《跟着轻松练听力》以《老友记》10季内容为蓝本，从中节选经典对白，共有10章，分别为共度佳节、恋爱指南、婚姻殿堂、家有宝贝、纵横职场、友谊万岁、休闲娱乐、我是演员、回首往事、开心一刻。每章包含若干相关主题的场景，讲述老友们的小故事。每个场景包含“听力理解练习”“听写练习”“边听边说”“听写笔记”以及“文化链接”等学习板块。其中，“听力理解练习”和“听写练习”板块的设计紧密贴合英语四六级考试中的听力考查题型特点；“边听边说”部分配有原声和慢速两种音频，让读者可以边听边学边说，在提升听力水平的同时学习最原汁原味的英语口语；“听写笔记”深入讲解了“听写练习”中出现的重难点单词、短语及句子，帮助读者有效学习语言知识；“文化链接”则是与剧情主题相关的文化知识或英语知识的延伸。

习惯决定命运，这已经是老生常谈的话题了。良好的生活习惯需要从小开始培养。所谓的习惯就是反复重复很多遍之后，最后成了一种固定的行为。所谓的习惯就是你努力想着不能这样做，不能这样做，但是身体还是不听使唤地行动起来。所以改掉身上的坏习惯，跟好习惯的养成一样，都是冰冻三尺非一日之寒。你的外貌、性格、职业等等，都会因为你自身习惯的改变而有所改变。那些看似无足轻重、为数不多的小习惯，决定了未来你的人生。本书就向小朋友介绍习惯的重要性，告诉小朋友好习惯和坏习惯到底有什么不同，好习惯和坏习惯能带来怎样截然相反的两种结果。如果小朋友知道自己身上的坏习惯却改不掉，那就可以请教书中的Coco魔女，有了Coco魔女的指点，一定可以和坏习惯说再见。Coco魔女会将你打造成为魅力十足的好孩子。

每个学生的发展都有着无限的可能性，如同一棵大树的种子，如果植根大地，总有一天会枝繁叶茂，高可参天；倘若放进水杯，最多能养成绿萝。对学生的生命成长而言，语文课本充其量只是滴水，课本之外则是浩瀚的海洋。一旦远离了读书的滋养，学生的精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，最终难免视野狭窄，情感苍白，精神软骨，认识侏儒，心灵乏氧，变成“字纸篓”和“机器人”，这无论于学生、家长，还是于社会、民族，都是一个不幸。我和我的一群志同道合的同事不想带着孩子整天在蜗牛角上较雌论雄，我们渴盼打破课本的禁锢，带着孩子们跳出题海、畅游书海，加强人文积淀，培补精气神，并同步提升读写能力及语文综合能力，为其终身发展奠定根基。 人大附中的名著阅读活动，是从中国现当代经典作品起步的。《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》，一个个文学大家：鲁迅、茅盾、老舍、巴金、沈从文、钱锺书、宗璞、路遥、余秋雨、史铁生、林清玄、龙应台……向孩子们翩翩走来；一部部堪称经典的文学名著——《呐喊》、《茶馆》《子夜》、《红岩》《边城》《四世同堂》《狼图腾》《文化苦旅》《野葫芦引》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》，让孩子们读得如醉如痴，欣然忘我……《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是人大附中学生走近经典名著后所写读书笔记的精选精编版。主要收录了近200篇读书笔记，以及从阅读中领悟到的人生体验和读写感悟，见解独特，思维活跃，充分体现了以阅读带动写作，以写作深化阅读的创新教育理念。更可贵的是，通过名著阅读，学生心灵的改变更加突出。从原来只爱看漫画和笑话，到热衷于文学、历史、军事、经济等各领域，与伟大的灵魂对话，再到相信信仰的力量，懂得敬畏生活中无数值得敬畏的事物，进而形成正确的人生观和价值观。这是一本学生心智成长的形象记录册，处处闪耀着生命的光华。教育家朱永新说过：“一个人精神的发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”而《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是对这句话的生动诠释。

《家长一直很想要的作文指导经》是一本专门为家长量身打造的作文指导图书。书中，80多位爸爸妈妈结合自己指导孩子写作文的丰富经验，以152篇短小精干的文章，从阅读积累、兴趣习惯、观察口述、方法技巧、过程指导、修改提高这六大方面，为家长指导孩子写作文提供了全面而具体的参考。 一读就能懂，读了就能用。《家长一直很想要的作文指导经》适合希望提高孩子作文水平的小学生家长，尤其适合忙碌的家长利用碎片化的时间快速阅读。

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每个孩子都想成为老师眼中品学兼优的好孩子，每个孩子都想成为同龄人中让人歆慕的对象。虽然说聪明的头脑是与生俱来的，但是学习也是讲究方法的“技术活儿”。有的人拼命努力，结果却是事半功倍；有的人轻松学习，结果却是事倍功半，这是为什么呢？这完全取决于你的学习方法。小朋友想轻松学习，高效学习的话，就来看看本书吧。你知道帮小朋友养成良好学习习惯的三剑客吗？学习好的孩子都是这三剑客的朋友。当然，这三剑客也愿意与想要成为好学生的孩子交朋友。如果你也和这三剑客成为朋友，你也会成为百里挑一的优秀学生。你是不是好奇这三剑客到底是谁？就让本书来告诉你吧。快让我们和三剑客交个朋友吧！记得，每天、每周、每月，各个学科，都要坚持哦！

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《综合英语视听说教程》以功能意念贯穿始终，采用视、听、说、写、译相结合的方法，旨在全面提高非英语专业研究生和具有一定基础的英语爱好者的英语综合应用能力。《综合英语视听说教程》所有视听说语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等，选材融知识性、趣味性和真实性于一体，语言贴近现实生活。《综合英语视听说教程》选取学生们最关注15个专题，从求学之路到健康生活到谈婚论嫁和求职谋生，每单元包含新萌语、跟我学、听进去、说出来、写一写、测一测和秀一秀等七大板块，真实有趣的语言材料充分激发学生的学习动力和潜力；丰富多彩的语言活动与视听内容紧密相联，将听、说、写、译融为一体，有效地操练各项语言技能，迅速培养和提升学生的英语水平。

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研究“语言中的人”是人类中心论视角下语言学的关注焦点之一。而称名正反映和记录了人们对世界和自己的看法。《外国语言文学学术论丛：俄语称名研究·以按照特征表示人的名词为例（俄文版）》首次以按照特征表示人的俄语名词为例，对该词汇语义组进行了构词、理据、功能、认知等多方面的综合分析，试图探讨俄语称名研究的新思路和新方法。研究中使用了H.ю.шведова主编的《俄语语义词典》和莫斯科大学语文系创建的《二十世纪末俄语报刊语料库》的相关材料。所研究词汇以附录的形式呈现在书后。