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高效学习的秘笈·初中篇分为五章，分别介绍了“适应初中的学习生活”、“掌握科学的学习方法”、“运用科学记忆的策略”、“学会学习时间的管理”、“养成良好的学习习惯”等五个专题。第一章主要介绍了初中生的学习及心理特点，指明了有效的应对策略；第二章分别介绍初中各科学习方法，包含语、英、数、理、化、生、政、地等9个学科；第三章介绍了整体记忆的策略和有意义材料与无意义材料的记忆方法；第四章介绍了时间管理的金律及在初中学习中的运用；第五章“养成良好的学习习惯”是初中养成教育的核心，介绍了良好学习习惯的培养方法。本篇内容详实、构思严谨、语言通俗生动，富有针对性、实用性和可操作性。它可作为中等学校开展学习素质教育和开设学法选修课程的教材，也可作为师范院校师生及中小学教师进行学习素质教育的参考用书，同时也可供广大自学青年、学生家长及中小学学生课外阅读。

这是一本写给大人看的童话，用的却是孩子都看的懂的语言。那份孩子家的稚气，天真透了的逻辑，原始的哲学，还有淡淡的孤寂、忧愁，再配上独具情趣的插画，半个世纪以来如清风甘泉般拨动了无数人的心弦。

本书60%的内容为涉老话题，包括老年人退休后的生活、学习、老年人的感情、婚恋、品德、情操、爱好、保健、友谊、理想、怀旧、战争经历和革命英雄人物故事等等；40%的内容为其他方面的话题，包括旅游、体育、环保、社会焦点（如住房，交通，医疗，爱情，外来工，青少年等问题）。

本书内容包括俄语语音、俄语语法入门、口语14课以及3个附录（俄语字母与拉丁文字母对照表、俄语谚语和应急口语）。 本书的开篇是俄语语音和语法入门。语音有发音部位的图示、要领提示以及俄语字母的字帖，语法行文简明扼要，语音与语法均配有练习，所有练习都由外教录音。口语14课是本书的重点，共有61个话题，140个对话，1100个单词。话题包含相识、生活、出行、天气、打电话、购物、爱好、用餐、就医、邀请、入住酒店、做客、节日等。每一课包含词汇、句子和对话，并根据对话内容配有知识小贴士，讲解语言难点，介绍文化背景知识。 应急口语涉及同意、怀疑、高兴、惊讶、忧虑、感谢、遗憾、称赞、许诺、批评、支持、道歉、祝贺等方面，介绍简单易记的140个句子。

《现代英文选评注》是夏济安的名作。所谓的选，是现代英语作家的佳作选篇；所谓的评，是对文章做的简要介绍和语言文字风格的评述；而所谓的注，则是对于文字意义、词句结构、语法细节、语言特征等的解析。

根据《朗曼应用语言学词典》的定义， 语法是对一种语言的结构， 以及诸如单词和短语之类的语言单位在语言中组合成为句子的方法的描写。对于任何语言学习者来说， 语法是语言的框架， 没有它， 便没有语言， 词汇杂乱无章地堆砌在一起就不会有任何意义。因此， 要掌握一种语言， 语法学习是至关重要的。种类繁多的语法书中， 绝大部分是以词法` 句法为纲的， 条目清晰， 描述详尽， 但记忆起来相当困难. 本书针对这一现象， 从不同的角度入手， 通过联想将有关语法项目联系在一起， 使其易于记忆和应用。

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《旅游俄语基础教程4》以专题为主，以巩固语言知识、扩大知识面为目标，旨在提高学生的俄语应用水平。每课由对话和两篇课文构成。课文I着重介绍中国名胜古迹，课文II着重介绍俄罗斯旅游景点。授课教师可酌情选取教学所需对话和课文。 《旅游俄语基础教程4》共有14课，每课的结构为对话、课文、生词表和课后练习。书后附有本册教材的总词汇表。建议用17~18周时间完成本册教学内容。

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