语文阅读
-
中华经典诵读·初中篇江西省教科所 编本书根据学生认知、读写能力的不同,按课标要求,结合我省现有教学情况,分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置内容。
-
小学生每日20分钟阅读何強 主编本书讲述了:怎样才是“会阅读”呢?小朋友需要学会一种方法,将阅读理解的效果最优化,还需要掌握一种能力,从阅读中获取知识和智慧,并将其应用于生活。
-
小王子(法)圣艾克絮佩里 著,易尚 等编译小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷人忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密:肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切:作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开了地球,重新回到了他的B612号小行星上。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是联结宇宙万物的爱,而这种爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说:《小王子(第2版)》是献给长成了大人的从前那个孩子。《小王子》不仅赢得了儿童读者,也为成年人所喜爱,作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想,真情与哲理,使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。
-
小学生每日20分钟阅读何強 主编怎样才是“会阅读”呢?小朋友需要学会一种方法,将阅读理解的效果最优化,还需要掌握一种能力,从阅读中获取知识和智慧,并将其应用于生活。
-
西游记(明)吴承恩 著,汲庆海 主编《西游记》是中国古典四大名著之一,小说描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧历经九九八十一难到西天取得真经的传奇历险故事。《西游记》一书是在唐玄奘取经这个真实历史事件的基础上经过文学加工创作而成,它开创了神魔小说的新领域,表现了惩恶扬善的古老主题。
-
中学生珍藏一生的美文张月明,李丽君 编选《中学生珍藏一生的美文》主要内容包括:声音的联想——罗兰、人情似纸——刘心武、恰如其分地生活——蒙田、读山——贾平凹、雪夜——莫泊桑、家——周国平、生命的化妆——林清玄、我的母亲——胡适等。美丽文字,感动心灵,名家经典,一世珍藏。
-
小学生每日5分钟阅读冷梅 主编大阅读是一种乐趣和体验,什么才是“大阅读”呢?翻开《小学生每日5分钟阅读(6年级)》,你会发现走一趟大自然,看一张地图,欣赏一则广告,查收一封电子邮件,都是一种阅读。哦!小朋友一定会感叹:原来阅读还可以这样有趣,这样实用,这样无处不在!
-
爱丽丝漫游奇境记(英)卡罗尔 著,罗燕美 编译由卡罗尔编著的《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家卡罗尔的成名作,该作品是世界十大著名哲理童话之一。故事讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩的梦境,主人公爱丽丝是一个天真活泼、好学好问、机智勇敢、乐于助人的小朋友,她是所有孩子的阳光偶像。整个故事充满荒诞、离奇的色彩,让人读来趣味盎然。 《爱丽丝漫游奇境记》是语文新课标必读丛书之一,以提问式引导阅读,激发阅读兴趣;以重点提炼,精心批注,扫清阅读障碍;以品读赏析,链接拓展,提高读写能力,丰富课外知识;以提炼考点,精选历年真题,提高考试成绩。
-
小学生每日5分钟阅读冷梅 主编大阅读是一种乐趣和体验,什么才是“大阅读”呢?翻开《小学生每日5分钟阅读:5年级》,你会发现走一趟大自然,看一张地图,欣赏一则广告,查收一封电子邮件,都是一种阅读。哦!小朋友一定会感叹:原来阅读还可以这样有趣,这样实用,这样无处不在!
-
小学生每日5分钟阅读冷梅 主编大阅读,是一种乐趣和体验,什么才是“大阅读”呢?翻开《小学生每日5分钟阅读:1年级》,你会发现走一趟大自然,看一张地图,欣赏一则广告,查收一封电子邮件,都是一种阅读。哦!小朋友一定会感叹:原来阅读还可以这样有趣,这样实用,这样无处不在。