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本教材以培养学生的英语应用能力为重点，充分考虑到部分学生要通过国家英语应用能力统考的要求。包括语法知识的讲解。每册教程设计2个“中国元素”单元，精选中国传统与很好文化内容，培养学生用英语介绍中国文化的交流能力，体现跨文化交际性。

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《视听说教程2（教师用书）/新世纪大学应用英语》是《视听说教程2》的教师用书，不仅包含了全部16个单元的音视频材料文字稿，同时为了拓展教学的广度与深度，还从语言范例、词汇、文化等角度补充了一定量的注释，供教师在课堂上选用。另外，《视听说教程2（教师用书）/新世纪大学应用英语》还对如何完成学生用书中的部分练习和任务提出了相应的建议与指导，供教师参考。

传统的对外汉语课堂在媒体、新媒体的挑战下，越来越遭遇到对学生吸引力弱化的危机。新一代的学生，在电视节目“娱乐至上”环境中熏陶，在新媒体碎片化学习方式的浸染下成长，传统的教学方式使得他们感到教学节奏乏味、教材枯燥、测评方式单一、课堂活动稚化等问题。如何进行对外汉语教学的创新，以回应“教无定法，贵在得法”的教学宗旨的时代考验？对外汉语教学中课堂对于学生的吸引力，在某种程度上类似于电视节目的“收视率”，他们都以吸引受众为旨归。目前有不少电视汉语教学类节目，如《汉语桥》《世界青年说》《快乐汉语》等节目，都有不俗的收视率。《电视节目与对外汉语教学研究》着眼于这些电视节目收视率因素的发掘，从节目传播汉语的理念入手，获得汉语课堂创新的借鉴。

新世纪大学应用英语系列综合教程一共三册，本书为第三册，分8个单元，选文主题为家庭之爱、工作、动机和激情、知识与发展、商务沟通、大众传媒、学习、教育等；每单元各板块功能明确，练习丰富，可以帮助学生打牢英语听说读写基础，有效提高英语应用能力。教材配有数字课程和教学课件，为教师教学提供全方位支撑。

《视听说教程2（学生用书）/新世纪大学应用英语》旨在探索一种新的英语教学模式，即听说并重、学以致用。全书分为8个模块，每个模块有一个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等领域，目的在于帮助学生拓展知识面，并在此基础上使他们对各种行业及生活场景中可能出现的英语语法、表达法、语言风格以及文化背景等都有一定的了解和掌握。

本书是一本写给家长的书，分享作者如何与孩子一起成长的经验。作者从自身的经历出发，作为一位妈妈和一名儿童创新教育与创造力的研究者，陪伴女儿先后在中国北京、丹麦哥本哈根、美国旧金山和中国香港读书，经历了中西方教育模式的洗礼，也看到了太多家长在儿童教育方面所走的弯路，希望将自己的经验、教训和心得体会分享给读者，以帮助更多的孩子茁壮成长。全书以“培养孩子的自驱力”为核心，分4篇，分别为“培养孩子的沟通力”“培养孩子的学习力”“培养孩子的自控力”“培养孩子的内驱力”，各篇通过案例来阐释说明父母如何引导孩子找到“自己”，拥有自驱力，成就幸福人生。

本书引进自剑桥大学出版社，参考了剑桥学习者语料库（Cambridge Learner Corpus）中的大量资料，是FCE考试官方备考资料。书中包含6套完整的FCE模拟测试题。其中，Test 1和Test 2中设置了拓展技能训练、学习指导及应试策略板块。6套题直击FCE考试，帮助考生强化考试要求的各项技能，有效备考。此外，本书还附有教学指导，帮助教师开展课堂教学活动。

《养育孩子，没那么难：王悦18年教子手记》紧贴当下教育现实，依据经典教育学和心理学理论，采用案例写作的方法，从家庭教育和学校教育两方面，对当前父母面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出家庭教育中的种种误区，还为读者提供出许多实操性较强的简单方法，尤其重点指出好的、适合孩子的教育往往不需要花费太多金钱就能达到教育的目的。