一、本书内容。本书的主要内容，是广大一线师生从学习中自己创造的类似《生活中来》、《家有妙招》的400余个小点子。非常具体，每个小点子解决一个知识点。二、本书编排。本书共分9篇，分别收录语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科的小点子、小窍门。三、本书对象。本书适合高、初中学生使用，也可供教师、家长及一切关心孩子学习的读者参考。

一、本书的内容。本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的初中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的最佳方法。二、本书的编排。本书分为上、中、下三篇。上篇为“承上启下的初中三年”，以便让读者对自己所面对（或即将面对）的困难有一个宏观的、概括的认识。中篇为“初中学习法的八个环节”，即数、理、化、语、史、地等各科通用的学习方法，下有“读书与记忆”、“预习与计划”、“听课与笔记”、“复习与做题”等4个类目。下篇为“各具特色的分科学习法”，即数、理、化、语、史、地等各科专用的学习方法，下有“语文”、“数学”、“英语”、“物理”、“化学”、“生物”、“历史”、“地理”、“政治”等9个类目。三、本书的对象。本书适合初一至初三年级的中国学生使用，也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。四、本书的使用。诚如2005年从北京80中考入北京大学的牛一旸同学所言：“每当听了好的学习方法，首先有了心理上的快感，但是，自己忘了马上试一下。这实际上不但什么也没得到，反而浪费了不少时间。要想把别人的东西变成自己的，还要经过一个复杂的过程：试过了，要看效果，要分析效果（有哪方面的进步，哪方面问题还没解决，哪方面甚至退步了），要调整方法，要再试，如此循环不断。这样，‘成功人士’的学习方法才能在自己身上起作用。”看了本书介绍的学习方法，一定要结合本地、本人的实际情况去用，否则仍是收获不大，没有改观。

你知道上学后早上都应该做些什么事情吗？你知道上午如何学习吗？你知道中午该怎样休息吗？你知道下午都要做些什么吗？你知道晚上如何学习和休息吗？你知道考试是怎么一回事啊吗？你知道什么是“入队”，什么是“三好”，什么是“竞赛”吗？如果你不知道，不用关键，本书告诉你好孩子上学必须知道的66件事，让你做个合格的小生学。

这本文集处处绽放着理想的光华，处处能感受到青春的脉动。这很难得，和北大也很合拍。北大从来就是富于理想的，使命感是北大的标志。新“北大人”定能不断跟进北大理想的步伐。我常常和我的学生说，大家希望上好大学，找好工作，日后个人的生活能富裕舒适一点，这种追求是现实的、正常的，我们的家长也大都朝这些方面为我们着想。但踏入燕园，就意味着接受了崇高的使命，要有更大的志向，更强的抱负与事业心，有独立的思想和不断创新的能力。如果真正了解中国的国情，我们就会感到历史责任的重大；如果理解国家为何给北大那么多的投入，广大人民为何对北大有如此高的期望，那种超越个人的使命感就会转化为巨大的学习动力。人的一生总要干几件事，不止是房子、车子、出国之类，更要依托自己的专业和事业，对国家民族做一些贡献。即使在这个越来越物欲化的现实里，这样的要求也不过分，因为这里是北大，我们是北大人，北大本来就是定位要培养民族的精英与希望的。北大学生比一般年轻人应当有更阔大的气度与胸襟。

《表演考学教学问答》分为考学问答、教学问答和教学理论问答三部分。第一部分中，作者根据多年招生的经验，详细介绍了表演专业考试的内容和重点，引导初学者正确认识表演专业和演员这一职业的特点。第二部分中，作者积五十年之教学经验，细致解答了表演教学内容中遇到的很多问题，主要包括基本技巧训练问答和学习创造人物问答，全面解析了中戏四年表演教学的流程和传统。教学理论问答中，作者针对具体问题，探讨了一些表演理论问题，主要面对刚从事表演教学不久的青年老师。

《内地学生报考港澳高校指南》分析了去港、澳上大学的利弊，对港、澳高校进行了简介，介绍了如何报考港、澳高校，并透露了部分的面试讨论话题，同时对入学后面临的文化冲击、金融服务、节省开支、休闲去处、图书馆及医院设施等问题进行了介绍，对报考港、澳高校的常见问题进行了解答。《内地学生报考港澳高校指南》为在港、澳就读以及准备去港、澳上学的内地学生及家长提供了参考。

本书是《选大学·选专业·选工作》丛书的一个分册。本书从药学高等教育发展的背景出发，较为详尽地介绍了药学学科发展历程、高校药学专业设置情况、药学专业学习要求、药学职业前景和规划、学生深造和就业等方面内容，将选大学、学专业、找工作几方面有机结合起来，对如何选择学校，如何学好药学，如何将药学知识与社会需求相结合，如何求职，如何规划自己的职业生涯等不同阶段学生关注的问题进行了阐述。本书可以供高中毕业生以及学生家长高考填报志愿使用，也可以为在校大学生，大、中学教师以及企事业单位人事部门负责人阅读参考。

《医学相关专业》以医学的概念、特点以及医学的发展为基础，从医学的专业设置等基本问题出发，详细介绍了国内高校医学学科的基本情况，并将各个大学开设的医学专业、不同专业的学习和管理要求、不同专业和课程的学习方法以及就业准备有机结合起来，深入介绍医学相关专业的内涵、课程设置、职业前景与素养（技能）要求。此外，《医学相关专业》还提供了部分医学领域案例资料和医学相关资源。《医学相关专业》可以供高中毕业生以及学生家长高考填报志愿使用，也可以为大学生、大学教师以及企事业单位人事部门负责人提供参考。

第一部分　录取分数线解析。主要介绍：①高考录取最低控制分数线、各批次院校最低控制分数线、招生院校的调档线、专业录取线；②估分注意事项；③学校分数级差、专业分数级差、分数级差的作用；④高考志愿的批次；⑤查分的范围、查分的程序；⑥结合分数填报志愿；⑦平行志愿——分数优先录取方式。第二部分　全国各省、自治区、直辖市2006～2008年各批次录取分数线。按年度、分科类、分录取批次编排了全国各省市2006～2008年的分数线。第三部分　全国主要高校2006～2008年分省市录取分数线。介绍全国主要高校的学校概况、联系方式、主管部门、办学类型，按年度、分科类、分录取批次编排了全国主要高校近３年的录取分数线。在本书的编写过程中得到了有关专家、高校招生办和部分教师的大力支持，在此表示深深谢意！

高考，是人生关键性几步中的重要一步，对考生及家长的心理压力是绝不可小视的。始终保持良好的心态，科学开展复习，以饱满的精神、十足的信心参加高考，最终决胜高考，是广大考生的最大愿望，也是家长、教师的殷切期盼。 《决胜高考：高考咨询120问与答》对高考生进行高考时存在的问题进行了一一解答，如高考复习中学习方法不当的主要表现有哪些？如何培养自信心？如何评价自己的学习习惯？如何避免备考过程中的懊丧心情？怎样通过潜意识训练法提高学习成绩？如何提高听课的注意力？高考后，如何调整考生心态等问题。《决胜高考：高考咨询120问与答》共11章内容，主要包括坚定高考目标有效监控实施；合理组织复习确保实际效率；把握高考试题 遵循黄金定律；培养积极心态坚定高考自信；强化心理训练保持良好心态等。