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儿童文学最佳读本肖复兴 主编本书选取最受儿童喜欢的经典名著中的节选文章,拓宽儿童的课外阅读范围。在书的开篇,设置名师的导读方案,每篇文学作品配以名师的的点评,每篇故事前设置“阅读导航”引导学生阅读,每篇故事后设置“阅读联线”栏目,帮助学生具体感知文章,同时设置“我的好词好句积累卡”或“写一写 练一练”栏目,帮助学生学以致用,在阅读的同时,提高自己的语文能力。 本书是一本非常适合中小学生阅读的书籍。 -
中国名人故事穆劼 著《中国名人故事》选取了中固古今数十位名人的故事,通过展示名人战胜逆境的经历或舍生取义的精神,突出名人重要时刻,如生死之际、辉煌顶点的言行等,或友人深省,或饶有趣味,能使感兴趣的读者获得更多对名人的真切了解。 -
昆虫记肖复兴 主编理解关键词句的含义和作用、积累好词好句好段、了解作品的主要内容和主题、感受语言的优美、有自己的体会和看法我的荒石园、螳螂——挥舞着镰刀的斗士、蝉——用生命歌唱生活、蟋蟀——小心翼翼的歌者、蝗虫——追逐阳光的歌手、天才的纺织家、万能的几何学家、聪明的电报学家、随意的旅行家、蜣螂——神圣的甲虫、迷宫蛛——最慈爱的母亲等。 -
成语故事肖复兴 主编名师1+1导读方案以善名作家肖复兴为代表的作家编委会+以《语文报》小学版主编闫银夫为代表的语文教胄毫家编委会组成强大的名师1+1团队,紧扣新课标精神,精心制定名著阅读方案,教你轻松阅读名著,全面提高语文能力! -
亚米契斯与《爱的教育》(意)亚米契斯 著,马默 译,王雪梅 导读本书是意大利著名作家爱德蒙多·D·亚米契斯的代表作,该书以日记的彤式,描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻,以及他的父母为他写的劝诚性的文章,还有老师在课堂上朗读的引入思考的“每月故事”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平儿的日常生活。但正是这些看似平凡的人和事,把我们带进一个充满爱的温馨世界,让我们在爱中受到教育。亚米契斯赋予各种凡人小事以崇高美好的爱,让平凡的人物的内心深处都随时闪现出不,平凡的光彩来,鼓舞着我们用爱心创造美好的世界。 -
高考深度阅读现代文阅读与鉴赏孙芳铭 编著暂缺简介... -
张秋生与《小鹿的玫瑰花》张秋生 著《张秋生与小鹿的玫瑰花(名家经典插图本)》想象丰富,幽默风趣,充满诗意,以美的形象、美的意境、美的韵致、美的语言,深深地吸引着小读者,给小读者带来了快一乐与温情、智慧与幻想,也使孩子们获得了真善美的享受。 -
水浒传(明)施耐庵 著元末明初,和《三国演义》同时出现的《水浒传》是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据,结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事,经过选择加工和再创造而成。它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材,而且为中国现实主义小说创作开拓了广阔的道路。小说主题:《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗,揭示了官逼民反的社会现实。小说的结局充满着悲剧气氛,把作品“自古权奸害忠良,不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。 -
西游记(明)吴承恩 著暂缺简介... -
红楼梦(清)曹雪芹 著《红楼梦》一书,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。全书的结构,新颖而奇巧,开篇就用了五个回目,以神话故事,“假语村言”掩去内容的实质,将作品置入扑朔迷离的雾色之中,而改借用“真”“假”观念,托言“梦”“幻”世界,使得整部小说按着这一以假寓真的结构铺陈发展,最后营造出一个“生活世界”。《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著,它是中国古典文学创作的巅峰之作,是全人类的文化瑰宝。
