《优秀学生的12大学习诀窍》是作者数十年丰富的教学经验。同时，通过总结众多在校优秀学生的学习经验，精炼出十二项高效率学习的关键方法。这就是：积极主动、开动右脑、发散思维、置疑好问、高效阅读、巧于记忆、突破障碍、平衡学习、筹划时间、保障有力、利用工具、合作学习。虽然每个学生的条件不同，学习特点各异，但都可从中选择出最适合自己的正确学习方法。从而使自己登上学习快车，加入到优秀生的行列中。学习的方法林林总总，举不胜举，《优秀学生的12大学习诀窍》集作者数十年丰富的经验，依据在校学习的一般规律，总结精炼出12项关键的学习方法，这就是：积极主动、开动右脑、发散思维、置疑好问、高效阅读、巧于记忆、突破障碍、平衡学习、筹划时间、保障有力、利用工具、合作学习。《优秀学生的12大学习诀窍》理论结合实际，内容颇具有说服力，方法易学易行，非常适合广大在校学生学习。

《书读完了》记录了金克木的读书、治学的心得和体会，对喜欢读书的现代人来说，或者也不无裨益吧。 本书从金克木生前约30部已出版著作中精选出有关读书治学方法的文章50余篇，分“书读完了”——读什么书、福尔摩斯读书法——怎么读书？读书？读物？读人——读通书等3辑，其文说理叙事，皆清秀流利，全无晦涩难懂之处，普通读者循序渐进，或可一窥大家通人治学读书之堂奥。金克木先生以小学毕业的学历而卓然成一代大家，其读书方法自有幽微独到之处。惜其关于读书方法的文章广而且杂，搜求为难，故今日向学之人，得片羽易，欲窥其全貌则难。本书编者从金克木三十余部著作中精选出有关读书方法的文章五十余篇，分为“书读完了”——读什么书，“福尔摩斯与读书得间”——怎么读书，“读书？读人？读物”——读通书三辑。一册在手，一代大家的读书法门大略已备。金克木文章皆健朗流利，循循善诱。读者见指得月，或可在读书上登堂入室。喜欢读书的人，不一定出于功利目的，多读书、长学问至少可以开阔眼界、愉悦自身。

本书所介绍的学习方法，是对北大、清华录取的四十多位高考状元。北京、上海、石家庄等地数十所著名中学的优秀学生们学习方法的总结，并经过十多位优秀教师的归纳和提炼。内容涵盖了中学生学习的方方面面。包括学习计划的拟定、时间安排、课程预习、课堂听课、课后作业、阶段性复习、期中期末考试、同学互助学习、高科技工具在学习中的应用等等。可以说是一部全面而实用的中学生学习方法焦粹。

人的一生就是一个学习的过程。一生当中，我们都应该成为一名有效率的学习者。然而，想学而学，才是最好的学习；为自己而学，才真正开始学习。《怎样学习》帮助你做自己学习的舵手，通过掌握技巧而改观学习现状，从而为自己的未来“投资”。——因为，学习得越好，越能够享受人生。

677分、663分、647分、615分，这是今年成都外国语学校同一个寝室的4名女生的高考成绩，其中两名分别为四川今年高考文科第一名和第三名！在这4个学生中，有3人同时考入清华大学经济管理专业，另外一人则以全额奖学金考入美国蒙霍约克学院。高考结束，这4名女生再创下一个奇迹——在即将迈入名校前夕，她们拿起了笔，写出了《我们一起上清华》一书，揭秘她们的高三生活。高三的她们是如何相处的？如何学习的？如何看待爱情的？又是如何面对高三学习生活情绪上的低潮？四名女孩用细腻而独到的文笔一一向读者展示了她们高三生活的点滴。

高考曾经伤害了我们，也曾经成就了我们，所以，高考这颗“恶树”上结出来的却是善果。高考在这种奇特中延续了五十多年，高考之旅已经跨越了教学学的范畴。2007年是中国恢复高考制度30周年，在中国，高考绝不意味着是一场考试，它几乎牵动着每一个人的神经。　高考是一场声势浩大的社会运动，它已经深深地刻在中国人的记忆中。在这场没有时间、没有地域、没有行业、没有年龄之分的运动中，我们每一个人都是演员，或是主角，或是配角；或是直接参与，或是间接参与。从斗字不识的老奶奶，到大学教授，似乎都对高考耳熟能详。高考有可能意味着漩涡，有可能意味着失落，有可能意味着命运转变。然而，人们真的认识中国的高考吗？本书梳理高考的历史，评价中国历年来的高考改革，揭密高考制度背后的真相，融高考知识、文化、学术于一炉。

