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朱自清散文集肖复兴 主编朱自清多篇散文与他自己的生活境遇息息相关。如写作《茶塘月色》时，他在清华大学任教；如和《桨声灯影里的秦淮河》时，他与好友俞平伯一起畅游秦淮河。再如写作《背景》时，朱自清先生真实地描述了在南京浦口车站父亲为自己送行的场景。朱自清先生的很多散文都是从他自己的生活经历出发。朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在，新文学大系·现代散文导论》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”应该说，这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。 -
水浒传肖复兴 主编暂缺简介... -
水浒传（明）施耐庵 原著，徐威，张德恒，栾莉舒 改写《水浒传》讲述了：梁山泊忠义堂上，号令已定，各各尊守。宋江拣了吉日良时，焚一炉香，鸣鼓聚众，都到堂上。宋江对众道：“今非昔比，我有片言：今日既是天罡地曜相会，必须对天盟誓，各无异心，死生相托，吉凶相救，患难相扶，一同保国安民。” -
封神演义（明）许仲琳 原著，张新煜 改写《封神演义》讲述了：且说武王西都长安，武王垂拱而治，海内清平，万民乐业，天下熙熙嗥雎，顺帝之则。真一戎衣而天下大定，不逊尧舜之揖让也。后武王崩，成王立，周公辅相之，戡定内难，天下复睹太平。自太公开基，周公赞襄，遂成周家八百年基业。然子牙、周公之鸿功伟业，充基乎天地之间矣。 -
老师推荐的美文大全第4季中国修辞学会读写教学研究会 主编第4季美文旨在陶冶我们高尚的情感。人性最美的情感是感恩，无论是父爱还是母爱，是爱情还是友情，是对故土的怀念还是对过去的追思，都发自我们善良的心灵。学会感动、懂得感恩，是一个人快乐与幸福的秘诀。 全套书所选皆为古今中外名家杰作，这些美文在思想性和艺术性方面都代表了美文创作的最高成就，具有广泛而深远的影响力。全套书共四册，列为“四季”，暗喻在人生的四季，都有美的境界，只要你我用心去发现、去品味。 此外，全书在版式的编排上也富有创意，正文的每一页分为上下两栏，上栏为经典原文，下栏为启发性解说。之所以不设固定板块，是为了引导读者发散自己的思维，多角度思考，多层次解读，读出自己的感悟来。同时，每章的目录中都设有“延伸阅读”板块，列出了与该章同类的推荐文章，便于读者在阅读本书之后，意犹未尽之余，可以找到适合自己的阅读篇目。 本书为第4季。这些美文旨在陶冶我们高尚的情感。 -
班主任推荐的名家名篇格言新说卷大卫 主编一、名家名篇：我们主打名家牌，但也并不唯“名”是取，选入本套书的文章，除了文字美、修辞美之外，还适合中学生阅读，并给他们以精神的启迪，从这个意义上说，这是一本完全为中学生量身定做的精神大餐。二、大爱大美：名家名篇，我们注重那些人文教育的文字，心灵的美容才是真正的美容，我们这套书是从“根”上浇水，培养一个人真善美的情怀。三、大智大慧：好的文章，有时甚至是一种思维体操，比如《格言新说》卷，从大家最熟悉的格言、名言开始，逆向思维，提供新的解读角度、新的阐释，甚至提供新的人生智慧。四、名师名鉴：我们把书稿传给北京大学、清华大学、中国人民大学等名校的高考状元，并请江苏启东中学、北京四中、湖北黄冈中学等全国重点名校的班主任、语文学科带头人对所选篇目，结合当下的学生兴趣，以及高考、中考美文素材等作了增删，结合了他们的宝贵经验，还邀请一批《读者》签约作家、优秀班主任、著名诗人，对所选文章做了精彩点评。 -
好兵帅克历险记（捷克）哈谢克 原著，崔海飞 改编帅克是一个看上去有点滑稽可笑，实际却机智过人的捷克士兵，在第一次世界大战中，他被征召入伍，奔赴前线，开始了一段荒唐可笑的军旅生活，他走到哪里，哪里就会被搅得鸡飞狗跳，天翻地覆。《新课标小学语文阅读丛书4：好兵帅克历险记（彩色注音版）》故事情节幽默，是一本杰出的政治讽刺小说，被译为多种文字，在世界各地广为流传，让我们一起来认识一下好乒帅克吧！ -
彼得·潘（英）巴里（Barrie，J.M.） 原著，崔海飞 改编《新课标小学语文阅读丛书·第4辑：彼得·潘（彩绘注音版）》里的彼得·潘是个永远长不大的小男孩，居住在只有孩子们的梦境中才能见到的奇妙世界——永无岛。一天，他飞进达林先生的家，诱使三个孩子温迪、约翰和迈克尔飞到了永无岛。温迪成了岛上孩子们的小妈妈，他们和印第安人一道，与诡计多端的海盗船长胡克决一死战，发生了一系列惊险的故事……后来，温迪带领弦子们回到家中。温迪长大成人并成为真正的妈妈，发生在永无岛的故事被渐渐淡忘。然而，在一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又回来了…… -
水孩子学习型中国·读书工程教研中心 编译“仙”和“俗”的区别在哪里？一个是站在山顶，一个是蹲在谷底。这，不过是眼界问题。站在山顶的，登得高、望得远，心胸自然开阔；蹲在谷底的，一点沟沟坎坎似乎都变得望不到边。想站到山顶成为“小仙人”吗？那就来阅读这套“爱读本经典名著”吧！不朽的经典名著凝聚了人类思想的精华，小学生阅读名著可以开阔文化视野，领略艺术美妙，增加生活阅历，丰富美好心灵，培养创新思维，提高文学修养，塑造健全人格，形成正确的人生观和价值观。让孩子们站在这些经典作品上看世界，必将使他们在前人的智慧里开阔眼界，获得更多有价值的信息，使其能够豁达地面对这个善变的多元世界。 -
简·爱学习型中国·读书工程师教研中心 编译《简·爱》主要讲述了：主人公简·爱是个孤女，从小由舅父收养。舅父去世后，遭到舅母和表哥的冷遇与虐待。由于她的反抗，舅母把她送进孤儿院。孤儿院院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法摧残孤儿。简·爱在那里生活的8年中受尽了肉体和精神上的折磨。毕业之后，为了获得经济上的独立和精神上的自由，她应聘到桑菲尔德地主罗切斯特府上当家庭教师。在那里，她以不卑不亢的态度对待主人罗切斯特。当她发现主人能以平等的态度对待自己时，就对这位比她大20多岁的男人产生了爱情。然而，在举行婚礼的那天早晨，简·爱却发现了一个天大的秘密，接下来的故事该如何上演呢？精彩不容错过！
