语文阅读
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新编小学生阅读手册唐维芳阅读是一种精神的沐浴,是给心灵的洗礼。阅读如吟唱一首生命咏叹调,欣赏一幅生命写意画。阅读可以撞击智慧,激发灵感。阅读能唤醒童心,永葆人的纯真与青春的活力。阅读是寻觅一处宁静的港湾,停泊一颗躁动的心。阅读犹如夏日大数下的乘凉,恰似冬天火炉旁的取暖。阅读是一次难忘的旅游,让你领略“无限风光在险峰“的美妙意境。 -
普希金童话普希金《语文新课标必读丛书》第二辑和广大青少年朋友见面了!这一辑中,有适合小学生阅读的中外童话、民间故事和中国古代诗歌;有适合初中和高中学生阅读的中国古代诸子作品,中国现代、当代名家散文,外国经典长篇小说、短篇小说和散文。它们或者耐住了几十年乃至百年以上的时光的淘洗而历久弥新,或者经过当代读者的检验而广受欢迎,有的作品甚至还拥有了专门的网站和众多的知音。优秀图书的魅力竟是如此动人!本辑选本分小学、中学两个阅?炼危⊙г亩两锥斡小兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋鏊柯纹婢臣恰贰ⅰ逗5琢酵蚶铩贰ⅰ吨型舛贰ⅰ吨型饷窦涔适隆返?13部;中学阅读阶段有《孙子兵法直解》、《诗经直解》、《唐宋词选注》、《林语堂散文精选》、《简·爱》、《少年维特的烦恼》、《百年中国小说精选》等31部。 -
九年义务教育六年制小学课本学生写字第三册崔陟暂缺简介... -
九年义务教育六年制小学课本学生写字第五册刘秀英暂缺简介... -
二十世纪外国短篇小说精选王向远著为了全面提高中小学生的语文素质,增强语文课程的现代意识,大:7丁推进新型的学习方式,国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课标")。"新课标"对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动,并规定了不同阶段学生的阅读总量,要求广大中小学生阅读。为此,我们于2003年5月编辑出版了一套"语文新课标必读丛书"(50种),丛书的书目均为"新课标"所推荐。 03年版"语文新课标必读丛书"出版三年来,深受全国广大中小学师生的欢迎与喜爱,同时,他们也对这套丛书的改进提出了许多宝贵的建设性意见。我们在深表谢意之时也对这些意见和建议进行了认真的研究与分析,并根据中小学语文教学的最新发展动态,在03年版"语文新课标必读丛书"的基础上进行了必要的补充与修订,并冠名为"语文新课标必读丛书"(修订版),总计60种,一次性同时推出,以飨读者。 -
初中文言文拓展阅读陈军 主编提高初中生文言文阅读理解能力的帮手!该书在形式上新颖多样,“神话寓言”、“山水风物”、“人事纵横”、“思想经纬”、“小说平台”的分类别出心裁,云便读者迅速查找自己需要的篇目。该书在栏目安排上煞费苦心,使读者既能阅读原文,又能全面了解作者、写作背景等信息。该书亮点在于“理解与应用”的设置,除了常规题型外,还有“改编原文成小品”、“画人物肖像”等颇有趣味的阅读要求,并能指导读者提升作文能力、动手能力。< -
初中文言文阅读辞典裘樟鑫,黄加平 编著《初中文言文阅读辞典》是阅读系列辞典《小学阅读辞典》、《初中现代文阅读辞典》、《初中文言文阅读辞典》、《高中现代文阅读辞典》、《高中文言文阅读辞典》、《职业高中阅读辞典之》之一,是根据语文教学大纲和考试改革指导意见,结合教学和中考实际而编写的。本辞典包括阅读指导、经典题解、自练自测三部分。阅读指导分为三大块,包括大纲、考纲中的阅读,基础阅读,考场阅读。根据初中学生的特点,采用举例说明的形式作阅读指导。“基础阅读”中的“实词理解”、“虚词意义”、“文言句式”各条也编有示例。读者可对照阅读,以便于掌握基本的文言实词、虚词、句式,熟悉考试的题型,掌握阅读文言文的方法,提高解题技巧。经典题解,分试题题目和题解两部分。选录1996年至2000年全国各地中考文言文阅读试题200份,分五部分编排,包括课内单篇(段)文言文阅读题题解、课内文言文阅读综合题题解、比较阅读题题解、课外文言文阅读题题解、古典诗词阅读题题解。课内外的区分,以1999-2000年使用的部编教材为准。选录的试题重在当前,2000年中考试题101份,占50%。2000年试题是根据教育部《关于2000年初中毕业,升学考试改革的指导意见》而命题的,最有借鉴参考意义。题解一般包括考查内容、解题提示和参考答案。阅读经典题解,可以具体地感知中考文言文阅读测试的内容、题型以及解题方法,可以提高阅读能力和解题能力。自练自测。本辞典编有自练自测题100份。选编的文言语段、短文,以课外为主。每份自练自测题包括:选文、练习题。另有参考答案作为附示,统一编在第三编末尾。练习题注重课内外贯通。 -
谈美书简朱光潜|绘画《谈美书简》是“在学习马克思主义、毛泽东思想的基础上”,对“美学上的一些关键问题反复研讨后的新认识”。书中主要观点有3个:1、指出用马克思主义理论指导美学研究的重要性,“研究美学如果不弄通马克思主义,那就会走入死胡同”。2、在美和美感的本质问题上,提出实践的观点和人的整体性的观点。3、针对一些人认为马克思主义美学没有完整的美学体系,他论证了“马克思主义美学体系,比起过去任何美学大师所构成的任何体系都更宏大,更完整,而且有更结实的物质基础和历史发展线索。”本书还谈到美学领域中的一些重要问题,如形象思维、美感中的心理因素和生理因素,浪漫主义和现实主义,悲剧性和喜剧性等等。在书的末尾,还提出了“偶然机缘”问题,对“灵感”、“艺术起源于游戏说”进行了探讨。 -
雷锋伴我度花季黄志坚编本书叙述雷锋平凡而伟大的一生,介绍雷锋精神的内容和实质以及雷锋精神随着时代的不同而产生的新发展。供中学生阅读。 -
论语迟赵俄|绘画用精美的插图来表现世界名著的故事内涵,是本套丛书最主要的特点之一。插图不仅再现了名著的历史场景,还强化了人物形象和故事冲突。插图使每一个故事情节都鲜活起来,使每一个人物形象都栩栩如生;文图交融,诠释名著灵魂,使其更长久、更深刻地留在读者心中。用生动简洁的文字,勾勒名著故事轮廓,准确地表现作品的创作思想和创作风格,是“新课标世界名著必读丛书”的又一特色。浓缩故事精华,突出典型人物和典型事件,不仅有利于对名著的理解,也符合当代人的阅读习惯,同时,还便于名著的普及和传承。
