学习方法/报考
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优途高考志愿填报分析系统黄中天 编著本书旨在让读者从了解自己、认识自己开始为未来发展定位、定向,最终找到自己满意的职业、事业和志业。在这个过程中,首先要认识到及早进行人生规划的重要性,其次要在日常学习生活中不断地观察自己、了解自己,善于归纳总结自己的特点,然后在明晰自身的基础上通过主动学习来提高自己各方面的素养和能力,同时在压力面前保持良好的心态,努力做一个全面发展的人,最后才能在探索自己的未来职业、事业和志业的道路上不断前进,拥有美好精彩的人生。
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携手设计未来梦想·高考志愿填报沃建中,刘扬 著黄河奔流,浩荡入海。漫漫人生,光辉灿烂。人生岁月,变化最大、最具传奇色彩的莫过于从出生到成年的这一段时光。目前的中国教育,正处在改革的关键点上。素质教育虽然早已提出,而且在不断地推进,但是应试教育的绳索依然没有去除。温家宝总理2009年9月4号在北京35中学听课时提出,我们的教育缺乏培养学生的创新性思维。中国“航天之父”钱学森也谈到,中国目前的教育模式没有让孩子有创新的机会!可见,我们的教育存在的问题是仅仅让学生知道什么,而不是训练学生如何思考!世界著名物理学家爱因斯坦早就指出:“教育的真正价值并不在于知道某些事物,而是在于训练能思考出某些事物的头脑。”因此,值得我们思考的问题是:我们的教育怎么了?我们的教育应该向何处去?在三十多年的教育及研究里,我从没停止过对教育落脚点的思考,一直致力于在教育实践和理论研究中探索一条两者结合的道路。我们探索的出发点是,不要把素质教育与应试教育对立起来,而是把两者结合起来,经过近二十年的探索,实践证明是可行的。我们的基本思路是在教学实践中训练学生的思维能力,尤其是创造性思维能力,以学科知识为载体,教学的主要目标是训练学生思维,让学生潜移默化地掌握知识。这样,学生的思维能力得到很好的培养,同时可以很轻松地掌握知识。例如,我们在一些实验校的研究中,证明了小学六年制的教学任务,学生四年就能够完成。这样学生就有更多的时间来拓展他们的学习活动。我们陆续出版的《中学生心理导向》、《小学生心理导向》、《幼儿心理导向》系列丛书就是拓展提升心理素质的重要内容。丛书出版以来,在社会上引起很大反响,对中小学生的心理素质教育,尤其是创造性思维的教育起到了很好的导向作用。近年来,在零距离接触了大量的中学生,尤其是高三学生和家长之后,我意识到,仅有心理导向和心理指导还是不够的,孩子需要全面的素质教育,这个素质教育是关乎人生发展和定位的教育。简单地说,孩子不仅要努力学习文化知识以期顺利通过高考,孩子更需要明白为什么要高考,高考的意义在哪里;高考的长远目标是什么,人生除了高考还有什么。孩子,尤其是高三的孩子需要这样的引导,家长也需要这样的交流和讨论。实践证明,在现有的教育环境下,对孩子进行心理素质教育,对孩子进行创新教育,完全是可行的。就高考而言,虽然孩子都要参加高考,但能否换一个思维方式来看待高考,换一个眼光来看待高考,引导孩子不把高考当成一座“独木桥”,不把高考当成一个鬼门关、一场噩梦或者一件倒霉的事,而是当成锤炼自己、提高自己心理素质的一个机会,当成一次挑战自己的机会,去接受高考,享受高考,甚至珍爱高考。不要为了考试而考试,而要享受考试的过程。遇到困难的时候,不要回避,而是面对。因为高考的真正意义不仅仅在于是否能考上大学,而且在于自己能否经受这次考验和挑战,能否欣赏一段精彩的人生经历。也就是说,既享受高考的巅峰“爬山”过程,又欣赏到达“山顶”的巅峰表现!那么,为什么孩子不敢去挑战?是因为今天的孩子锻炼得太少了,或者说因为高考,因为全力学习课本知识,压根就没有锻炼的机会。我们的教育,我们的家长忽略了孩子其他技能的培养,使得孩子的眼光仅仅局限在“高考”这一狭窄的视野上。如此,又如何来创新,如何培养杰出人才呢。基于这样的想法,经过慎重的策划和严谨的编写,这套“高考心导向”系列丛书便新鲜出炉,和大家见面了,我们期待它成为“导向”系列里一颗最闪耀的新星。这套丛书分为学生篇和家长篇两个系列,共8本书,每个系统4本,彼此独立。