高考是中国的第一大考，是当前中国社会最关心的热点问题与焦点问题之一。上大学，上名校是亿万中国学生与家长的心愿。人往高处走，水往低处流，社会在发展，历史在前进，学生与家长的要求是符合历史发展的。怎样才能上大学，怎样才能上名校？什么事情都有规律，高考也有规律。只要考生掌握规律就一定能成功。通过对不同时期，不同地域的历年高考的研究，作者总结出高考成功的规律是：考生掌握与运用知识的水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件；考生心态调节的善是高考成功的软件，起调节作用。在高考中，学生掌握和运用知识的水平同学生心态的调？王极盛，教授，中国科学院博士生导师，著名心理学家，著名高考问题研究专家，高考状元研究第一人，被广泛关注的心理健康、家庭教育、高考问题和社会心理研究专家。

作者以儿子杰米和许多学生的学习经历为主线，对快乐学习法展开逐步探讨，栩栩如生地讲解了快乐学习法的内容。作者巧妙地将书中的事例与学习方法揉合在一起，做了简短而精湛的途述。具有很强的技巧性，通俗中不乏幽默。喻理于学，学而励志，是《学并快乐着》的一大特色。作者通过人物对话、故事情节和研究实验，阐释了学习中一些浅显而实用的道理。快乐学习始终是《学并快乐着》的主旨所在。轻松、快乐、自在是《学并快乐着》的一大风格，也是作者提倡学习要达到的一种境界和学习技巧。翻开《学并快乐着》，它一定能给你带来快乐学习的新体验和享受。

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《物理化学解题思路和方法》是为大学生学习物理化学课程而编写的参考书，同时，也适合自学物理化学的读者及准备研究生应试的同学。对于从事物理化学教学工作的教师，《物理化学解题思路和方法》也有一定的参考价值。《物理化学解题思路和方法》不是一般的物理化学习题解，它侧重于例题的“解析”。《物理化学解题思路和方法》着重介绍解题思路、解题方法和技巧，从而达到提高读者应用物理化学基本概念、基本原理、基本方法去分析问题和解决问题的能力。《物理化学解题思路和方法》共分15章，内容涉及化学热力学，统计热力学，化学动力学，电化学，表面及胶体化学等方面。每章有若干小节，每小节均包括内容纲要、例题解析和习题三部分。编者是北京大学化学与分子工程学院从事物理化学教学工作多年的教师，《物理化学解题思路和方法》也是他们多年从事物理化学习题课教学经验的归纳和总结。

《大学物理典型题解题方法》是为汽车制造专业大学生学习大学物理配套的习题辅导教材。《大学物理典型题解题方法》共16章，包括力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、相对论、波粒二象性和量子力学，每一章包括四个模块：知识网络、基本题型、典型例题、习题选解。知识网络以网络图的形式给出该章的物理原理、定律定理及它们之间的相互联系、承启关系，使读者系统掌握知识体系及建构过程；基本题型以科学的方法对该章的典型物理题目进行概括，使读者能够清晰把握物理试题的设计方法，彻底消除物理题总是做不完的感觉；典型例题以实例向读者展示解题方法及精辟点评，避免空洞、令读者处于“看着明白，做题却无从下手”的境地；习题选解精选《工科大学物理》（2004年2月，高等教育出版社，钟江帆主编）各章习题解答，进一步补充典型例题。《大学物理典型题解题方法》适合于工科本科生、专科生及相关的考研人员。

《研究生成功指南（第2版）》是一本全面介绍英国研究生教育的参考书，它详细介绍了英国大学研究生院的常规学制、研究要求和实际运行情况等背景资料，其内容涉及选择研究生院、申请报考、研究生入学准备、研究的开始和过程、撰写研究报告、论文及就业等诸多方面，是广大人文和社会科学专业硕士和博士研究生的重要参考书。《研究生成功指南（第2版）》是作者在第一版的基础上加以修订的成果，增加了计算机和互联网在研究中的作用和针对在职研究生的指导等内容。它内容详尽，有较强的实用性，是赴英留学研究生的良师益友；此外，它对于我国研究生如何搞好学习和导师如何作好指导工作也有一定的借鉴作用。

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本书是为教师迫切希望解决的问题也是学生的学习问题，例如，如何激发学生的学习动机，让学生“愿学”；如何让学生掌握学习策略，让学生“会学”；如何帮助困难学生；如何对各科学习进行辅导等。正因为如此，学习辅导已经成为学校心理健康教育的重要组成部分。本书也是为了适应这一需要而编写。本书名为“学习辅导”，但所涉及的内容只是沧海一粟。全书主要围绕中小学生的学习实践而展开，讨论了学习理论、学习动机、学习策略、学习习惯、考试心理、学习困难、学科学习等内容，力图在简明扼要介绍有关理论的基础上，对中小学生在学习过程中常见的心理和行为问题进行分析，并提出相应的辅导与训练方法，以代学校心理辅导工作者、学校各科教师、学生家长及广大学生参考。本书既具有理论性，反映心理学的研究成果，而不是一般的学习方法介绍；又具有可操作性，能密切联系中小学生的学习实际，真正实现“辅导”的目的。

一种有效的方法，不但能拯救一个人的命运，而且能改变千万人的人生之路。 只要你掌握了自我认识智能、提升语言智能、开发创新智能的方法，便找到了开启成功学习之门的金钥匙，便能够充分挖掘自身的潜能，发现自己独一无二的特质，发挥自己的智能强项，将昔日枯燥无味的学习，变成巨大的精神享受。

1980年，亚当·罗伯逊发展了一种革命性的学习方法，应对SAT（类似于中国的高考）、GRE（类似于中国研究生入学考试）、GMAT（类似于中国MBA入学考试）之类的考试。十多年后，他又把这种方法引入到日常学习方面。这不是华而不实的宣传策略，而是一种实实在在的全新的学习体系——精选出数百位成绩优秀的学生，通过观察和采访，加以概括总结而成的学习方法。它会让你对学习变得兴趣盎然。？还苣闶乔崆崴伤删腿〉煤贸杉ǎ故窃谥杏嗡娇嗫嗾踉愣杂谘：脱肮痰那猓醚？雌鹄幢人谋纠疵婺恳膳碌亩唷Ｗ髡呋嵯蚰阒っ鳎翰还苣愕睦鲜涂伪镜乃饺绾危愣伎梢酝ü谋渥约憾匝５奶龋谋渥陨淼难胺椒ǎ刺岣吣愕难凹记桑⑹沟谜鲅肮谈映渎秩ぁ？