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金银岛黄江琴 编著《金银岛》是斯蒂文森的成名之作,也是他众多作品中流传最广、最久的一部小说。故事的主人公吉姆,是一个l0岁的小男孩,故事主要写吉姆等一行人航海寻找宝藏的经历。航海的过程中充满了千奇百怪的事,也充满了艰辛。由于斯摩列特船长指挥有方,李沃西医生冷静果断地与海盗周旋,吉姆机智勇敢地多次挫败了海盗的阴谋,最终寻得宝藏平安返航。《金银岛》中有波涛汹涌的大海,有机智勇敢的少年,有凶恶狡诈的海盗以及神秘的藏宝图。故事情节惊险曲折,充满冒险乐趣;人物形象鲜明生动。这就是《金银岛》历经百余年而魅力不衰的原因。至今,它仍吸引着世界各国的少年儿童。 -
名人名言黄江琴 编名人名言是千百年来人类智慧的积淀,虽然只有片言只语,却集深刻的思想哲理、敏锐的洞察力、大量的知识和语言美感于一身,吸引着、感动着一代又一代后人。人名言,可以让你最直接地了解名人的思想,它就像一个好伙伴,伴随你成长,激励你进步,值得永久珍惜,反复回味。本书可以引导你树立远大的理想,形成良好的品德,鼓励你克服学习中的困难,帮助你提高语文成绩……选择了它,你还有什么理由偷懒呢? -
从小爱科学李琳,刘景景 编著本书内容选材均来源于日常生活,是孩子心中最容易产生疑问的现象。本书以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识,故事中的情节,都是很多孩子都曾亲身经历过的,因此极易产生共鸣!本书还有一些帮助孩子理解科学原理的简单、易操作的小实验,孩子可以在家长的陪同下,一起来完成实验。亲子互动,往往更能够激发孩子阅读的乐趣并培养孩子的观察和动手能力。读《从小爱科学》吧,让孩子发现和了解生活中的科学,思考和探索科学的原理,让孩子的好奇心飞翔起来! -
千字文·百家姓孙静 编《千字文》为南朝梁周兴嗣编著。这是一首四言长诗,首尾意义连贯,音韵谐美,有条不紊地介绍了天地、自然、修身、处世、地理、农艺、祭祀、饮食、起居等方面的丰富知识。所选的字都是古书中常用的,句式结构简单,语言流畅自然,易于朗读背诵。《百家姓》成书于北宋年间,作者已经无从考证,它的形式是四字一句的韵语,便于记忆和朗诵。因为宋朝皇帝姓赵,所以《百家姓》的首姓就是赵姓。对于《百家姓》的编辑,我们采用了解读的形式,这种形式打破了以往大家读《百家姓》的枯燥乏味的弊端,使小读者轻轻松松地了解我国源远流长的姓氏文化,而且新颖的版式设计和精美的插图,将带给小读者们无限的视觉享受。 -
格林童话肖复兴 主编以著名作家肖复兴为代表的作家编委会+以《语文报》小学版主编闫银夫为代表的语文教育专家编委会组成强大的名师1+1团队,紧扣新课标精神,精心制定名著阅读方案,教你轻松阅读名著,全面提高语文能力! -
小学生必读名著导读肖复兴 主编本书从几千年的文学史中采撷精华,根据教育部最新颁布的《语文课程标准》中关于语文课外读物的具体篇目进行了增补,可谓是名著中的精品,相信会对在校的学生朋友更好地阅读与欣赏名著起到积极的帮助作用。 本书导读下设五个小栏目:即作品导读、图书简介、认识大作家、认识这本书、精彩片段赏读,从多种角度对这些名著作了全面汇聚和评说,集知识性、鉴赏性、指导性于一体。以简便快捷的方式引导广大学生登堂入室,由点及面,一窥源远流长的文学概貌,探讨每部名著的精华所在。 本书是一本非常适合中小学生阅读的书籍。 -
小学生活学活用成语谚语歇后语肖复兴 主编《名师1+1导读方案:小学生活学活用成语谚语歇后语(小学版)》以著名作家肖复兴为代表的作家编委会+以《语文报》小学版主编闫银夫为代表的语文教专家编委会组成强大的名师1+1团队,紧扣新课标精神,精心制定名著阅读方案。教你轻松阅读名著。全面提高语文能力! -
宋词300李莎莎,吴迁 编古典文学是我国珍贵的精神财富,它们历经了时间的锤炼,散发着永恒的光芒和经久不衰的力,它们能够引发你的情感共鸣,充实你的生命,陶冶你的性情,培养你的气质。本书精选了一些易学易懂的宋词,它涵盖国家教育部“新课程标准”所推荐的背诵篇目,可谓首首名篇、篇篇经典。为了帮助小朋友阅读,我们给每首词都加了注音,用简洁通俗的语言对词作了翻译,同时还插入多幅与内容相关的精美图片,使全书图文并茂、生动有趣、寓教于乐,非常适合小朋友课外阅读。 -
三字经肖复兴 主编《三字经》作为一本经典的儿童启蒙读物,不仅需要我们能顺畅的诵读,更要做到流利地背诵。《三字经》是一本文言读物,我们可以在理解疑难词语后,再联系文章中隐含的故事进行背诵。《三字经》内容丰富,涉及面广,蕴含着许多深刻的道理,是很值得小学生学习借鉴的。 -
史记故事李琳 编本书是《史记》的精华选编,《史记》为中国古代“二十四史”中的第一部,是著名史学家司马迁研究天道和人事的关系,通观古今的变化,写成的“一家之言”。它首创“纪传”为主的史学体载,即第一次经有为本位来记载历史,人物从帝王将相到农工兵商,众多鲜活的面容组成了波澜壮阔的历史画卷。《史记》有历史真实的魅力、历史见识的魅力、表现形式的魅力、文字表述的魅力、经世致用的魅力和激励人生的魅力,鲁迅先生因此称赞它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
