一个故事就是一段亲情的倾诉，一个故事就是一则哲理的阐释，一个故事就是社会的一扇窗户……庄长宽等的《感动中学生的128句话》精心选取的128个故事，从不同角度为你演绎了感动的真正内涵，让你在阅读的过程中细细品味感动的香醇甘甜。愿感动像洒着晨辉的明月一样，照亮你心灵的天空。阅读要感要悟，读得越多，悟得越透。打开《感动中学生的128句话》去阅读，感悟书中的清香、书中的哲理、书中的故事！

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庄长宽、王国政等编著的《感动小学生的128个真情故事（精华版）》有给我们天使般呵护的父母真情，有给我们谆谆教诲的师生真情，有在青春路上与我们并肩而行的同学真情，他们在我们的心里打下了深深的真情烙印。这些真情伴我们成长，给我们动力，助我们成功……品读本书中的每一篇真情故事，都将收获一次心灵的抚慰。《感动小学生的128个真情故事（精华版）》语言生动，内涵丰富，小朋友们在阅读的过程中，会不断感到惊喜，并在惊喜之余获得心灵的洗礼，得到深刻的启示和快乐的感悟，从而吸取精神营养，茁壮成长。同时希望小读者们能阅读这本好书，从中感悟生活，领悟人生，寻找智慧，得到收获，陪伴他们走过美好的幼年岁月。

由申玉辉主编的《魅力文言文》讲述了阅读习惯是一生打底子的事情。那么怎样才能培养阅读习惯？特别是在一个缺少读书氛围的环境里，如何让我们下一代有读书习惯？关键是要引发“兴趣”。阅读教学包括课外阅读，一定要把激发兴趣放在首位。费了很大功夫，教了多少年，可是你的学生对阅读仍然缺乏兴趣。那这样的语文数学就是失败的。我们看看中学生阅读的情况不太乐观。《魅力文言文》轻吟穿越千年的颂歌，胸怀极致古典的情感。

一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记。《汤姆·索亚历险记》是一部懵懵少年的成长之歌，海阔天空的梦想的惊险、跌宕的故事情节间闪烁着光芒。正义的伸张、情感的力量，深深打动着孩子们的心。三个顽皮的男孩鼓足勇气划着木筏离开家，到孤岛去露营。流尚不息的河水刻录着男孩们的成长足迹。男孩们飞扬的勇气与雄心，与他们曲折惊险的寻宝历险，共同构成了这部默、紧张、扣人心弦的小说。

一向平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪。于是美国战舰“林肯”号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻，“林肯”号和“怪物”遭遇了。在一场战斗之后，“林肯”号受到了重创，而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和鱼叉手之王尼德·兰神奇地进入了“怪物的内部”。原来这是一艘巨大的潜水艇——“鹦鹉螺”号。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在潜水艇中。从此，他们与“鹦鹉螺”号一起，开始了海底两万里的历险。

《茶花女》描写一个妓女的爱情悲剧，取材于当时巴黎一名妓的真实故事。据考证，这个妓女名叫阿尔丰西娜·普莱西。因家境贫困，十五岁出走巴黎，由于她天资聪颖关税，便开始出入巴黎各大舞场，成了有钱的阔佬、公子哥们猎艳的口肉，以后便靠容貌和肉体换取奢侈的生活享受。终国过度的暴饮、狂欢和不分昼夜的肉欲纵横而染身肺痨，吐血而死，二十三岁就过早地离开了人世。小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘，为谋生来到巴黎，不幸落入风尘，做了妓女，染上了挥霍钱财的恶习；她疯狂地寻欢作乐麻痹自己，但内心却讨厌这种空虚的生活。这个依旧保持有纯洁心灵的沦落女子，向往真正的爱情生活，后来被阿尔芒的一片赤诚之心所感动，彼此深深地相爱，在远离巴黎市区的乡间过起美满的田园生活。玛格丽特受到创伤的心灵也开始愈合，并决心彻底改掉过去的习惯，永远和阿尔芒在一起，享受一个正常女人的真正生活。不幸阿尔芒父亲的出现粉碎了她的美梦，他的虚伪、自私再一次把玛格丽特推入灾难之中。她被迫离开了阿尔芒，事后遭到阿尔芒不明真相的种种侮辱和伤害，终因心力交瘁，饮恨黄泉。

