学习方法/报考
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英语阅读模拟训练吴彩霞,何利民,郭雪霞 编暂缺简介...
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电影互动英语暂缺作者英文电影是最佳的英语听说学习材料。ESLSOFT选用热门电影英语教学影片,采取泛学和精学结合的学习模式,为学习者制作了包含入门篇、基础篇、进阶篇和超越篇四个级别的套装产品。精学产品的英语听说训练平台已被大学英语口语教材采用。进阶篇所选影片剧情较为复杂,有轻松爱情喜剧,也有主题严肃的剧情片,许多经典对白充满人生真义。精学篇:五大标准听说训练模块,层层突破听说:Movie影像视听:看整部电影,把握影片情节,了解特定场景下的人物、事件及剧情发展的逻辑脉络;感知影片语言中的语音、语调、节奏、用词、思维、感情等要素。Listening听力训练:深度训练听力,提高听觉反应。视频模式和字幕模式的听力训练模块,提供“角色重复”或“句重复”及”播放间隔”等功能。可以实现场景、句子、章节的反复播放。Speaking口头模仿:逐句跟读模仿,通过“波形对比”及“原声录音对比”发现问题并即时改进。可运用“朗读模仿”、“翻译模仿”和”背诵模仿”等模仿手段。Dictation强化听写:逐句听写,按需选择难度,并可以通过“Intial”查看被听写单词的首字母提示,系统自动判断听写正误。Role Play角色扮演:通过“角色选择”、“配音”和“配音播放“功能,学习者可以完全替代片中角色,为电影进行配音并播放配音后的影片。支持单人多角色或者多人多角色的配音模式。泛学篇:习惯语速、语调,注重篇章大意:1.声音字幕同步播放:语音播放与电影对白显示同步,通过播放进度条或双击电影对白文本可以随意选择需要播放的句子;三级调速功能,可以放慢播放速度。2.四种字幕显示形式:电影对白可以以英文、中文、中英文对照和无字幕(显示章节剧情)四种形式显示。3.脱机学习功能便捷:产品配有学习用书,能以英文、中文或是中英文对照的形式打印学习便笺,声音文件能够在任何支持MP3的设备上播放,支持声音文本同步(LRC)。
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电影互动英语MP3暂缺作者ESLSOFT《电影互动英语》系列软件,是利用电影学习英语的专业工具。软件学习功能采取模块化设计,方便用户根据自身需要进行选择,以提升听、说、译、读等方面的英语技能。《音乐之声》是电影史上最成功音乐片,曾获最佳影片等五项奥斯卡金像奖。修女玛丽亚被派往冯·特普上校家里作家庭教师。玛丽亚对上校家七个孩子真诚善待,使她不仅赢得了孩子们的好感,也收获了冯·特普上校的爱情。然而纳粹占领奥地利,冯·特普上校不愿为纳粹海军服务,他们在萨尔茨堡音乐节上,深情地歌唱,并利用颁奖的机会,成功逃离了奥地利。影片根据真实故事改编。超级播放功能:语音播放和文本显示同步;通过拖曳播放进度条或单击文本显示区内的句子可以随意定位播放位置。文本打印打捷:通过打印可制作英文、中文或中英文对照三种形式的学习便笺。语音输出简单:单击相关按钮即可拷贝声音到MP3播放设备,支持声音文本同步。文本显示多样:可选择英文、中文、中英文对照、英文注释对照和无文本等五种显示模式,还可从界面读取单词注释及难句分析。听力训练:通过句重复、章节重复、句间隔等功能,实现句子、章节的反复播放。逐词逐句听懂每个单词、句子乃至整个篇章。口头模仿:逐句跟读模仿,通过“波形对比”及“原声录音对比”发现问题并即时改进。可运用“朗读模仿”、“翻译模仿”和“背诵模仿”等模仿手段。强化听写:逐句听写,按需选择难度,系统自动判断听写正误。通过对比中文,边译边写,还可以训练对听写内容的翻译理解能力。学习目标,听说,英语听说能力突破。学习重点包括歌曲,孩子们的语言,对人的褒奖或批评,简洁直截的命令式表达等。适用对象,中级,适合有一定听说基础或者高中以上英语水平的学习者自主学习:在家长或老师的指导下水平更低者可有选择地学习。内容类别,电影,音乐/剧情。本片人物多样,语音清晰。语言主题包括对人物的评价、有关小孩教育的看法及争论、对感情及生活的向往、对自然风光的赞美、音乐经纪生意经等等;歌唱是最美妙的口头表达,片中的每一首歌曲在学习中都不应错过。学习类型,教学训练,学习引导:重点难点词汇、句子注释。强化训练:①通过句重复、听写等功能,熟悉每个单词、每句话。②反复模仿对白,熟悉语音语调。③利用字幕控制功能,进行中英文口译练习,并培养自己组织语言(in other Words)表达场景等能力。学习管理,有,自动记录用户学习情况,支持学习记录清除操作。
