本书中级语法和高级语法分别选取了140多个韩语语法点，按照韩语的辅音字母排列顺序（？~？）进行目录的编排。本书充分考虑到韩语语法学习者的学习习惯和学习困难，在编写语法点和例句的时候，力求言简意赅，条理清晰，抓住关键点，可以让学习者达到深刻的理解，用简单的例句说明核心的语法问题。每一个语法点分为四个部分： 第一部分是语法格式化。因为韩语的语法较为复杂，但是有迹可循。将语法点进行格式化后，更容易学习，也方便记忆如何运用这个语法。 第二部分是语法解析。每一个韩语中高级语法点都进行完整、详尽的解析，，易懂、好记，学习者看后会更容易理解语法的深意，避免像以往的语法书过于冗长、不实用的缺陷。 第三部分是语法例句。光学枯燥的语法不是好办法，如何通过一个语法点进行举一反三，进行发散性思维才是主要的。本书每个语法点都给出了例句，这些例句从易到难，分不同层次，从而做到循序渐进的学习。 第四部分是语法练习。这部分注重语法的练习，给出了例词，方便学习者拿这些例词进行语法的对照练习和发散性练习。在练习中，加强语法的运用以及深刻理解。

本书选取了150多个初级韩语语法点。按照韩语的辅音字母排列顺序（？~？）进行目录的编排。本书充分考虑到初学者的学习习惯和学习困难，在编写语法点和例句的时候，力求言简意赅，条理清晰，抓住关键点，可以让学习者达到深刻的理解，用简单的例句说明核心的语法问题。每一个语法点分为四个部分： 第一部分是语法格式化。因为韩语的语法较为复杂，但是有迹可循。将语法点进行格式化后，更容易学习，也方便记忆如何运用这个语法。 第二部分是语法解析。每一个韩语初级语法点都有完整、详尽的解析，易懂、好记，学习者看后会更容易理解语法的深意，避免像以往的语法书过于冗长、不实用的缺陷。 第三部分是语法例句。光学枯燥的语法不是好办法，如何通过一个语法点进行举一反三，进行发散性思维才是主要的。本书每个语法点都给出了例句，这些例句从易到难，分不同层次，从而做到循序渐进的学习。 第四部分是语法练习。这部分注重语法的练习，给出了例词，方便学习者用这些例词进行语法的对照练习和发散性练习。在练习中，加强语法的运用以及深刻理解。

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《视听说教程3（学生用书）/新世纪大学应用英语》旨在探索一种新的英语教学模式，即听说并重、学以致用。全书分为8个模块，每个模块有一个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等领域，目的在于帮助学生拓展知识面，并在此基础上使他们对各种行业及生活场景中可能出现的英语语法、表达法、语言风格以及文化背景等都有一定的了解和掌握。

《即学即用西班牙语》供西语初学者参考。分为十七个章节，编入日常交际中常见的话题，每句西语标有音标读音、中文释义和英文翻译。全书内容通俗易懂，贴近生活。每个章节都附有总结性小对话，并加人了商贸的元素。由于西语国家分布在不同的大洲，各国国情也各不相同，为使学习者能较为全面地了解西语国家文化，《即学即用西班牙语》在每个章节后都添加了有关西语国家风土人情的知识，以加深读者对西语国家的认识。

英语在世界文明发展和交流中发挥了重要作用，随着中国的快速发展和强劲崛起，中国的国际地位不断提高，汉语逐渐成为当今世界文明交流的重要语言。探索和做好“一带一路”发展中的语言研究，特别是英汉语言实践性应用探究具有很重要的意义和实用价值。《“一带一路”英汉语实践性探赜》从“一带一路”建设英汉互译、“21世纪海上丝绸之路”与英语实践、“一带一路”英汉交流的跨文化现象、英语在“一带一路”沿线国家的融通、“一带一路”视域下英汉翻译问题研究以及英汉翻译实践研究与反思等方面做了诠释和探赜。在“一带一路”发展中，语言是刚性条件，起桥梁作用。“一带一路”需要英汉语言，众多国家，多种语言是“一带一路”发展交流中的一个瓶颈，做好“英汉语言在一带一路中的对照探究”是必要的。

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本书从如何走进孩子的内心，怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力，如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面，结合生动而真实的案例，全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的，是妈妈应该在对男孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动，就能轻松地让男孩健康、快乐地成长，从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。

本书是作者结合自己多年从事学校德育工作的经验，在开展家校合作、指导家庭教育的基础上，针对家长在家庭教育认识与实践中存在的一系列问题而编写的家庭教育通俗读本，旨在帮助家长系统地认识家庭教育，能在家庭教育实践中找到适合自身及其家庭实际的家庭教育方式方法，能够科学、高效地开展家庭教育，助力孩子更健康、更全面地成长。本书共有十一章，涵盖了家庭教育的基本内容、基本原则、主要策略、常用方式方法等，语言通俗易懂，举例翔实具体，理论阐述严谨但不显晦涩。

《中国学生英语听力学习中认知抑制能力焦虑和自我效能感的关系研究（英文版）》综合运用多种研究方法对大学生英语听力学习进行了研究，调查方法科学、严谨，结论准确、可靠，有助于进一步探讨并提高大学生英语听力学习的效率。