阅读习惯是一生打底子的事情。那么怎样才能培养阅读习惯？特别是在一个缺少读书氛围的环境里，如何让我们下一代有读书习惯？关键是要引发“兴趣”。阅读教学包括课外阅读，一定要把激发兴趣放在首位。费了很大功夫，教了多少年，可是你的学生对阅读仍然缺乏兴趣。那这样的语文数学就是失败的，我们看看中学生阅读的情况不太乐观。《魅力情节》从不同的角度去玩味，你会发现它的情节具有一种别样精致的韵律和情趣，照亮你的心灵。

《感动小学生的128个友情故事（精华版）》精心选取的128个故事，从不同角度为你演绎了感动的真正内涵，让你在阅读的过程中细细品味感动的香醇甘甜。愿感动像洒着晨辉的明月一样，照亮你心灵的天空。阅读要感要悟，读得越多，悟得越透。打开《感动小学生的128个友情故事（精华版）》去阅读，感悟书中的清香、书中的哲理、书中的故事！开开心心读故事，快快乐乐好心情！

古希腊神话的形成时期很早，起初口传，后来见之于书面文字。最早的传世书面文献当推《荷马史诗》。史诗中除了主体故事外，还提到了许多其他的神话故事，那些故事显然在当时已是广为流传、普遍知晓的。在荷马之后不久，古希腊诗人赫西奥德在他的长诗《神谱》，扼要地记述了许多神话故事，并力图把那些故事谱系化。公元前3世纪之后亚历山大里亚学者们在对古典作品的收集和注疏中，对古希腊神话的收集和保存做出了巨大的贡献，一些诗人则在学识性原则的指导下，发掘出许多鲜为人知的神话故事。古希腊神话分为神的故事和英雄传说两部分。神的故事主要是包括关于开天辟地、神的产生、神的谱系、天上的改朝换代、人类的起源和神的日常活动等故事。在古希腊人的想象中，山川林木，日月海陆，以至雨后的彩虹，河畔的水仙，都是神的身影；生老病死，祸福成败，都取决于神的意志。在庞大的神的家族中，宙斯是众神之父，波塞冬是海神，哈得斯是冥王，阿波罗是太阳神，阿尔忒弥斯是月神，阿瑞斯是战神，赫菲斯托斯是铁匠之神，赫耳墨斯是司商业的神，九个缪斯是文艺女神，三个摩伊拉是命运女神。神的故事明显地反映了古希腊人把强大的自然现象形象化的丰富想象力。英雄传说也属于古希腊神话的一部分，主要是讲述半神半人的英雄故事。英雄传说是对可能具有某种历史性的传奇人物和相关事件的崇拜和理想化，反映了远古时期人类的生存活动和与自然进行的顽强斗争。人们所熟悉的这一时期的古希腊神话是人按照自己的形象来创造神，赋予神以人形、人性，甚至人的社会关系。古希腊神话中的神祗和世俗生活很接近，多数的神很像氏族中的贵族，他们很任性，爱享乐，虚荣心、嫉妒心和复仇心都很强，好争权夺利，还不时溜下山来和人间的美貌男女偷情。古希腊人常在神话中嘲笑神的邪恶，指责神的不公正。同时，也赞美像普罗米修斯这样造福人类的伟大的神。古希腊神话是希腊民族将世界理想化、把社会诗歌化、把人生艺术化的艺术表现，是“人类美丽童年的诗”。它不仅孕育了欧洲的文学艺术，而且对整个世界文学艺术有着深远的影响，作为人类童年时代的产物，古希腊神话显示出永久的魅力，它纯真的艺术形象和朴素的风格，至今吸引着人们去阅读，去欣赏。