学生篇包括《承诺成就未来——明确目标》、《我就是最大的金矿——认识自我》、《享受巅峰的经历——心理战略》、《使用你的成功利器——学习策略》。它们从不同的角度不同的层次引导孩子思考人生发展,规划人生,快乐迎接高考;激发孩子的学习动力,端正孩子的学习态度,调整孩子的不良心态,提高孩子的学习自信,引导孩子的成功心理素质,引导孩子的复习策略,等等。可以说,有“高考心导向”相伴,孩子就好似骑上了一匹快马。家长篇包括《心理资产世代相传——家长心态》、《亲自架起沟通桥梁——亲子沟通》、《我引孩子找方法——亲子帮助》、《携手设计未来梦想——高考志愿填报》。它们从不同的角度不同的层次帮助家长探讨人生发展的过程和意义,阐释高考,理解高考,认识孩子,从而引导孩子成功高考。重点在于家长心态、亲子沟通、亲子帮助、孩子高考填报志愿四个大的方面,并通过事例与家长们进行了讨论和交流。相信不少因孩子教育和孩子高考而烦恼的家长可以从“高考心导向”中受到启发和借鉴。针对性强,360°全面“围战”高考,是本套书系的第一个重要特点。从策划、调研、编写、修正,到每一次的专家讨论,都紧紧抓住并围绕高三孩子和家长的需求这一主线。这也是多年来我们在给高三学生做规划过程中的经验总结。可以说,“高考心导向”就是为高三孩子和家长量身打造的一套指导性丛书。科学性、指导性和可操作性是本套书系的第二个特点。不过这个指导性,并不是照本宣科、教训式的说教,而是通过真实案例,通过名人故事来引发读者思考并应用到自己的实际行动中。趣味性和可读性是本套书系的第三个特点。读者可以在轻松愉快的阅读中得到警醒、得到启示、得到鼓舞、得到方法,从而节省大量的时间和精力。
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走进艺术院校之门王月民 等主编最真实的艺考亲历(20位艺考成功者亲历故事);最权威的艺考观点(9位艺考一线教师指点迷津);最实用的艺考技巧(5大艺考难关一一击破)。
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初高中学生幸福学习手册罗鲜 编著亲爱的初、高中的同学们,你们好!学习的任务好重,为数不少的同学感受到了学习的压力,这种压力来自方方面面,有时让你喘不过气来,以至于影响了心理的健康。那么,有没有办法解决你面前的问题,解除你心中的困惑呢?我想,办法是有的。搞好学习可以从两条路达到目的。一是学习目的很明确,要上一所好大学,主宰自己的命运,在这种情况下努力学习。二是在学习中找到乐趣,从而找到理性的学习方法,找到自信,卸下困惑的包袱,让自己更轻松地学习。其实学习的路(或叫方法)很多,哪条路最适合你才是关键。这本书指导你如何认识自己,如何开发自己的潜能,怎样明明白白地走进学习的大门,启动大脑的智慧,揭开思维郁结的秘密,打消学习的困惑,掌握有效学习的方法,寻找学习的兴趣,培养良好的学习心态。当这些意识在你的大脑中开始形成时,你的学习就会从此变得幸福起来。这本书的第一部分讲了大脑的相关知识、大脑怎样工作、大脑应当怎样开发等内容。书的第二部分是答疑解惑,解答学生在学习生活中遇到的100个问题。虽然还不是问题的全部,但是已经足以让你举一反三了。书中有哲学、故事、幽默、警句、名言、案例、思维模式等相关知识,一切都围绕着如何认识学习和生活展开,帮你开启智慧的大门。本书可以成为你的良师益友,指导你化解学习中的疑惑、心中的郁闷,帮助你增强学习的信心,找到学习的快乐。
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私塾女孩袁小逸袁小逸 著小逸文笔之好,我是前有耳闻,后有目睹的。前有耳闻,是早在北京时就听说她写得一手好文章,但当时相当疑惑,其父是当年恢复高考后由初中生自学直读北大研究生的才子,会不会是他替女儿捉刀代做?小小年纪,文章不可能这么好吧?因为有耳听为虚的疑惑,才有了眼见为实的愿望。我决定去嘉兴一趟。
