《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源？教材解读：生物3？稳态与环境（必修）》对重点内容进行介绍和说明，以使学生更好地学习，再分为各类测试题，学生应在认真诵读、熟练掌握主教材基础上，进行测试题练习，以促进学生对所学内容进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。

《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源？教材解读：英语1（必修）》在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，帮助学生消化吸收教师当堂所教内容和阶段测试使用，从实际教学进度出发，有针对性地设计课时，真正做到了在内容上符合教学实际，不落后、不超前的实际需求。

在教学中，讲得过多或过少，都不能够达到最佳的学习效果。讲得过少，同学们不理解，肯定不行；讲得过多，同学们会觉得腻烦，产生排斥心理，就会耗时多，效果差，这样也不行。《提分教练》丛书在体例的编排上达到了最佳的讲练结合效果，让同学们在最短的时间内学习知识，掌握方法，达到提分的目的。

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一、实用性 以新课程标准为依据，按主流教材编排顺序，知识点与新课程标准和主流教材关联紧密，是学生在教材之外理想的“补充教材”，更是教师备课的一手资料。 二、趣味性 通过鲜活的时文选读、精粹的经典释义等学生感兴趣的素材引出相关知识点，激发学生的学习兴趣；并打破传统教辅编写方式，将日常生活与相关知识融为一体进行讲解，使学生能够深入浅出。三、拓展性　将在教材中限于篇幅未展开但在教学和考试中又十分重要的知识点，进行科学地延伸，拓展和深入剖析，开阔学生视野，满足其高层次的学习需要。四、可读生　以扩展学生的知识为主，同时突出对教材中重难点的讲解和引申，有利于学生进行自主拓展学习。

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1、高屋建瓴。2、点面结合。3、活学活用。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本丛书化面为点，点面结合，通过精准的解读、巧妙的点拨，致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习“三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手，成为学生自主学习、有效复习的好老师，成为家长辅导孩子的好帮手。

左讲右练：讲解与训练左右对接、有机结合，学得扎实效率高有效学习：把握基础、突出重点、排除错点，目标明确成效好优化方法：名师引导解题思维解题工具运用，举一反三重拓展综合运用：综合知识、方法运用，把握规律，不炒旧饭重提高对接高考：高考考点归纳解析，五年真题揭示命题规律及形式三级提升：夯实基础——>综合提升——>瞄准高考，综合素质现实力其他特色：独特的解题工具及运用、思维引导、题后升华设计独特的写作应用、高考新题型、图解知识方法设计

全真展示每课（节）内容的课标要求及考纲指向，权威锁定学习目标和考点能级，伴您在学习中把握方向，在考试中稳操胜券。权威名师指点学习方法，点拨解题疑点，理清基本思路，制定学习方案，搭建智力平台，助您倍速学习，提升学习成绩。全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜单式的科学梳理将考点习题化设计，便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。同步、完备的学习方案，总结、提炼知识、规律和方法，系统形成知识结构，凸现解题的答题要点和思路规律。例题新颖、科学，具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范，展示解题思路和方法，让您的解题能力和技巧全面提升。精心设计“基础巩固题” “能力提高题”“综合拓展题”三层递进测试，分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练，使课堂知识得到延伸与拓展，试题新颖，训练效果显著。整理单元知识，构建结构体系，让您对本单元的知识、规律和方法一目了然，强化知识记忆，是在单元测试中取得高分的必经阶梯。展示高考真题，探究出题规律。权威的命题分析、精透的解题分析、明晰的错解误区思辨，使您对高考内容及题型了如指掌。稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拨，鼓励一题多解。让您不但知其然，且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习惯。