《大学英语六级翻译满分30天必练》以新教学大纲为本，紧扣考试题型，聚焦翻译的难点、盲点，针对六级翻译中出现的“疑难杂症”，反复推敲有的放矢，囊括了划分结构、逐字逐句翻译、重点词汇、句型详解及精选真题、模拟题等核心内容，讲解细致。附录中还包含翻译主题词汇表，最大程度地帮考生学习和强化记忆，讲练结合，具有很强的可读性，旨在让考生快速高效地掌握六级翻译的破题精髓。

《胖博士漫画图解英文语法》分为四章。一章讲构成英语句子的十类词，对各种词性进行了深入讲解；第二章讲动词大家族，介绍了各种动词，并进行比较讲解；第三章讲特殊词，主要涉及8个以W开头和1个以H开头的疑问词；第四章讲解了英语语法中的难点。本书选材广泛，结构新颖，针对性强，可以说是学习语法的一本实用手册。

面对孩子的教养难问题，作为父母该如何做、如何说，本书作者为你轻松解答。书中列举了很多生活实例，并通过情景对话的方式将问题解决，让读者可以根据孩子的教养问题，对号入座。那些高效直接的语言沟通技巧，合情合理、充满智慧，将命令式的粗暴教育，转变为积极主动的引导教育，让孩子从自己内心深处认识到错误，然后主动改正。从而建立亲密的亲子关系，让父母不仅成为孩子的可以信赖的朋友，而且让父母成为孩子启蒙教育中好的老师。沟通之于孩子的重要性，如何强调都不为过，高效的沟通方式，是尊重孩子，保护孩子心灵，潜移默化提高孩子教养的好方式。作者在书中分享的无论是方法还是经验，都非常值得广大父母借鉴，与孩子们建立亲密的亲子关系，与孩子们共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。

如果孩子总爱生气怎么办？如果他不爱睡觉怎么办？如果他不好好吃饭，又不听话怎么办？要惩罚他吗？ 跟他对着干，或者任由他哭闹？ ......社会文明在不断地发展与进步，我们再也不能像20世纪时那样进行思考，情感神经学为我们带来了有意思的答案，也彻底改变了我们的教育观。卡特琳娜？葛甘是法国著名儿科专家，她在书中列举了使父母束手无措的日常教养难题，指出这些困扰源于缺乏对儿童情感的深度理解，并从情感神经学角度进行科学分析，提出解决方案，指导父母做出正确的反应。卡特琳娜向我们表明，只有更好地了解孩子情感发育的状况，采用科学的教养方式，才能让孩子的情感和智力得到充分发育，使孩子更健康、更快乐地成长。

《好父母全书：敏感期教育》的作者结合自己多年的教育经验，通过给予孩子充分的自由和不打扰孩子的观察方法，揭示了儿童时期孩子的心理发展过程，提出了“敏感期”这一教育理念。与此同时，本书还指出了父母在教育孩子时容易犯下的错误，并引导父母反省自己的行为。书中告诫父母不要干扰孩子，只能以观察者的身份存在，给孩子充分的自由。

《跟着TED演讲学英语》通过TED演讲来帮助读者学习地道英语表达。 TED（指technology， entertainment， design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非营利机构，该机构以它组织的TED大会著称，这个会议的宗旨是“值得传播的创意”。

《文化差异与英语教学》从英汉语言文化差异入手，应用比较文化学以及学习迁移理论学说，综合跨文化交际、英语教学、应用语言文化学等理论的研究成果，明确地阐述了英语教学必须处理好语言与文化、语言教学与文化教学、本土文化与英语文化、英语工具性与人文性之间的关系，系统分析了英汉语言文化差异的种种原因和具体表现及其对英语教学的影响，提出了一系列可以应用于英语听、说、读、写教学中的有效策略帮助学生树立语言、文化平等观，消除“中国文化失语症”的影响，树立跨文化自觉意识，达到培养学生跨文化交际能力的目的。从而解决跨文化教学中的实际问题。

《谁误解了孩子的行为：0-7岁教养困惑90问（第二版）》案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手，贯彻“学习一种方法，必须明白其中道理”的主张，以家长所思所惑所求为主线一气呵成，真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间，可供养育者和教育者举一反三，成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。 此书为第二版。

李跃儿，这位由酷爱艺术的女画家，到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经历了太多传统教育的失败之后，终于大彻大悟；终于从高于孩子的“教育宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土；终于以平等的姿态，来看待孩子的成长；终于开始享受孩子们创造的多彩世界……在这本书里，李跃儿畅谈了她眼中的儿童观和教育观。此书为第五版。

常言道：“没有规矩，不成方圆”“坏习惯难改，好习惯难养”。这让千千万万的父母，操碎了心！孩子吃饭习惯不好，怎么办？孩子说话习惯不好，怎么办？孩子看书习惯不好，怎么办？孩子学习习惯不好，怎么办？……这本工具书帮助孩子——播下一个行动，收获-种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一一种性格，收获一种命运。