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使用你的成功利器·学习策略沃建中,向燕辉 著整套书系皆为高三学生量身打造,通俗易懂,并配有生动有趣的插图,具有指导性、权威性、可操作性,符合高三学生现实需求。本书侧重学习策略,针对高三学生的学习方法问题,围绕激发潜能、科学用脑、科学记忆和高效学习这几个方面,提出了很多实用的学习策略。帮助更多的高三学生轻松、快乐而又高效地学习,也帮助更多学生发现成功和幸福。全书结合高三学生的实际案例,具体分析并提出建议,通俗易懂,富于启发性,可操作性强,是一本适宜高三学生阅读并实践的指导性书籍。
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高考重点专业详细介绍与报考指导洪傲 主编《高考重点专业详细介绍与报考指导(第2版)》中选取了51个学生喜欢报考的热门专业及招生人数多的大专业,涵盖了文学、法学、经济、管理、理学、工学、医学、农学的代表性专业,详细介绍了每个专业培养什么样的人、开设哪些课程、具体的学习过程、毕业后从事哪类工作、报考每个专业需要哪些能力和素质等,帮助考生完整、准确、客观地了解一个专业,消除报考的疑问和误解。第2版对第1版目录中的15个专业作了调整。调换出了社会学、国际政治等考生报考较少的专业,调入了新闻学、建筑学、小语种、车辆工程、工业设计、城市规划等考生报考频率高的热门专业。《高考重点专业详细介绍与报考指导(第2版)》适合计划报考热门专业和招生人数多的大专业的考生阅读使用。
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帮助孩子走出学习困境王廷礼,梅建,王书荃 主编科学理论解读儿童学习困难。许多家长对孩子的学习困难感到莫衷一是,专家告诉我们,儿童学习困难与生理因素、心理因素和诸多社会因素有关。只有找出学习困难的主要原因,才能“对症下药”,帮助孩子走出学习困境。有效方法治疗儿童心理障碍医学研究表明,多动症等儿童心理行为障碍,导致了学习困难。从某种意义上说,孩子是无故的,不管是先天遗传因素,还是后天养育不当,他们的心理行为有了障碍,出现了学习困难,请您不要怨天尤人,要面对现实,在医生的指导下,耐心治疗孩子的心理行为疾病,让他们学业有成,还他们一片蓝天。实用技术解决儿童学习困难《帮助孩子走出学习困境》介绍的“四维综合干预法”,解决儿童学习困难行之有效。一是找出原因、明确诊断是解决儿童学习困难的基础:二是多管齐下、综合治疗是解决因心理行为障碍而致学习困难的关键;三是针对个体、教育训练是走出儿童学习困境的根本:四是父母关心、家庭康复是儿童早日摆脱学习困难的保证。
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选大学·选专业·选工作钱建国 主编作为《选大学·选专业·选工作》丛书的部分,《选大学·选专业·选工作:电力电气相关专业》全景展示了高中学生从上大学、学专业到找工作的主要历程。全书内容分为四篇。第一篇:上大学篇,讲述电力电气相关专业概况;电力电气相关专业填报志愿的注意事项。第二篇:选专业篇,讲述入学准备,电力电气相关专业课程安排;专业学习管理;专业学习方法;专业学习深造。第三篇:找工作篇,讲述电力电气相关专业就业准备工作;求职方法与技巧;电力电气相关专业创业等。第四篇:实例篇,讲述个人经过奋斗而成功的实例。《选大学·选专业·选工作:电力电气相关专业》的最大特点是构思新颖、立意现实、内容丰富,涵盖了上大学、选专业、找工作的全部内容,具有较强的实用性和针对性,可读性强。 《选大学·选专业·选工作:电力电气相关专业》可供高中毕业生以及学生家长填报高考志愿使用,也可以为大学生甚至是大、中学教师以及企事业单位人事部门负责人提供参考。
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帮助孩子提升学习成绩的100个方法萱草 编著《帮助孩子提升学习成绩的100个方法》以“帮助孩子提升学习成绩”为主题,从学习能力的打造(能学习),学习方法的掌握(会学习),学习兴趣的培养(爱学习),学习坏习惯的剔除,学习难点的攻克,学习与运动的兼顾以及学习中人际环境的处理等七个方面,为家长帮助孩子提升学习成绩提供了100个全面、细致、操作性强的具体方法。如果你正为你孩子的学习问题而烦恼,那这本《帮助孩子提升学习成绩的100个方法》就是你最好的选择。