毕汉辰，一位成功考取美国5所世界顶级音乐院校的上海音乐学院附中高三学生，以其亲历亲为的倾情之作《飞过大洋的梦：美欧音乐艺术院校报考攻略》，以其坦诚无私的博爱之心，为您指点路途迷津，为您指示成功路标，让你轻轻松松实现留学美欧的梦想。 《飞过大洋的梦：美欧音乐艺术院校报考攻略》由上海文艺音像电子出版社出版发行。

对学习的研究包括对个体获得知识经验过程的研究与个体获得心理机能过程的研究两个方面，这两方面的研究在学术界分为三个重大领域：第一个领域是教育心理学的学习理论领域，探讨个体获得人类已形成的知识经验的过程；第二个领域是涉及心理学、生物学、哲学等多个学科的个体发生认识论领域，探讨个体心理机能的发生过程，也就是探讨个体从无到有地获得人类已形成的心理机能的过程；第三个领域是涉及教育学、心理学科的教学理论领域，探讨个体心理机能基本形成后如何进一步发展与提高的问题，也就是探讨如何在教学过程中培养学生能力的问题。《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目命题·学习过程与机制研究：我国学习双机制理论与实验》以学习机制为核心，系统阐述了学习双机制理论与实验研究，对上述三个领域的重大问题做出了创新性的解答。《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目命题·学习过程与机制研究：我国学习双机制理论与实验》分为五编，主体部分是第二、第三、第四编：分别阐述了学习双机制理论三个组成部分的理论与实验。

《大学英语阅读技巧攻略》具有以下特点：标准化：所选内容均设计成标准化考试题的形式，便于同学们直接掌握四级考试阅读理解部分测试特征和要求。另外，每一部分我们还专门精选若干历年考试真题，以便同学们能更直观地感受和理解考试难度和要求。针对性：该的最大特点就是针对性强，主要针对备考大学英语四级考试的同学们编写。每一部分都专门针对同学们可能出现的理解问题附有答案详解。实用性：《大学英语阅读技巧攻略》目的就是提高同学们的阅读理解能力和应试技巧，每一部分都专门设计有设题特征、解题技巧等做题方法和技能的培训，具有很强的实用性。

在这个时代，青少年学生们面临来自学校和社会的各种压力，有时他们的生活是非常具有挑战性的。但是，为什么有的学生能够轻松脱颖而出，而有的学生尽管付出了百分之百的努力，却收效甚微，只能苦苦挣扎呢？在《2小时学会聪明学习》中，新加坡畅销书作家张郁之先生，对“奶伺聪BR学习”提供了十分有价值的观点。同时，他还提出了有用的技巧和方法，帮助学生获得事半功倍的学习效果，并最终取得学业上的成功。

《学习目标形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体系，但主题一致，即为从事课堂教学的教师提供可依据的提高课堂教学的策略和方法。“学习目标的设计与教学”将有关目标设定的有力研究转换为课堂具体应用。“形成性评估和基于标准的评分”清晰地解释了如何设计和解释三种不同形式的形成性评估，如何记录学生的进步，以及如何提供有意义的分数，即使一个学校和地区仍在继续使用传统的评分体系。“积极参与的课堂策略”对仔细计划并采用具体策略以形成高水平的注意和课堂参与的问题作了深入的探讨。从事各个学科教学工作的教师以及教育管理者均能从本合集中找到切实可行的教学实践策略和教学管理方法。《学习目标形成性评估与高效课堂》适合我国各级各类学校的管理者、教学工作者和教育学博士、硕士和研究者阅读。

《小问题妙方法》具有以下几个特点：　一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用；　二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者；　三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切；　四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法；　五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教；　六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的最新研究成果。

《2013年高校自主招生攻略：综合篇》主要介绍自主招生相关政策以及考生如何准备自主招生，面试真题分析及能力提升，图形认知、逻辑推理和创新潜质等综合能力提升等。

《你在为谁读书：最有效的学习方法（第3季）》是《你在为谁读书》的方法篇，主要以七位中学生的学习故事为主线，将学习方法以寓教于乐及孩子们喜闻乐见的方式一一道出，有针对性地引导不同类型的学生改变学习态度、提升学习兴趣、掌握学习方法，并最终找到适合自己的有效学习路径，使之改“苦读”为“乐读”，变“死学”为“活用”，在快乐的学习过程中让他们在各自的学业上有了显著的进步和提高。这就是尚阳的《你在为谁读书：最有效的学习方法（第3季）》的核心——“3+1”学习方法。

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