本书是为短期修学来华学习汉语的外国中学生编写的入门综合类教材，含课本上下册和与之相配套的练习册上下册，每册分别十五课。教材编写以功能为纲，将速成、实用作为编写出发点。技能方面集听说读写为一体。配套练习册分听力练习、口语练习、句法阅读练习和翻译写作练习。四大技能练习下面又分为许多具体操作练习。最后还会有游戏和活动练习，照顾到了青少年学习的特点。每五课为一单元，设计了单元测试卷，全书后还附有总测试卷。

如何通过文化浸濡继续维系华人华侨与中华文化的密切联系，以汉语言教学带动文化教学，是当前华文教育的大课题。值得关注的是，与整个国际汉语教学大背景类似，基于华文教育的华文教学也面临教师、教材和教法的“三荒”这一制约事业发展的瓶颈问题。《华文教学研究与思考/光明社科文库》内容主要涵盖基于华文教学的汉语本体个案研究、华文教学的基本理念和方法、国际华文教师的专业化与职业化建设、华文教材的练习设计及学习词典编纂、汉语国际推广背景下华文教育的定位等，这些内容经过整理归纳自成系统，目标在于尝试化解华文教学面临的上述难题。汉语国际教育，抑或汉语国际推广，面向的对象都是汉语言文化水平远未达到汉语母语水平的学习者，在全球近1亿人的汉语学习者当中，既有外国人也有华侨华人，他们对汉语言文化学习的特点既有共性又有差异。然而不容否认的是，基于教师、教材和教法的“三荒”问题确是整个汉语国际教育系统的共同难题，基于化解“三荒”难题的多角度研究成果应该也可以实现共享。

方大曾，20世纪30年代的一位天才摄影家，在创作活跃的两三年里留下了大量在摄影技艺上可与其同时代的摄影大师布列松、何奈·布里、尤兰史·密斯齐相媲美的作品。他是首位到达卢沟桥事变现场的摄影记者，他拍摄的大量具有玛格南图片社风格的影像是当时国内主流媒体，乃至西方媒体了解中国抗日战争的第一手信息。由于他25岁牺牲在前线上，罕有人知道他的名字，《中国摄影史》对他的记载寥寥无几。本书作者中央电视台纪录片导演冯雪松，通过对方大曾生命历程，特别是作为一名战地摄影记者生涯的寻找与发现，将他推向公众。在本书的姊妹篇《方大曾：消失与重现》出版后，本书作者通过对新史料的梳理、发掘、实地寻访和对家人的多次深入访问，首都发现了百余张方大曾私人照片，他的同学、师友的散碎回忆也浮出水面。与他有过生命交集的进步教师王思华、范文澜、阮慕韩，同学少年夏农苔、曹承宪、高云晖，生死线上的金振中，摄影启蒙蒋汉澄，在大时代的背景下，伴随着寻行的步履一一显现。本书展现了方大曾的师友圈、社交圈及鲜为人知的特殊经历，进一步丰富了方大曾的个人世界。

经常朗读美文有助于语言学习的提升，增强外语学习者的语感，体会字里行间的音韵，锻炼思维，对外语学习有着积极的影响。本书精选了多篇斯瓦希里语美文，语言优美地道，文体内容多样、积极向上、寓意深远，篇幅短小，适合读者利用片段时间进行有效地学习。运用本书进行反复的诵读有助于培养读者的斯瓦希里语语感，既可以积累写作素材，又能够提升文学品味，在不知不觉中提升了斯瓦希里语技能。而且晨读可以帮助读者在篇章诵读中高效累积短句及单词，在斯瓦希里语语境中快速扩充词汇量，提升斯瓦希里语的口语能力。

经常朗读美文有助于语言学习的提升，增强外语学习者的语感，体会字里行间的音韵，锻炼思维，对外语学习有着积极的影响。本书精选了多篇印地语美文，语言优美地道，文体内容多样、积极向上、寓意深远，篇幅短小，适合读者利用片段时间进行有效地学习。运用本书进行反复的诵读有助于培养读者的印地语语感，既可以积累写作素材，又能够提升文学品味，在不知不觉中提升了印地语技能。而且晨读可以帮助读者在篇章诵读中高效累积短句及单词，在印地语语境中快速扩充词汇量，提升印地语的口语能力。

经常朗读美文有助于语言学习的提升，增强外语学习者的语感，体会字里行间的音韵，锻炼思维，对外语学习有着积极的影响。本书精选了多篇泰语美文，语言优美地道，文体内容多样、积极向上、寓意深远，篇幅短小，适合读者利用片段时间进行有效地学习。运用本书进行反复的诵读有助于培养读者的泰语语感，既可以积累写作素材，又能够提升文学品味，在不知不觉中提升了泰语技能。而且晨读可以帮助读者在篇章诵读中高效累积短句及单词，在泰语语境中快速扩充词汇量，提升泰语的口语能力。

《基于多维视角下的英语教育模式研究》首先从英语教育的基本状况入手，分析了英语教育的发展历程、理论基础、影响因素等内容。而后，《基于多维视角下的英语教育模式研究》探讨不同视角下的英语教育模式。既包括当前较为火热的生态化英语教育、网络环境下的英语教育、基于多元文化的英语教育，也包括十分经典的任务型英语教育、情境因素影响下的英语教育、自主学习英语教育，以及从心理学和专门用途角度探微的英语教育。此部分论述翔实，理据清晰，让读者对英语教育模式有深入的认知。《基于多维视角下的英语教育模式研究》以英语教师的专业发展和英语教学评价收尾．一方面肯定了英语教师在整个英语教育活动中的重要性，另一方面也对教学评价为英语教育带来的反馈与提升作用进行了分析。

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经常朗读美文有助于语言学习的提升，增强外语学习者的语感，体会字里行间的音韵，锻炼思维，对外语学习有着积极的影响。本书精选了多篇印度尼西亚语美文，语言优美地道，文体内容多样、积极向上、寓意深远，篇幅短小，适合读者利用片段时间进行有效地学习。运用本书进行反复的诵读有助于培养读者的印度尼西亚语语感，既可以积累写作素材，又能够提升文学品味，在不知不觉中提升了印度尼西亚语技能。而且晨读可以帮助读者在篇章诵读中高效累积短句及单词，在印度尼西亚语语境中快速扩充词汇量，提升印度尼西亚语的口语能力。

《经济管理前沿》由吉林大学商学院主办，主要刊登国内外相关领域知名学者的特约稿件，以及国内外高级别学术会议优秀论文。《经济管理前沿（第6卷 英文版）》立足于学术前沿问题研究，主要刊登与经济和管理专业研究相关的稿源，坚持理论研究和实践研究相结合、定量分析和定性分析相结合，关注我国社会、经济等领域的重大学科前沿问题，刊登结合中国现实问题进行深入分析、阐述和研究的高水平研究成果，以加强国内外交流，促进学术繁荣，提供学术理论与应用研究平台，为我国经济建设和现代化建设服务。并且本刊有利于国内外学者一时间了解新学术前沿动态。