游戏设计
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脑洞大开赵健蓉 编脑筋急转弯是一种趣味智力游戏，起源于古代印度，其简洁短小的问题暗藏玄机，出人意料的答案妙趣横生。玩脑筋急转弯时，你将需要突破原有的思维模式，大胆想象，放飞心灵的翅膀，在广阔无边的思维天空中自由翱翔。每册书精选近130则左右符合小学生理解水平和知识程度的脑筋急转弯，它们幽默风趣。集娱乐性和益智性于一体。这些问题看似平常，可是思考的过程却让你急得直挠头，而得出的答案却又会让你捧腹大笑。更重要的是，它们能帮助你打破原有的思维定势，发挥超常思维，培养你从多角度思考问题的好习惯。 -
脑洞大开赵健蓉 编脑筋急转弯是一种趣味智力游戏，起源于古代印度，其简洁短小的问题暗藏玄机，出人意料的答案妙趣横生。玩脑筋急转弯时，你将需要突破原有的思维模式，大胆想象，放飞心灵的翅膀，在广阔无边的思维天空中自由翱翔。每册书精选近130则左右符合小学生理解水平和知识程度的脑筋急转弯，它们幽默风趣。集娱乐性和益智性于一体。这些问题看似平常，可是思考的过程却让你急得直挠头，而得出的答案却又会让你捧腹大笑。更重要的是，它们能帮助你打破原有的思维定势，发挥超常思维，培养你从多角度思考问题的好习惯。 -
迷宫大冒险海底寻宝孙静《幼儿视觉游戏书 迷宫大冒险：海底寻宝》特点：一张迷宫地图，4大视觉游戏！游戏一：迷宫大冒险精美的迷宫场景，巧妙的路线设计，会呈现给你一种身临其境的游戏感受，让你在不知不觉中开发潜能。游戏二：数数算一算图中隐藏着很多小物体，请你运用火眼金睛将它们都找到，然后根据题目算出答案。这个游戏会快速提升你的观察能力和演算能力。游戏三：拼图游戏迷宫中隐藏着一个拼图游戏，你知道正确的拼图顺序吗？快来迎接*严峻的挑战吧！游戏四：细节找不同请你集中注意力，像小侦探一样，发现它们中*细微的不同之处吧！ -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第4册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第4册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第一册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第一册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第一册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第一册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第二册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第二册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《幼儿数学认知潜能开发（4-5岁 第一册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（4-5岁 第一册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光“何秋光思维训练·幼儿数学认知潜能开发”是幼儿数学教育专家何秋光从业40余年、研究儿童数学思维训练15年以来，首次出版的专为幼儿园数学课编写、针对3—6岁儿童进行系统数学思维训练的数学益智类图书。《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第二册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。《幼儿数学认知潜能开发（5-6岁 第二册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。 -
幼儿数学认知潜能开发何秋光《何秋光思维训练：幼儿数学认知潜能开发（4-5岁 第二册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。本系列图书由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选择。《何秋光思维训练：幼儿数学认知潜能开发（4-5岁 第二册）》为适合4-5岁儿童使用的图书。
