《俄语视听说基础教程3》是黑龙江大学精品课程教材，专为我国高校俄语专业二年级第二学期视听说课程编写。全书有9个主题和1套测试题，主题包括爱情与婚姻、留学生活、生态环境、网络、大学生活、新闻媒体等。在选材方面，9个主题均按照《高等学校俄语专业教学大纲（第二版）》中基础阶段的教学内容选择题材，与俄语实践课的教学内容呼应；在语料选择方面，音频材料均摘自俄罗斯主流媒体和广受欢迎的电视节目，语言生动，表达标准，便于学习与模仿；在练习方面，练习形式多样，体系性较强，可以帮助学生逐级提高听说水平，也可用于备考全国高校俄语专业四级水平测试。

《牛津中级英语语法》从牛津大学出版社引进，是“牛津英语语法”系列中的一本，专门针对中等英语水平的学习者。全书共153个单元，涵盖英语语法的主要知识点。每个单元由讲解和练习组成，左页讲解，右页练习，使用方便。语法讲解辅以日常英语口语的实例，展示各种语法形式在真实情景中的用法。设置丰富的实用型练习，在真实语境中训练语法的实际应用。几个相关单元结束后有一个专题测验，可用于评估阶段性学习成果。书后配有构词法、标点用法、美国英语和英国英语的区别等实用附录。

\n《武峰带你实战翻译：MTI211翻译硕士英语》专门针对翻译专业硕士（MTI）研究生入学考试中非常重要的211基础英语，本书则是作者在多年的基础英语教学过程中总结出的一套适合考试的方法和解题的技巧，针对考生想要快速掌握解题方法，并在考试中取得优异的成绩等需求编写而成。本书分为三个大版块：第一章词汇与语法解题技巧与名校真题实践，第二章阅读理解解题技巧与各校真题实践，第三章英语写作解题技巧与各校真题实践。 \n本书重点突出基础英语这门考试的难点和重点，把各种基础英语解题的方法和技巧运用在各级各类学校的考试真题中，从而帮助考生快速地通过考试。 \n

本教材详细介绍从业人员应掌握的相关知识要求。全书分为十章，主要内容包括项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量与安全管理、项目采购与合同管理、项目风险与应急管理、项目资源管理、项目沟通与冲突管理、项目相关方管理、项目职业健康安全与环境管理等。

《如何利用语料库进行语言教学》是“英语教师专业素养丛书”中的一本，是英语教师利用语料库进行课堂词汇教学的一站式指南。作为语料库与词汇教学领域的权威学者，考克斯黑德教授在书中先介绍语料库的概念，再阐明语料库与单个单词、多词单位、学术英语和专业英语之间的联系，随后具体说明如何利用语料库进行课堂词汇教学，以及如何基于语料库做研究。 为方便英语教学实践，书中介绍了大量案例、任务、在线资源、分析工具以及具体操作步骤；为方便读者，书中附有相关网站、语料库名称和网址、基于语料库开发的测试以及拓展阅读书目。本书极具实操性，可有效指导教学实践。

为大力推行职业技能等级制度，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了焊工系列国家职业资格培训教程。《焊工（电焊工）（初级 ）——国家职业资格培训教程》作为焊工职业资格培训推荐教材，依据《焊工国家职业技能标准（2018年版）》编写，适用于焊工职业资格培训和各类职业技能培训。《焊工（电焊工）（初级 ）——国家职业资格培训教程》介绍了电焊工初级工应掌握的基础知识和操作技能，主要涉及各类焊接材料、不同焊接方式的焊前准备、焊接操作和焊后检查等内容。

依据国家等级教材开发规程和连锁经营管理工作实际需要，拟开发4种教材，分别是《连锁经营管理师（基础知识）》《连锁经营管理师（四级）》《连锁经营管理师（三级）》《连锁经营管理师（二级 一级）》。连锁经营管理师知识技能要求四级、三级包括产品管理、营销管理、营运管理、信息与数字化管理、人员管理、财务管理6个模块，二级、一级包括产品管理、营销管理、营运管理、信息与数字化管理、人员管理、财务管理、市场开发管理、特许经营管理8个模块。

《西班牙语涉外秘书》内容以文秘、职场实务类为主题，以实训为主，结合理论提点，为学生未来进入职场打下基础。本书为了能够进入普通西语院校的课堂，特意分成几个模块，便于教师根据各校的条件和可能，组织教学或者实训。本书纯理论部分十分浓缩，主要突出实务篇、写作篇和实训篇，都是考虑到应用型技术大学的实际需要。特别是实训篇，学生可以把它变成锻炼听力和口语的教材，教师也可以据此组织实训活动，提高学生的就业素质。

本书是张道真先生多年对于语法研究的成果总结，紧密结合中国人学习英语经常遇到的问题进行讲解，有的放矢，书中例句浅显、地道、实用，充分体现现代英语的特点，适合各种英语水平的学习者学习和参考使用。不仅讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识，而且还提供了大量例句来说明其语法特点。本次修订结合当前英语语法学习需求，将全书内容根据英语语法和用法体系进行调整，形成清晰、系统的英语语法用法学习脉络。对全书内容进行整合，精选核心内容进行保留，常用词汇的用法有选择性精简，增强学习目标的针对性。同时根据**形势、语料，更新过时的用法及例句，与时俱进。

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