该书按照课程标准要求，具有关注语文教学实际、简明扼要、实用性强的特点。该书由原文、作者简介、注释、译文和赏析组成。作者简介　突出诗人或作家的代表作，主要创作思想、艺术特色、影响、文学地位与评价——这为学生们的诵读提供了相关而必要的文学常识；注释　突出重点字词、疑难特殊句子、相关背景知识和文化常识——这为诵读理解阅读扫清了主要的障碍；译文　诗歌部分以散译为主，尽力做到通达顺畅，尽量再现原作的意境和主旨。散文部分以直译为主，基于信实，趋于达雅，尽量体现原作的内容和神韵——这为自主阅读或理解性阅读提供了参考；赏析　重点是思想内容、情感倾向和艺术特色的解读、评析。赏析的文章不求面面俱到，但求找准诗文个性特征，抓住一两点剖析到位；行文不求中规中矩，规范严肃，但求活泼生动，可读性强——这为学生由初步感知、理解思考向情感倾向、能力迁移方面提供了有一定参考借鉴价值的材料。此外，我们还利用书中的插页，选登了清代《声律启蒙》中的部分内容，皆在通过这扇小小的窗口，让读者了解古诗创作基本的韵律常识，以便更好地赏读诗词名篇。腹有诗书气自华。如果说中国文学是一串珍珠，那么诗词就是珍珠的光芒。诗词中的名句佳境正是古人智慧之光的闪耀，朗诵古诗词，就是用古人的灵感之火点燃自己的思想，让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、融合中提升自己，使自己的文章透射出丰沛的文化内涵、厚实的文化底蕴，从而彰显出绚丽的文采。

腹有诗书气自华。如果说中国文学是一串珍珠，那么诗词就是珍珠的光芒。诗词中的名句佳境正是古人智慧之光的闪光，朗诵古诗词，就是用古人的灵感之火点燃自己的思想，让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、丰沛的文化内涵、厚实的文化底蕴，从而彰显出绚丽的文采。吟诵经典，澡雪灵魂。

在小学时打好写字的基本功，上初中就应该把字写得更工整，并逐步向行楷发展。在这个阶段可以用较多时间练字和背诵古诗文。我社特邀全国写字教育专家王惠松先生，按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准》所指定需要背诵的古诗文，编写出初中正楷和行楷两本字帖，以满足广大同学的需要。这些古诗文都已纳入语文教学计划及考试命题范围，所以，同学们在认真练字的过程中，又加深了对有关古诗文记忆，可谓一举两得，获益匪浅。本套字帖的特色是摹、临、描三者结合，同学们可先在备好的透明纸上摹写，然后再在自备的纸张上临习，最后用钢笔在字帖上描红，以巩固习字效果。通过反复的勤写多练，同学们一定能培养出习字背诗的浓厚兴趣，既能朗朗上口地背诵古诗文，又能写出一手工整清秀的钢笔字。

《小学生保护视力必备描红·唐宋词》根据《基础教育课程改革纲要》编写，如何保护视力：首先，读书、这写字姿势端正，眼睛和书本的距离要保持30厘米（约1市尺）。其次，连续看书1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。注意：1.不要躺在床上或者在动荡的车厢内看书。2.不要在光线暗弱和直射的阳光下写字。写字姿势要做到三个“一”：眼睛距书写纸面一尽，笔距捏笔手指一寸，胸部距书桌边缘一拳。《小学生保护视力必备描红·唐宋词》所用纸纸张白度低于85度，可有效保护视力。

《小学生必背古诗词钢笔楷书练习册》介绍了：正确的坐姿是写好钢笔字的首要条件。准备写字时，应选择高度合适的桌椅，安足端坐，背直肩平，挺胸微俯，头端纸正，左手按纸，右手执笔，双眼距纸面一尺左右，这样才可使全身各部位感到舒展、灵活、轻松。如果头歪纸斜，乱写乱画，既不利于练字，也有损于身体健康和视力保健。

《新编学生钢笔字100天速成（楷体）》是系列中的一本，《学生钢笔字100天速成》是作者根据自己多年来的教学经验编写而成的，它客观现实地总结了古今学书经验，并结合学生的特点，在原有的书写基础上，只要通过100天系统的学习、临摹、练习和自创，就能较为全面地掌握楷书的书写技能，迅速提高钢笔字的书写水平，成功之路就会展现在你的面前。此书具有时间短、见效快的特点。学生在不影响文化学习的提前下，每天花1个小时的时间进行认真练习，100天后可见成效。此书共分七大部分：一、基本笔画练习；二、偏旁部首练习；三、单字结构练习；四、整篇实例练习；五、作品实例练习；六、写字等级模拟考试；七、总结汇报练习。内容既全面又系统，举例既典型又常用，同时还抓住书写中的一些常见弊病，通过写法解析，正误对比，给予有针对性的纠正，帮助学生掌握钢笔字的正确写法，使之养成良好的书写习惯，从而把字写得正确、清楚、端正、美观。

对一般人而言，没有明确的导引解说，形成了读词的障碍。因为缺乏理解，而将占典诗词拒于门外，是相当可惜的。商周出版的《优等生要活学活用宋词100句》有词作的解释、翻译，也有和作者、作品相关的背景及小故事，即使没有老师讲解，透过阅读，也能够对脍炙人口的宋词名句有更进一步的认识。

《优等生要活学活用唐诗100句》从老祖宗尘封已久的橱柜中被找出来，是令人雀跃的。许多似曾相识的记忆，好像在对读者说：“久违了，你不记得我吗？”随着“名句的诞生”、“完全读懂名句”、“诗人背景小常识”、“名句的故事”、“历久弥新说名句”，仿佛人生的各种不同经历、情感一一呈现眼前：面对有限的生命，我们悲慨“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”；离乡背井，对月怀人，我们低吟“海上生明月，天涯共此时”；神往一份坚贞不移的爱情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，保留我们对爱情的浪漫美好想象；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”重燃我们关怀贫弱的怜悯心和正义感。原来柜中收藏的尽是宝贝，有精致的文辞、人生的经验、丰富的思想情感，还有老祖宗安身立命、人格修养的护身符。这些良方，应该足够改善贫弱已久的体质，在疏离、竞争的社会中，重新树立人文素养的旗帜。《优等生要活学活用唐诗100句》以知性、感性、有趣的故事形式，展现老祖宗最精萃的智慧。读者不仅能清楚字词意义、作者生平，在看“名句的故事”时，还会不知不觉沉醉在诗人的心灵世界中。更可贵的是老祖宗一直以低沉自信的声音和古今中外各种文类、艺术，甚至生活对话，给后生晚辈许多指引，真是历久弥新，生命力强韧，处处可见其身影。《优等生要活学活用唐诗100句》稳重而不失活泼，带领许多人找回文化的记忆，并思索着应该怎样继承并发扬老祖宗的智慧。

中华大地在历经千年争权夺势的洗礼后，以其稳健昂扬的步伐走进了严酷而繁盛的封建社会的中晚期——宋元明清。频繁战乱及宋词繁荣的宋代．蒙古人一展才华及成就一代俗文学戏曲的元代，异端学说与程朱理学激烈碰撞的明代，以及封建社会的最后繁荣期清代。各个朝代无不以其独特的魅力岿然立于历史长河中。晚清的没落，民国的兴起，社会性质的改变，中华儿女又开始了新的道路探索。

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