科学课程改革的进一步深化，需要我们不断地开发出教学的精品资源，为广大师生的教与学提供切实有效的帮助。为此，浙江教育出版社特邀请浙江省功勋教师、浙教版《科学》教科书的主要编者郑青岳主编了一套《走进科学新课程百例丛书》。本从书第一辑共4种，即《科学探究式学习100个问题》《科学课程100个教学案例》《科学知识运用100例》《科学学习中100个疑难问题》。前两本面向初中科学教师，后两本则同时面向初中科学的教师和学生。丛书已出版3个分册《科学知识运用100例》《科学学习中的100个疑难问题》《科学课程100个教学案例》。科学探究是新一轮课程改革的一大亮点，但广大科学教师对这个新事物的认识还十分肤浅，甚至存在某些偏差。本书就是从探究式教学实践的层面对教师所关心的有关问题进行探讨，目的在于帮助广大科学教师准确把握、深刻理解和有效实施科学探究式学习，解决实施科学探究式学习中碰到的问题。

学习能力是人生中最重要的核心竞争力。它是赢得未来的基石，亦是享受美好人生的保障。但是，在人生最美好的时期——中学阶段，无数莘莘学子正在忍受着学习的“不可承受之重”，年轻的心被厌学、畏学、找不到学习方法、缺乏自信等压伤，无数双眼睛闪烁着无助和迷惘。而其实，每一朵花都有盛开的力量，只要你确立好目标。调整好心态，采用正确的方法。之后全力以赴地去做，拿出你全部的热情和勇气，付出你所有的意志和智慧，那么每一个人都能迎来自己的成功。《怎样学出好成绩》汇集了众多优秀学子的成长故事，他们通过自己的真实经历、用最真诚的声音告诉你：“高中的经历给我这一辈子受用不尽的财富，它们是不轻易放弃、有耐力，能够忍受孤独，拥有勇气和良好的时间观念。”“学习的最终目的不就是更好地适应环境，将你的生命旅程走得更为精彩么？一旦树立了明确的奋斗目标，一切都迎刃而解，所不同的只是途径。人各有体，相信聪明的你一定能够摸索出自己的学习风格。”“鲁迅说过，一个人脑子里的容量是有限的，这方面想的多，那方面想的就少了。面对诱惑，希望你们敢于舍弃，做出聪明的选择，无悔于自己的明天和理摁。”会学习，就成功。全心全意朝你的目标前进吧，全世界都会为你让路的。人生没有失败，只有晚来的成功。相信这本真诚而朴素的书会伴你走得更远！

《成才有道：高考状元家教启示录》披露了状元家教的十大秘诀、解读状元家教的九大特征，展示状元们九科学习秘籍，直面普通家教的十大误区！《成才有道：高考状元家教启示录》在可读性、操作性、实用性、科学性与有效性上达到历史最高点。《成才有道：高考状元家教启示录》作者是经过近十年对状元研究工作的经验积累，发现状元并不神秘，状元的成功经验具有普遍的指导作用。他（她）们的学习方法、为人处世、自我心态的调节……等等，完全可为一般同学和家长所借鉴。本书采用与状元父子母女面对面对话方式交流，自然、真实、亲切；对每个状元采访内容的点评深入浅出、通俗易懂。全书宗旨不是希望同学们都以考取状元为目标，而是帮助同学和家长们掌握科学的学习方法，提高学习效率，学会自我调节心态，帮助孩子轻装学习、轻装考试，以最佳状态和必胜信心，充分发挥自己的学习实力，在最终高考时，确保正常发挥，力求超常发挥，圆大学梦。

继全国优秀畅销书《从北京四中到北大清华——打开高考“黑匣子”》之后，浓缩北京四中新一届优秀毕业生集体智慧的《百年名校北京四中高考斑斓路》，经过紧张的筹备与编辑，终于与读者见面了！和前一本书相比．本书除了汇集四中学子系统的学习方法、多彩的成长经历外，还涉及了四中学子在日常生活、学科竞赛、干部工作、课余活动乃至文理分科、人生选择诸多方面的成功经验。两本书都体现了当今青年学子．在五彩缤纷的社会背景和开放激烈的竞争环境下，在北京四中独特的教育氛围中，如何根据自己的能力和价值判断去选择和把握机会，如何直面头脑和心理的高度挑战，如何不断发掘自身的潜力，勇于面对前方一个又一个挫折，从而坚定地走上自己选择的斑斓之路，最终步入成功殿堂的心路历程。犹为突出的是，两本书中均充盈着他们在学习、高考、生活、工作、求学历程中的经验总结．汇集着他们在不断探索中摸索出的方法、技巧，也凝聚着他们精心体察学校、社会生活后拥有的丰富认知．甚至包含了青年人对社会生活的感悟——那是属于他们自己的人生哲学。