游戏设计
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新平面戈洪《新平面》是由《新平面》工作室策划编辑的业内具有影响力的刊物，作为专业的平面设计类杂志，它是平面设计界最新动态与趋势的眺望所和资讯平台，是平面设计界交流研究的实验场所和前沿阵地。《新平面》是一本地道的专业人编的专业杂志，具有探索性、实验性、学术性、纯粹性、趣味性等特点，是面向大专院校相关专业的师生、设计行业从业人士以及业余设计爱好者的期刊。 《新平面》力图走专业人员编专业杂志的道路，力图及时、客观、专业的追寻平面设计的未来、反应平面设计的现状，力图突出 “新视角”、“新观点”、“新作品”、“新人物”。真正将《新平面》打造为中国的《idea》、《GRAHPIS》。 -
Java程序设计匡松《Java程序设计24学时轻松掌握》根据Java教学实践和全国计算机等级考试新大纲规定的二级Java考试内容的要求编写而成。全书设计了Java语言的3个学习台阶，分别为：掌握语法，打好基础：掌握Java特有的机制：结合应用，案例实战提高。共24学时，系统介绍了Java程序设计的基本概念和方法。《Java程序设计24学时轻松掌握》内容翔实，通俗易懂，例题丰富，便于自学。 -
VisualIDSP++集成开发环境实用指南罗勇江、刘书明、肖科《Visual IDSP++集成开发环境实用指南》主要介绍美国模拟器件公司（ADI）的ADSP系列处理器的开发软件VisualDSP++，以VisualDSP++4．5版本为参考，从汇编器、C／C++编译器、链接器和VDK等方面入手，详细说明了VisualDSP++环境的基本使用方法，最后给出了VisualDSP++应用的一些典型例程和练习，可以为初学者较快掌握VisualDSP冉提供帮助。《VisualIDSP++集成开发环境实用指南》主要面向广大从事ADI公司ADSP处理器开发的电子工程设计人员、软件开发人员，以及高校通信工程、电子工程、计算机应用、工业自动化等专业的本科、研究生和教师，也可作为相关专业教材。 -
幼儿智力开发大百科禹田这套丛书的读者对象是1～6岁幼儿。它以全面开发幼儿智力为宗旨，将“多元智能开发”教育理念融入到精心设计的游戏活动中，为幼儿的早期教育提供了指导思想和训练方案。丛书根据幼儿不同年龄段大脑发育的特点，精心编辑策划了：1～2岁左脑开发、3～4岁左脑开发、5～6岁左脑开发：1～2岁右脑训练、3～4岁右脑训练、5～6岁右脑训练共6册。书中既有绘画能力的培养，又有大小、高低、上下。左右等空间认知能力的训练；既有音乐能力的培养，也有创造潜能和想象力的训练；此外书中还有数字、多少等数学认知能力的训练……因此可以说，这是一套开发幼儿智力的百科全书，是一套寓教于乐，在快乐中长知识的丛书。 -
什么是展示设计（美国）简·洛伦克、（美国）李·H.斯科尼克、（澳大利亚）克雷格·伯杰 著；邓涵予、张文颖、朱飚 译《什么是展示设计》告诉我们展示设计的具体情况，和各种设计的方法。 -
SP+Access 2007动态网站建设基础与实践教程王征、周峰《ASP+ Access 2007动态网站建设基础与实践教程》讲ASP网络应用程序环境配置，HTML语言，CSS样式，VBScript脚本，JavaSccript脚本，ASP内置组件、常用的ActiveX组件，XML基础知识及XML数据处理的方法与技巧，ADO数据库编程技术及Access2007数据库，数据库表、查询，窗体、报表的创建和设计方法与技巧。最后，通过综合实例：网络相册管理系统，网络在线测试系统，讲解ASP+ Access 2007网络应用程序实际开发技巧与方法。《ASP+ Access 2007动态网站建设基础与实践教程》循序渐进、由浅入深地讲解每个实用知识点。《ASP+ Access 2007动态网站建设基础与实践教程》实例丰富，图文并茂、语言流畅，内容繁简得当，使读者能十分容易入门并逐步精通。 -
生态文明视角下的城乡规划中国城市规划学会《生态文明视角下的城乡规划（附光盘2008）》收录了2008中国城市规划年会分会场宣读的全部论文、会议交流论文以及“求是理论论坛”论文。内容涉及区域研究、规划管理、总体规划、城市形态与城市结构、土地与开发、产业园区规划、城市生态规划、小城镇与村庄规划、城市更新、历史文化保护、公共空间与公共设施、详细规划、城市设计、风景与旅游、城市基础设施与公共安全、住房规划、新技术应用、城市道路与交通规划等专题。《生态文明视角下的城乡规划（附光盘2008）》可供政府决策者、城市规划建设专业人员及相关科研工作者、大专院校城市规划专业师生参考。
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中华小子大迷宫南京梦幻卡通文化有限公司《中华小子大迷宫（4）》介绍了走迷宫的乐趣，锻炼儿童的智力发育，希望儿童快乐成长。阅读《中华小子大迷宫（4）》可以提升孩子的注意力、想象力、创造力、观察力、判断力、坚忍性和耐力，让粗心的孩子变细心，让闹腾的孩子变安静。 -
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构图题款用章陈川《中国老年大学书画教材》根据每位教师对老年书画教学的经验和体会来编写，有各显神通的意味，但最基本的要求就是要适应老年大学学员的特点：老年人阅历丰富，理解能力较强，但精力、体力和记忆力等相对较弱，且多为晚年才开始学习书画，书画基础较差，所以所著的书既要有一定的理论水平，也要有简明易学的技法在内容上按题材分册，便于同一题材深入学习，技法尽可能概括全面，示范作品相对印大些、好些、多些，便于老年学员临摹和观摩学习。《构图题款用章》为系列之一，介绍了构图、题款和用章的基本知识。
