点：首先，立足基础，通过自学或者预习的方式将基础知识理解并掌握：其次，学习的重点放在“能力拓展”上，提高综合能力和应对中高考的能力：再次，在复习中，一个板块一个板块地逐一解决，力争做到没有任何知识点的遗漏；最后，中高考的复习，侧重于专题与专题之间、不同学科之间的复合型试题的研究和训练，确保在考试中此类题目不丢分。

《格列佛游记》是18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家斯威夫特的代表作，世界文学史上一部伟大的讽刺小说。小说以格列佛船长的口吻叙述了周游小人国、大人国、飞岛国和“慧驷”国的经历。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法、对英国政体进行了批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。

本书从始祖盘古开天地伊始，将各朝各代的故事以及五千年历史中的博大精深与没落成败都展现在了读者面前。它选题十分广泛，不仅仅局限于历史，还涉及哲学、军事战略、名人故事、教育思想等多个领域，对中华文化各个层面进行了广泛的介绍。本书以准确的历史资料和周密严谨的考证分析为依据，以深入浅出的语言，描绘出一个个令人叫绝的历史故事。它会带你走人历史的长河，去重温大唐盛世，再塑大汉雄风！书中栩栩如生的历史人物以及有条不紊的故事发展，展现出了五千年的历史发展轨迹。严谨、细密的文字描画着中国宏阔的历史背景，贯穿以历史常识，使知识性与故事的趣味性有机地结合在一起，全面而真实地反映了各个历史时期的社会风貌，具有较强的可读性，非常适合广大青少年阅读。希望读者在打开这本《中华上下五千年》时，能够通过这些故事，深入历史、感受历史，得到心灵的宁静与力量。

《西游记》是我国文学史上最优秀的长篇神魔小说，与《水浒传》、《三国演义》、《金瓶梅》合称明代“四大奇书”。它的故事来自唐太宗贞观年间僧人玄奘历尽艰难到印度取经的真实故事。唐僧取经的故事六百年来在民间广为流传，经过无数人的修改、加工，吴承恩是最后的集大成者。小说的主题反映了“历尽磨难，终成正果”这样一种信念。所以作者设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异，以体现取经途中的极度艰辛。

本书将会带你步入动物的世界，与豹驰骋于草原，与大猩猩穿梭于森林，与鹰翱翔于天空，与鱼嬉戏于大海……这里也有各种各样的动物表情——大熊猫的憨态可掬、黑猩猩的聪明伶俐、丹顶鹤的婀娜多姿、狮和虎的威风凛凛……你还可以欣赏到它们巧妙的捕食方式，或深居简出的生存之法，或三五成群的栖息生活……一切适者生存、弱肉强食的生存法则都在你眼前真实上演。 本书不仅用科学的文字、精美的图片详细介绍了70余种动物，还对动物的分类、特殊本领、成长历程和栖息地做了系统阐述。当然，我们的最终目的，是让读者在掌握动物知识的前提下，树立起保护动物的意识，不要让这些可爱生灵由于人类的残忍而失去生命。珍爱动物，便如同珍爱自己；挽救动物，就是挽救自己于孤独的边缘。

《匹克威克外传》是一部流浪汉小说体裁的作品，写的是匹克威克先生和他的三个朋友——年迈多情的特普曼、附庸风雅的斯诺格拉斯和纸上谈兵的温克尔，坐了四轮大马车从伦敦匹克威克俱乐部出发到外地旅行，向俱乐部其他成员报导旅途见闻的故事。 小说不仅精彩地描述了许多令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默风趣的笔法，揭露了英国社会种种不合情理、荒诞可笑的现象。匹克威克和他的朋友乐善好施，他们天真、幼稚、不懂生活，处处碰壁，在出游途中闹出许多笑话。虽然他们总是好心肠办傻事，到处吃亏出洋相，但在屡遭挫折的情况下仍然乐观开朗。他们受到骗子金格尔的欺骗，金格尔也因为受到匹克威克的道德感化最后改邪归正。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作。作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。《假如给我三天光明》系统而完整地介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。《假如给我三天光明》是《假如给我三天光明》中最精彩、也是影响最为深远的篇章。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。《假如给我三天光明》是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。全篇通过四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利人民的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等来神。

有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点都不夸张。《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界，一个个曲折，奇妙的故事，会使你沉醉其中，流连忘返。《格林童话》是德国文苑中的一颗璀璨的明珠，更是世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。