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电影互动英语暂缺作者英文电影是最佳的英语听说学习材料。ESLSOFT选用热门电影英语教学影片,采取泛学和精学结合的学习模式,为学习者制作了包含入门篇、基础篇、进阶篇和超越篇四个级别的套装产品。精学产品的英语听说训练平台已被大学英语口语教材采用。入门篇所选动画片故事情节简单,语言简洁,充满奇思妙想。精学篇:五大标准听说训练模块,层层突破听说:1.Movie影像视听:看整部电影,把握影片情节,了解特定场景下的人物、事件及剧情发展的逻辑脉络;感知影片语言中的语音、语调、节奏、用词、思维、感情等要素。可从界面读取单词注释和难句分析。2.Listening听力训练:深度训练听力,提高听觉反应。视频模式和字幕模式的听力训练模块,提供“角色重复”或“句重复”及“播放间隔”等功能。可以实现场景、句子、章节的反复播放。3.Speaking口头模仿:逐句跟读模仿,通过“波形对比”及“原声录音对比”发现问题并即时改进。可运用“朗读模仿”、“翻译模仿”和“背诵模仿”等模仿手段。4.Dictation强化听写:逐句听写,按需选择难度,并可以通过“Intial”查看被听写单词的首字母提示,系统自动判断听写正误。5.Role Play角色扮演:通过“角色选择”、“配音”和“配音播放”功能,学习者可以完全替代片中角色,为电影进行配音并播放配音后的影片。支持单人多角色或者多人多角色的配音模式。泛学篇:习惯语速、语调,注重篇章大意:1.声音字幕同步播放:语音播放与电影对白显示同步,通过播放进度条或双击电影对白文本可以随意选择需要播放的句子;三级调速功能,可以放慢播放速度。2.四种字幕显示形式:电影对白可以以英文、中文、中英文对照和无字幕(显示章节剧情)四种形式显示。3.脱机学习功能便捷:产品配有学习用书,能以英文、中文或是中英文对照的形式打印学习便笺,声音文件能够在任何支持MP3的设备上播放,支持声音文本同步(LRC)。
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电影互动英语MP3暂缺作者ESLSOFT《电影互动英语》系列软件,是利用电影学习英语的专业工具。软件学习功能采取模块化设计,方便用户根据自身需要进行选择,以提升听、说、译、读等方面的英语技能。影片《泰坦尼克》创下电影史上最高的票房记录,同时也是奥斯卡最多获奖影片之一。寻宝者在打捞泰坦尼克号沉船时引出一段鲜为人知的故事:一九一二年四月十日,贵族小姐罗斯与年轻的画家杰克迈上了泰坦尼克号首航之旅。罗斯对未来的婚姻及生活感到绝望,试图跳海自尽,被杰克救起,两人由此相识相爱。泰坦尼克号和冰山相撞,罗斯在杰克的鼓励和救助下生还。八十四年后,老态龙钟的罗斯来到泰坦尼克号沉没的地方,将珍宝“海洋之心”沉入海底,以告慰杰克在天之灵……超级播放功能:语音播放和文本显示同步;通过拖曳播放进度条或单击文本显示区内的句子可以随意定位播放位置。文本打印打捷:通过打印可制作英文、中文或中英文对照三种形式的学习便笺。语音输出简单:单击相关按钮即可拷贝声音到MP3播放设备,支持声音文本同步。文本显示多样:可选择英文、中文、中英文对照、英文注释对照和无文本等五种显示模式,还可从界面读取单词注释及难句分析。听力训练:通过句重复、章节重复、句间隔等功能,实现句子、章节的反复播放。逐词逐句听懂每个单词、句子乃至整个篇章。口头模仿:逐句跟读模仿,通过“波形对比”及“原声录音对比”发现问题并即时改进。可运用“朗读模仿”、“翻译模仿”和“背诵模仿”等模仿手段。强化听写:逐句听写,按需选择难度,系统自动判断听写正误。