《中华好家风》一书以还原经典的方式向读者呈现中华民族优秀的家风文化，分为经典家书、传世家训、特色家规、名门家风四部分，经典家书、传世家训和特色家规精选我国古代极有影响、有价值的家书、家训、家规，名门家风则介绍了我国历史上那些显赫一时的名门望族。全书结构安排合理，叙述严谨，充分展示了我国家风的精髓。

本书是一部青年励志文学，共分七个章节，内容主要是从学习、工作、做人等方面给青年人一些建议。首先是在学习方面，如何树立正确的学习态度，掌握高效的学习方法；其次是在工作中，如何立志、如何做人，通过怎样的奋进，才能实现自己的人生目标。本书是作者归纳总结自己的求学、奋斗经历而写成的，其中不乏一些简单有效的方法，值得借鉴

今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，爱得太切，以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”而浑然不觉。当父母的“爱”把孩子“害”了时，一定是父母“爱”错了。我们一定要想办法避免这样的事发生。 本书即从爱孩子的观念、爱孩子的行为、孩子的学习、强加给孩子的爱、便利的生活、青春的烦恼六个方面，围绕怎样去“爱”孩子分析与阐述，为为人父母者提供尽可能多的值得借鉴的教育理念和方法，让每个家庭都教育出健康、快乐的好孩子。

本书由中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心主任张侃带领科学早教专家团队编撰而成，向广大中国0~6岁儿童的家庭普及科学早教的意义、方式及做法，全方面解读0~6岁儿童在成长过程中的一些体能、智能、心理的特点，并给父母提出切实可行的育儿和早教技巧，促进父母自我学习和成长，帮助父母读懂孩子、爱护孩子、高质量陪伴孩子。

本书为“当代外语研究论丛”系列之一。本书在语言类型学视野下，运用语料库工具和语法化等现代语言学理论，较为系统地考察了日语的情态体系，对于前人的研究，既有检验，亦有修正，更有发展，得出了不少颇有意义的结论，具有一定的创新价值。

古代汉语课属于专业基础课的范畴，在留学生学历教育中有着不可替代的地位，该课程的学习与现代汉语的学习缺一不可、互相印证、互相促进，尤其是对留学生了解中国古代语言特点，阅读古代文化典籍帮助极大。本书较为系统地介绍古代汉语知识，包括基本的古代汉语词汇，语法等方面；选文以先秦散文及《史记》、《左传》、《战国策》等的选篇为主，兼及以后各代的名家名篇，基本上都是国人耳熟能详的篇章；全书共21课，每课包含课文、常用词与固定结构、基础语法、古文今译、拓展阅读及练习等。

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本书共包括四个部分。第一部分共10课，每课有2篇课文，每篇课文后配有若干实用练习题；第二部分共10课，每课有2~3个对话；第三部分共10首俄罗斯歌曲；第四部分共10首俄罗斯诗歌。 本书适合于非俄语专业硕士及博士研究生，也可作为本科生提高俄语实际运用能力的自学教材。

电子产品会消弭孩子的阅读热情吗？ 上小学的孩子在阅读方面遇到困难，家长应该如何与老师沟通？ 如何在朗读一本书时，同时引起几个年龄不同的孩子的兴趣？ 南希？纽曼从自己身为教师的工作经验和身为母亲的生活经历中，归纳出了一套实用的让孩子热爱阅读的方法，并告诉你，关于孩子和阅读的哪些流行观点其实是误区，哪些科学发现可以应用于对孩子阅读力的培养。 每个孩子天生都具备学习阅读的热情，而这种热情能否持续的关键就在于，作为家长的你是否给了孩子适时、适当的帮助。

《循序渐进俄语听力教程教师用书中级》是《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的配套教辅。本书内容包括《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的全部音频文字材料和习题答案。文字内容力求反映俄罗斯现实，贴近大学生生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。每课3个对话，三篇短文。练习形式多样。《循序渐进俄语听力教程教师用书中级》是《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的配套教辅。本书内容包括《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的全部音频文字材料和习题答案。文字内容力求反映俄罗斯现实，贴近大学生生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。每课3个对话，三篇短文。练习形式多样。