《西语世界文化教程》是商务印书馆从西班牙en-Clave出版公司引进的一部原版教材，主要面向国内高等院校西班牙语专业学习者。其中西班牙语对应欧标A2-B1级别，适应国内大二年级使用。全书25课，介绍世界上以西班牙语为官方语言的21个国家和4个西班牙语使用度非常高的国家和地区。教学活动主要以学生课外泛读，课上选择性精读的方式展开。 本教程从文化角度出发，力求达到以语言承载知识，以知识带动语言的双向学习目的。内容围绕以下主旨展开：第一，用地道的西语了解西语世界文化，夯实语言基本功的同时，丰富西语词汇和地道表达，从而提高语言运用的综合能力。第二，语言与文化密不可分，通过语言学习，加深对西语世界历史文化、政治经济、社会风俗等方方面面的了解。第三，语言是思维的表达，培养语言能力的过程实际上是培养思维的过程，这种跨文化思维的构建是本教程欲达到的最终目的。 同时，本书精选书内段落，制成音频，扫码即听，根据内容制作精美PPT课件（PPT课件下载地址详见图书封底），方便读者随时随地学习。

当下英语已经不只是一门语言专业，更成了一个了解zuixin理论和先进知识的工具。 一直以来，在国内的英语学习法中风行着一种速成的论调：7天搞定单词，一个月攻破听力……仿佛学习者吃了一颗大补丸，英语水平就能立刻回血。然而尝试过速成法的学习者，往往发现这些方法都难以坚持下去。在这本书中，作者刘晓光和伍君仪从自己英语逆袭的亲身经历入手，提供了一套理论清晰、操作性强的英语训练体系，向所有英语学习者传达了这样的理念：语言学习没有捷径，但没有捷径并不意味着学习者要坚持下去一定会十分艰辛。英语是一门人人都可以掌握的技能，并不是一门只停留在卷面上的学科。只要遵循书中阐释的科学的训练体系，在自己现有的水平上小梯度却不间断地前进，持续收获的正反馈会让自己毫不费力地坚持学习下去，在成就感的增长过程中变成一个能流利使用英语的大咖！

本书比较系统地梳理了潘志平任校长26年，特别是任杭州市公益中学校长13年来，逐步形成的“亲情教育”理念和行动框架。前四章阐述了亲情教育的理论基础、形成过程、思想体系等，后四章介绍了亲情教育“四路径、八载体”的实践策略、具体方法等。本书通过大量来自学生、家长、老师的真实故事和案例，厘清了“培养什么样的孩子”的理念和原理，突破了“怎样把孩子培养好”的许多难点问题。以真人、真事、真感受，把孩子教育的道理说明白，把孩子教育的方法讲到位，让教育孩子的道理和策略不再空洞、枯燥、难理解，而是变得具体、形象、可操作，如怎样“乐于协商对话”，问计于孩子并积极回应孩子的需求，让孩子真正感受到被尊重；怎样“成于实践体悟”，以参与式的“三有课堂和作业”、益人益己的“公益积分制”，让孩子接受关怀，感受关怀、、进而学会关怀等。全书以“亲情、关怀、快乐”为主线，处处呈现亲情教育带来的可喜变化和教育新样态，适合老师、家长、学生阅读。

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本书依据西班牙语专业八级考试近些年题型，结合地图、表格等多种形式高效梳理西班牙与拉美地理、历史、文学、文化、艺术、经济、组织、时政、社会九大方面的人文知识。前九章每个专题包含考法解析与巩固练习两个部分，附对应答案解析与知识串讲，以专题考点为线索，依据具体题目列举西班牙与拉美相关内容（中文串联知识点、西语注解重点），目的在于帮助同学们加深理解并深入拓展的同时提供多样解题思路；巩固练习旨在以习题形式巩固本章所学，第十章综合练习三套模拟真题切实考察学习效果。本书包含练习、答案讲解分析与知识串讲及梳理，即可作为专八备考练习之用，也可作为西班牙二外学习、考研、国家公务员的基础文化知识补充。

本书主要涉及英语商务书信与合同写作，分门别类，从功用、格式、语用、规范、范例、实践等层面论及商务书信和合同的写作技巧，对行业英语学习者尤其是初学很有帮助。 本书几乎全部用英文编写。本书所收录的信样较为详尽，而且种类丰富、新颖实用、写作风格多样，能够让学生学到真实的商务英语函电写作技巧。该图书为商务英语及商务类专业教材，同时也适用于公司企业英语培训使用。

本书根据专四考试大纲的规定和真题的题型，针对语法部分编著了60个单元共1200题，其中前30单元为冠介词选择练习，后30单元为动词变位填空练习，均为段落或篇章。本书附有“答案与解析”，另册印刷。建议学生在15到20分钟内完成一个单元的练习，测试真实水平，再对照“答案与解析”修改并且加以思考，以便更好地掌握知识点。通过本书的强化训练，可以帮助考生提高冠介词和动词的使用能力、提升应试能力，在专四考试中取得更好的成绩。

《西班牙语专四阅读快速突破60篇》参考《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》，在研究历年专四考试真题的基础上，大量广泛地阅读西班牙和拉美各国主流报刊文章，经过数次筛选，最终收录有关政治、历史、经济、文化、文学以及社会、科技等主题的相关文章共60篇，共30个单元，每单元2篇阅读材料，按照专四阅读篇幅及题型设置练习，搭配精准解析，对备考学生进行阅读板块的集中训练，能有效突破困扰学生的阅读难点，扩充学生知识量，提升阅读能力，也为高年级阅读学习夯实基础。 本书遵循系统而循序渐进的原则进行编纂，主要针对的是备考全国专业四级考试的大二、大三的西语学生。同时，这些阅读材料本身具有趣味性和专业性特点，除了可以帮助学生广泛接触语言现象，积累语言知识，扩大词汇量外，还能丰富文化知识以及人文科学等领域的相关知识。配套的练习题不仅能精准考查学生的基础语法知识和阅读能力，还能引导学生在阅读训练后进行深入思考，得到思维的训练。

本书在第一版的基础上修订而成，结合我国高校的实际情况，从认识大学、我的大学、适应大学、升华大学、读好大学、快乐大学、融入大学、充实大学、平安大学、守法大学、规划大学和服务社会十二个方面作了深入浅出的阐述，内容涵盖了大学生对校园文化的认识，大学生的思想、心理，大学阶段的学习、生活、工作、社会实践、人际关系等诸多方面。本书旨在帮助大学新生更好地适应大学的学习与校园生活。本书适合作为高等学校入学教育教材，也可供社会读者自学参考。

本书分为两部分，部分“祖孙乐”以讲述了作者在退休后当奶奶与孙子发生的种种趣事。第二部分“母子乐”讲述了作者和儿子的温情回忆。“祖孙乐”与“母子乐”两相对照，不难发现：“母子乐”中的母亲，母带孩子粗放，大大咧咧。“祖孙乐”中的奶奶，带孩子细腻，丝丝缕缕。其实，那位母亲与这位奶奶同是一个人。作者自己说：年轻的时候因为工作，并没有太关注孩子的成长，反倒是做了奶奶以后，才正儿八经地品出了这份哲理，这份其乐无穷的哲理。作者作为一位老知识分子、出版家，语言平实感人，对儿子和孙子的爱弥漫在字里行间，令读者无不动容。