通过对比中文,边译边写,还可以训练对听写内容的翻译理解能力。学习目标,听说,英语听说能力突破。重点学习表达爱意、倾诉心情、简述履历、谈论绘画、传达指令、求助、鼓励等情形下的语言表达。适用对象,中级,适合有一定听说基础或者高中以上英语水平的学习者。内容类别,电影,爱情/剧情/灾难。杰克率性、乐观、果敢,语言真诚、幽默、感染力强:罗斯富有教养、敢说敢为,充满反抗精神。作为灾难片,片中有许多用最简洁的语言表达关切、爱意、绝望、求助、命令等情形。涉及轮船、航海等方面的专业术语较多,也是学习的一大要点。片中英式英语和美式英语混杂,需要注意区分。学习类型,教学训练,学习引导:重点难点词汇、句子注释。强化训练:①通过句重复、听写等功能熟悉每个单词、每句话。②反复模仿对白,熟悉语音语调。③利用字幕控制功能进行中英文口译练习,并培养自己组织语言(in other words)表达场景等能力。学习管理,自动记录用户学习情况,支持学习记录清除操作。
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新英语900句暂缺作者《新英语900句》是美国著名语言教学专家克林斯为中国英语学习者度身定做的一套综合实用的英语教材。教材内容涉及到的语言材料不仅有着浓郁的生活情趣与时代气息,还富有真实感和恰当性,是一套培养语言能力和交际能力的好教材。教材采用当今流行的情景教学法,能使学习者通过系统训练,短期内在听、说、读、写等英语言应用能力方面达到美国大学入学水平。学习目标:本教材是一套以英语听说能力培养为主,同时兼顾阅读及写作能力培养的综合性教材。通过本教材的学习,用户可以了解英语表达方式,培养英语思维习惯,从而熟练掌握地道的日常英语交流技能。适合用户:1、零起点的英语学习者。2、虽有一定英语基础但尚需进一步系统学习的人员。3、特别适合希望在短期内掌握英语交流能力、在英语言环境中工作、生活或学习的人士。4、其他对英语言文化感兴趣,期望掌握一定英语交流能力的学习者。内容说明:《新英语900句》围绕美国现代英语使用频率最高的900个核心句型,通过10个美国家庭、40个典型人物、50个生活主题、159幕生活情景短剧演绎出跌宕起伏的多幕生活情景剧。涉及主题包括日常交际与待人、人际关系的协调、事业的展望与规划、日常生活的应对与处理、生日派对、事业的发展与成功等。多幕生活情景剧充分演绎真实美国生活工作场景;原汁原味的对话,可以让用户轻易避开中式英语的陷阱;阅读与温习单元贯穿其中,用户不仅可以学会口头交流技巧,还可以学习到包括书信、公文、短文等在内的英文写作知识。产品特色:本产品采用视频情景教学模式,强调语言应用的现实环境,将口头表达、面貌表情以及肢体动作等表达要素充分呈现给学习者。产品角色多样,不同的角色由不同的专业演员倾心扮演;发音标准纯正,语言表达符合角色身份,而非简单地朗读教材;A、B对话和多角色交流并重,很好地贴近了实际生活语境。课程体系:《新英语900》提供日常交流最基本的会话知识,《新英语900生活英语》和《新英语900办公英语》在此基础上对日常生活板块以及商务往来板块方面的语言交流知识进行了深度和广度方面的拓展,让学习者能够更加深入地融入到英语言生活工作环境中去。
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电影互动英语暂缺作者英文电影是最佳的英语听说学习材料。ESLSOFT选用热门电影英语教学影片,采取泛学和精学结合的学习模式,为学习者制作了包含入门篇、基础篇、进阶篇和超越篇四个级别的套装产品。精学产品的英语听说训练平台已被大学英语口语教材采用。基础篇所选浪漫爱情影片,题材轻松,语言简单生动,场景多涉及日常生活。精学篇:五大标准听说训练模块,层层突破听说Movie影像视听:看整部电影,把握影片情节,了解特定场景下的人物、事件及剧情发展的逻辑脉络;感知影片语言中的语音、语调、节奏、用词、思维、感情等要素。Listening听力训练:深度训练听力,提高听觉反应。视频模式和字幕模式的听力训练模块,提供“角色重复”或“句重复”及”播放间隔”等功能。可以实现场景、句子、章节的反复播放。Speaking口头模仿:逐句跟读模仿,通过“波形对比”及“原声录音对比”发现问题并即时改进。