本书特点：每个活动报告一般包括【活动目的】【活动准备】【活动用品】【过程和方法】【问题与交流】【评价与反思】等栏目。【活动目的】通过探究、实验活动，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。【活动准备】探究、实验活动前需做的准备工作。如预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等。有的则是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况。【活动用品】实验室需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。【过程和方法】开展探究、实验活动的过程。如提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。【问题与交流】对活动过程中的问题进行讨论、交流，或学生自己提出新的问题等。【评价与反思】对活动过程中，在知识、技能和方法等方面的收获作出评价（包括自我评价、小组评价和教师评价等），同时反思活动过程中存在的不足，以进一步提高实验、探究能力。

《春雨教育·教材全析：生物（选修3 现代生物科技专题 RMJY 升级版）》特点：全面：以课标为导向，为高中学生系统梳理出生物知识与能力谱系。讲解、指导涵盖生物预习、学习与复习全过程，引导学生以教材为圆心，自主拓展、高效积累。内容编排由课内到课外，线索明晰，渐次提升，引领学生挑战自我、梯度提升。注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨，引导学生举一反三，规避常见误区。深透：从背景情境导入，到教材知识详析、课标典例探究，进而勾连高考相关考点，充分体现“将教材讲深、讲透、讲到位”的编写宗旨与追求。在教材知识详析中侧重引导学生掌握重点、突破难点，全方位讲解，多角度挖掘，多功能发散，既条分缕析，又细致入微。问题设置紧扣教材，勾连高考，激活学生思维，引发探究热情，注重迁移发散，达到触类旁通。新颖：理念新：吸纳课程改革的最新成果，引入多角度、个性化的探讨，注重开放性。体例新：本丛书是春雨教育集团邀约全国教育发达地区200余位名校一线名师历时数年精心打磨、逐年修订而成，体例与栏目功能均充分体现了中学生物教与学的现实需求，是教学新思路、新方法的结晶。材料新：《春雨教育·教材全析：生物（选修3 现代生物科技专题 RMJY 升级版）》荟萃了教育发达地区最新典型案例，彰显了春雨图书注重引导学生关注生活、关注科技前沿信息的特色，足可使学生耳目一新。题型新：精心选取的例题、课后自测题均为全国各教育发达地区最新3年高考真题、最新2年模拟题和名校名师自编题，题型丰富、新颖，体现了高考命题的最新趋势。实用：学习途中好伙伴，冲刺高考好帮手，教师教学好助手。

《高中优等生数学》主要包括如下几个栏目：知识要点为你梳理该单元涉及的知识重点、难点和方法要点，提供一个知识网络.典型例题为你提供有代表性的例题，并且利用“解题指要”点拨解决每个例题的关键步骤和所包含的数学思想方法.举一反三为你提供巩固型的习题，加深对问题的理解，提高解题技能.融会贯通为你提供综合型的习题，通过演练，让你在更高层次上加深对数学的理解，融会贯通所学的知识.在书的后半部分，我们提供了习题部分的详细解答过程，帮助你自学以及自我评价.与课程配套使用的是《一课一练》，这是我们在调研的基础上，根据优等生的特点及现行课程标准与考试要求，精心挑选部分习题编写而成的.“拾级聚足，速步以上”，此“习题集”为编者按课时编写，为本书使用者提供章节自我检测与模块检测，书后还附有详细的解答，可以检验对数学知识的掌握程度，以及对解题思路的理解程度.这套“习题集”与教程配套使用，才能达到预期的学习效果.

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