根据高中化学课程标准，并梳理化学学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册，注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述，一篇文章解决一类问题，掌握一种方法，突出重点，明确目标，实现高效学习。

根据高中化学课程标准，并梳理化学学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册，注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述，一篇文章解决一类问题，掌握一种方法，突出重点，明确目标，实现高效学习。

本书是高中历史的文化史部分，体例设计颇具特色：基础知识卡片部分将最基本的知识点以卡片形式呈现，使学生对每一课的学习内容都一目了然；知识要点剖析部分结合高考考点讲解重难点知识，使学生更好地把握高考考点，进行有针对性地学习与复习。

本书是高中历史选修的部分，体例设计颇具特色：基础知识卡片部分将最基本的知识点以卡片形式呈现，使学生对每一课的学习内容都一目了然；知识要点剖析部分结合高考考点讲解重难点知识，使学生更好地把握高考考点，进行有针对性地学习与复习。

本书以高中历史选修2“近代社会的民主思想与实践”为基本内容，并在此基础上进行对知识的梳理、综合和拓展。其体例设计颇具特色：书中的基础知识卡片将最基本的知识点以卡片形式呈现，使学生对每一课的学习内容都一目了然；知识要点剖析则侧重重难点的讲解，已经掌握基础知识的同学可以由此更进一步深入理解本课的要点。此外，本书所有的讲解尤其是知识要点剖析中，努力做到精细，保证学生对每一个小专题、每一个小模块的内容都能够了然于胸。本书内容紧扣高考大纲，知识要点鲜明，可以很好地起到辅助学生学习的作用。

根据高中生物课程标准，并梳理生物学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册，注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述，一篇文章解决一类问题，掌握一种方法，突出重点，明确目标，实现高效学习。

《同步主题探究与解题指导》系列图书，摒弃传统教学辅导图书大而全的做法，整合图书和报纸的优势融合而成，通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点：一、同步从图书结构看，本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排，梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律，力求与教学同步，符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章，或解决一个知识重点、一个学习难点，或介绍一种学习方法、一种解题技巧，或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向，都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间，在保证内容完整清晰的前提下，尽量控制每篇文章的篇幅，通过1~2面的文字说清问题，实现收录本篇文章的意图。

根据高中生物课程标准，并梳理生物学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册，注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述，一篇文章解决一类问题，掌握一种方法，突出重点，明确目标，实现高效学习。

《同步主题探究与解题指导》系列图书，摒弃传统教学辅导图书大而全的做法，整合图书和报纸的优势融合而成，通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点：一、同步从图书结构看，本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排，梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律，力求与教学同步，符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章，或解决一个知识重点、一个学习难点，或介绍一种学习方法、一种解题技巧，或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向，都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间，在保证内容完整清晰的前提下，尽量控制每篇文章的篇幅，通过1~2面的文字说清问题，实现收录本篇文章的意图。

《同步主题探究与解题指导》系列图书，摒弃传统教学辅导图书大而全的做法，整合图书和报纸的优势融合而成，通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点：一、同步从图书结构看，本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排，梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律，力求与教学同步，符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章，或解决一个知识重点、一个学习难点，或介绍一种学习方法、一种解题技巧，或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向，都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间，在保证内容完整清晰的前提下，尽量控制每篇文章的篇幅，通过1~2面的文字说清问题，实现收录本篇文章的意图。