可运用“朗读模仿”、“翻译模仿”和”背诵模仿”等模仿手段。Dictation强化听写:逐句听写,按需选择难度,并可以通过“Intial”查看被听写单词的首字母提示,系统自动判断听写正误。Role Play角色扮演:通过“角色选择”、“配音”和“配音播放“功能,学习者可以完全替代片中角色,为电影进行配音并播放配音后的影片。支持单人多角色或者多人多角色的配音模式。泛学篇:习惯语速、语调,注重篇章大意1、声音字幕同步播放:语音播放与电影对白显示同步,通过播放进度条或双击电影对白文本可以随意选择需要播放的句子;三级调速功能,可以放慢播放速度。2、四种字幕显示形式:电影对白可以以英文、中文、中英文对照和无字幕(显示章节剧情)四种形式显示。3、脱机学习功能便捷:产品配有学习用书,能以英文、中文或是中英文对照的形式打印学习便笺,声音文件能够在任何支持MP3的设备上播放,支持声音文本同步(LRC)。
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绿野仙踪暂缺作者ESLSOFT《电影互动英语》系列软件,是利用电影学习英语的专业工具。软件学习功能采取模块化设计,方便用户根据自身需要进行选择,以提升听、说、译、读等方面的英语技能。作为一部差一点击败《乱世佳人》成为奥斯卡最佳影片奖得主的电影,《绿野仙踪》在今天仍然是公认的最佳儿童影片。影片讲述了小女孩桃乐茜被飓风带到迷幻仙境,为了回家,她和稻草人、锡人和狮子一起克服重重困难,战胜邪恶巫婆,终于实现愿望的故事。影片想象力丰富,充满活力。虽然是一部儿童电影,但其深刻的思想内涵却它名列有史以来最伟大电影之列。 学习目标,听说,英语听说能力突破。适用对象,中级,本片奇思妙想,情节生动,充满童趣。适合高中以上学生或者有一定英语听说基础的英语学习者自主学习。虽然是儿童影片,但用来学习,水平更低者建议在老师或家长的指导下进行。内容类别,电影,歌舞片/奇幻片,作为一部在美国家喻户晓的影片,其歌曲像甲壳虫乐队或者贝多芬一样为人们熟知,诗歌般的语言堪与莎士比亚的作品比扇。电影中语汇非常丰富,大量讽刺和幽默性语言的应用,也适合成人鉴赏。虽然是一部老片子,但是绝大部分会话至今鲜活,具有很强的学习价值。许多角色语速较快,并带有夸张的口音,需要注意习惯。学习类型,教学训练,学习引导:重点难点词汇、句子注释。强化训练:①通过场景重复、句重复、听写等功能,熟悉每个单词、每句话。②反复模仿对白,熟悉语音语调,最终融入角色,像角色一样思考和表达。③利用字幕控制功能,进行中英文口译,并训练自己组织语言(in other words)表达场景等能力。影片欣赏:从词汇、句子到情节及思维模式,全面欣赏理解影片。学习管理,有,自动记录用户学习情况,支持学习记录清除操作。
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中级英语听力集锦李孚声编著本书的结构是根据听力训练的一般规律编排的,共分三个部分:一是生词注释;二是听力练习;三是课文。对于如何使用本书,编者建议自学本书的读者,在没有教师指导的情况下,也应按照听力训练的要求进行循序渐进的学习。每一课的学习可按以下步骤进行:第一步:准备阶段。第二步:练习阶段;第三步:检查阶段。
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杨振宁谈读书与治学杨振东,杨存泉编不少人对杨振宁博士的崇敬,往往局限在他杰出和科研成就方面。其实,杨宁博士有着50年的读书和从教的丰富经验,有着对中、西方不同文化教育的深刻见解,有着为人子、为人父家庭教育的独到认识。本书摘录了杨振宁博士本人的回忆叙述,真实地再现了他青少年时期,大学、研究生时期学习成才的过程。本书还收集了杨振宁博士多年来华讲学的资料,包括他对中国教育、科研和现代化建设发表的许多讲话以及提出的不少精辟建议。本书还特别选载了他对青年学生的读书方法和教师的教学方法等方面的精彩论述。这些都是他亲历中西方两种不同文化教育之后,在对比分析中经过融会贯通的真知灼见,青年朋友们从中可以受到十分有益的启迪。本书还引用了一些书籍、报刊中关于杨振宁博士访谈的内容。